(精選)實(shí)用的小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我是一個(gè)喜愛(ài)調(diào)查花的人，所以我知道的花有很多種，像跟隨太陽(yáng)的向日葵，只有冬季才開(kāi)的梅花，圣誕紅，都是我在調(diào)查中最喜愛(ài)的花。
像波蘿面包的向日葵，它很喜愛(ài)追著太陽(yáng)，不論太陽(yáng)在東在西，它都會(huì)跟著太陽(yáng)。記得有一次在調(diào)查向日葵時(shí)，由于那天剛好下雨，所以它無(wú)精打采的站在那兒發(fā)呆。
小小的梅花，盡管只有在冬季才開(kāi)花，可是有許多人仍是會(huì)在它開(kāi)花的時(shí)分去看它。有一年冬季爸爸開(kāi)車(chē)帶咱們?nèi)胰ス珗@看梅花，一下車(chē)就看到許多人在攝影，那時(shí)咱們也拍了許多相片才回家。
每年圣誕節(jié)，能夠看到許多花店在賣(mài)圣誕紅，當(dāng)我進(jìn)去花店時(shí)，就聽(tīng)到許多人在評(píng)論有關(guān)圣誕節(jié)的'事，所以我從速買(mǎi)好圣誕紅就走了。
我覺(jué)得咱們不只賞識(shí)花的美麗，還要賞識(shí)它共同的品質(zhì)和代表的精力，所以咱們要好好保護(hù)它，不能順手摘下它。
小學(xué)的作文 篇2
一天早晨，我如往常一樣，在森林里尋找“生病”的大樹(shù)。
空氣依舊清新，大樹(shù)們?cè)谖业闹委熛伦兊檬纸】怠獦?shù)干挺拔而粗壯，樹(shù)枝長(zhǎng)而有勁，樹(shù)葉綠得有些不可思議，密密麻麻的一片一片互相交錯(cuò)、重疊在一起。
有多少森林還像這樣了？我感嘆，以前，自己也曾搬過(guò)幾次家，原因如一，森林被伐木者砍得面目全非，樹(shù)木能居住的也所剩無(wú)幾，沒(méi)有樹(shù)林的保護(hù)，很容易被食肉動(dòng)物吃掉或者被人類(lèi)抓走賣(mài)掉。迫不得已，經(jīng)過(guò)幾次的搬遷，找到了現(xiàn)在安寧、沒(méi)有伐木者的森林住了下來(lái)。
我飛著飛著，偶爾停在樹(shù)枝上休息片刻，或者跳在樹(shù)枝之間瞅瞅有沒(méi)有危害樹(shù)木的小蟲(chóng)，我的早飯可還沒(méi)有吃過(guò)呢。忽然“咚咚咚”類(lèi)似于砍樹(shù)的耳熟聲音迫使我放慢了飛翔的翅膀。難道……？！我心下一驚，惶恐地飛向聲音出處。
這樣安定的生活，這樣稀少的森林，千萬(wàn)不要破壞��！
我飛得越來(lái)越近，聲音越來(lái)越清楚，眼前的一幕讓我心如刀割——伐木者用他的.斧頭一下又一下地砍著樹(shù)干！我想，完了，難道這片森林也要?dú)缭诜ツ菊叩氖窒聠�？我憤怒地沖了過(guò)去，悲憤交加的心情難以言說(shuō)！我落在了伐木者的頭上，使勁地用嘴來(lái)啄他的腦袋，一邊啄一邊悲憤地想，這里面一定有蟲(chóng)！破壞了自己人類(lèi)生存所需的環(huán)境不說(shuō)，竟變本加厲，還不知悔改哪！你們一定會(huì)后悔的！
我的啄咬的確給了伐木者一些傷害，可是，我敵不過(guò)比我體型大上幾十倍的人類(lèi)，盡管我躲閃得很快，可還是被斧頭在翅膀上劃出了一些血淋淋的傷口。翅膀上的傷勢(shì)很重，我被打落在了一棵樹(shù)干底下，眼眶里淚光閃閃，卻只能眼睜睜地看著樹(shù)木一棵棵地倒下……
小學(xué)的作文 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！眿寢尩膼�(ài)就像春天的細(xì)雨，洋洋灑灑，無(wú)處不在。
寒假，我們班五家人約好去長(zhǎng)沙滑雪�；暄┖螅液沽鳑驯�，筋疲力盡，一回到酒店，我就倒頭大睡。大概凌晨四時(shí)左右，我一直叫著要喝水。媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，便摸摸我的頭，呀，真燙！我發(fā)燒了。我十分痛苦，一會(huì)兒說(shuō)頭痛，一會(huì)兒說(shuō)肚子痛，一會(huì)兒說(shuō)脖子痛。媽媽連忙找來(lái)毛巾，用溫水打濕，擰干后敷在我的`額頭上，然后又反復(fù)給我擦腳心、腋窩、大腿溝、脖子大動(dòng)脈等容易散熱的地方，結(jié)果，我還是沒(méi)有退燒。媽媽這下子急了。她要同房間的肖阿姨幫忙照顧一下我，沖出酒店去給我買(mǎi)藥。
此時(shí)，外面風(fēng)正呼呼地吹，雪正沙沙地下，可媽媽根本顧不上寒冷，獨(dú)自一人上街為我買(mǎi)藥。一路上，她看到的好幾家藥店都關(guān)門(mén)了，心急如焚。后來(lái)，媽媽驚喜地看到一所大醫(yī)院，她迅速跑進(jìn)醫(yī)院的急診科，可醫(yī)生說(shuō)不帶病人來(lái)不開(kāi)藥。媽媽便苦苦地哀求，醫(yī)生總算同意開(kāi)藥。媽媽拿到藥后趕緊回來(lái)，給我喂了退燒藥。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才迷迷糊糊地睡著了。
天亮后，我仍感覺(jué)渾身無(wú)力，頭昏眼花，但是體溫已沒(méi)那么高了。媽媽一會(huì)兒給我喂開(kāi)水，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我擦身體，一會(huì)兒給我講笑話。在媽媽的精心照顧下，到中午時(shí)我的體溫終于恢復(fù)正常，媽媽這才松了一口氣。此時(shí)，我看到她的眼睛里充滿血絲，滿臉疲倦。
啊，媽媽?zhuān)兄x您給了我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
小學(xué)的作文 篇4
晚上我和姐姐和媽媽吃了晚飯，就準(zhǔn)備好了去公園玩。
