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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-11-18 12:07:57 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  生活就像一個(gè)五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個(gè)星期,我就嘗到了助人為樂的味道。

  那一天,我正要去上學(xué)。走在上學(xué)的路上,遇上一個(gè)老奶奶推著堆滿東西的雜貨車,在路上艱難地前進(jìn)。突然,那雜貨車不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,這不經(jīng)意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。

  老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊,把我扶了起來,看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶說,“老奶奶您的家在哪?”“我?guī)湍阃苹丶摇!蔽艺f。老奶奶感動(dòng)地說“謝謝!”我一邊推一邊問老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來幫忙?”老奶奶說:“我的.兒子和女兒都到外面工作,家里就我一個(gè)人!蔽?guī)屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話,準(zhǔn)備回家后,打電話給老奶奶的兒子,讓他有空多回來看看老奶奶。

  忙完這一切,我才想起我該去讀書了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學(xué)校,早已遲到,但是我向老師說了整個(gè)過程,老師表揚(yáng)我樂于助人,還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!

  今天,我嘗到了助人為樂的滋味,我真幸福,助人為樂的味道真甜。

小學(xué)作文300字 篇2

  老人身患奇病多年,始終治不好,一日老人上山遇到一只沒母親看守的小狐貍,老人欣喜將小狐貍帶回家。狐貍母親回來不見了自己的孩子,非常著急。

  狐貍媽媽追隨著氣味找到了老人的家,看到了被關(guān)在籠子了的小狐貍,老人看到狐貍媽媽來找自己的孩子忙說:“對(duì)不起,我不是有意把你的孩子帶走的,我看四下無人,以為它是一只沒有媽媽的小狐貍,怕它遇到獵人野獸所以才帶回家的。”

  狐貍媽媽看出了老人的善良,小狐貍也得到了老人的.精心照顧。老人把小狐貍從籠子里放了出來,讓它們母子團(tuán)聚回家去了。

  過了些日子,狐貍媽媽帶著小狐貍來看望老人,嘴里還叼著一種草藥,老人把狐貍媽媽送給自己的草藥吃了下去,病痛全部好了起來,原來狐貍媽媽是來還老人恩情的。

小學(xué)作文300字 篇3

  在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了洪澤古八景景點(diǎn)。古八景有古堰首、古水街、古帆船、古樓閣、古寺廟、古魚市和古船閘組成,充分展示了洪澤歷史悠久的漁文化。

  古水街,處處水韻悠悠、雕梁畫棟,宛若一幅湖風(fēng)古韻、湖光帆影、漁歌晚唱、水墨淡彩的美麗畫卷,我們?cè)谄渲凶咧粗,恍若時(shí)光倒流,進(jìn)入了古遠(yuǎn)的“洪澤上河圖”……

  古漁市是一個(gè)充分展現(xiàn)了我們洪澤特有的文化、生態(tài)種養(yǎng)及園林特點(diǎn)的公園,是旅游好去處,在老師講解中,我明白了,它體現(xiàn)了現(xiàn)代與傳統(tǒng)并存的格局。經(jīng)常有南京、上海、浙江等地的游客在這兒收購水產(chǎn)品哦!

  洪澤的'人們勤勞而又善良,洪澤的文化悠久而璀璨,我是洪澤人,我驕傲!我愛我的家鄉(xiāng)!

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