到了公園我眼睛一亮�？匆�(jiàn)了一個(gè)好玩的健身器，立刻就跑了過(guò)去，可是晚啦，另一個(gè)人以風(fēng)一樣的.速度跑了過(guò)去。我立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，跑到桿子旁。我腳一蹬，我一爬多么像一條毛毛蟲(chóng)呀。終于爬上去我歡呼到;耶，我終于爬上去了。那時(shí)我覺(jué)得天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾有幾架飛機(jī)。
我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)了幾個(gè)人在唱戲，我立刻跑到唱戲那邊。唱戲那邊可真熱鬧啊。老爺爺和老奶奶配合得可真有默契，加上戲臺(tái)上燈火通明。我立刻找了個(gè)位子坐下來(lái)，欣賞著美麗的音樂(lè)，仿佛我腦子陶醉在這音符中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我去看跳舞。我也戀戀不舍的走了。
到了門(mén)口的跳舞那邊，我看見(jiàn)叔叔阿姨們隨著音樂(lè)翩翩起舞。吃著夏日炎炎的晚飯，享受著人間生活的樂(lè)趣。
小學(xué)的作文 篇5
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我知道書(shū)對(duì)我們的作用很大，所以我和書(shū)的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。
記得有一次，我在家中認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。做了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一本好看的課外書(shū)。我準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)的一瞬間，我想起了媽媽的叮囑：“一定要做完作業(yè)，才能看桌上的那本課外書(shū)�！笨墒�，我想了又想看一會(huì)兒，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。所以我就打開(kāi)了書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我看到越精彩的部分，我越是容易被書(shū)吸引住。突然一陣開(kāi)門(mén)聲，引起了我的注意我心想，肯定是媽媽回來(lái)了。我開(kāi)始有些著急了，心跳砰砰的加速。我害怕媽媽知道了，我沒(méi)做完作業(yè)就看書(shū)，會(huì)罵我。當(dāng)然，我這樣的.心理很快就被火眼金睛的媽媽看出來(lái)了，她非常的生氣。她手插著腰，看著我說(shuō)：“古人云‘誠(chéng)信乃做人之本’媽媽原以為你能做到這一點(diǎn)，但是你卻辜負(fù)了我的期望。我知道書(shū)對(duì)你很重要，對(duì)你很有吸引力，所以我才拿書(shū)來(lái)考驗(yàn)?zāi)恪，F(xiàn)在我只想告訴你，書(shū)固然重要，但誠(chéng)信更重要�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道媽媽說(shuō)的話是多么的重要。所以我認(rèn)為這件事是我和書(shū)之間最有考驗(yàn)的一件事。我當(dāng)時(shí)竟然能夠帶著害怕媽媽的心理去讀那本書(shū)，之后把媽媽說(shuō)的話拋之腦后�，F(xiàn)在想起來(lái)，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年紀(jì)誠(chéng)信在我腦海里根本沒(méi)有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，誠(chéng)信對(duì)我們很重要，但去了也同時(shí)體現(xiàn)出了書(shū)對(duì)我的吸引力之大。
親愛(ài)的朋友，在你無(wú)聊的時(shí)候，在你迷茫的時(shí)候，在你生氣的時(shí)候，請(qǐng)靜下來(lái)，手捧一本書(shū)。在書(shū)香的熏陶下，和我一樣，和書(shū)發(fā)生一段美妙的故事。
小學(xué)的作文 篇6
我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把“語(yǔ)文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家乒乓球隊(duì)隊(duì)員。目標(biāo)是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。然后，再去交新來(lái)的、年輕的隊(duì)員。
我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)�，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的.拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽(tīng)話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀！
我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。
中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)！
中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。