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小學的作文300字集錦(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在蒙自市的一個小村子里。這是一個山清水秀的好地方。最讓我喜歡的還是家鄉(xiāng)的小河。
春天,各種各樣的野花野草遍地都長滿了,特別是河邊上的長得非常茂盛。有的人還在小河邊種菜呢。中午的時候,太陽倒映在河面上,真像一個大大的火球。
夏天,來河壩散步、捉魚的人最多。大人們三五成群地走在一起說說笑笑,先把褲管卷起來才下水。開始的'時候,不管我們怎么捉都捉不到。后來,一個年齡大些的伙伴告訴了我們經驗,我們嘗試了一下,慢慢地我們終于捉到了:一條、兩條、三條
秋天,是個不冷不熱的好季節(jié)。勤勞的人們把鵝趕下水,鵝就歡快地游起來,有的單
獨游,有的兩三只一起游,像是在聊天。河對面的樹也開始落葉了,葉子被風媽媽吹到空中,又落到河面上,真像一個個小傘兵跳降落傘。
冬天,小河格外寧靜,偶爾有人來河邊玩,把一顆顆小石頭投入到河中,就看到波紋
一圈一圈的蕩漾開去,這時,要是把手伸進水里,你的手準會被凍得通紅。
我喜歡我家鄉(xiāng)的小河,因為它給我們帶來了不少快樂。
小學的作文300字 篇2
倉鼠在小小的籠子里無精打采,喂它的食物一顆也沒吃,漸漸地,一天、二天過去了,惡心的糞便越來越多,它還是不吃不喝,整天鉆在木屑里睡覺。這可不行呀!再這樣下去,盡早會被餓死的。于是,我做出了一個決定——給它造 一個溫暖的家。
雖然是買的“家”,但還是要自己動手制做。我看著琳瑯滿目的.配件,快不知從何處下手了:一個大籠子,一個迷你木屋子,一個“喝水器”、一個裝食物的盒子,一袋食物,一袋磨牙石,還有一袋棉花......簡直比人類的生活還要多姿多彩!
我把食物先捏一小把倒入“食物盆”,五谷雜糧,營養(yǎng)豐富呀!“喝水器”里裝滿自來水。在木屋子里放了軟綿綿的棉花,可以在這兒甜甜地睡一覺......
"家“完成了,我連忙把倉鼠從”地獄“里拯救出來,讓它回到那溫馨的家。它在新家里顯得格外渺小,這就是它的別墅。它在這里東瞧西看、精神百倍,我看到這一幕也興奮地手舞足蹈,開心極了!
我希望它能快速適應環(huán)境,并喜歡這個“家”。
小學的作文300字 篇3
在生活中,我們能接到不同的手,它會給我們許多影響……
媽媽的手
媽媽的手,是大家接觸最多的手,這是一雙將我們養(yǎng)大的手。在我剛進入幼兒園的時候,這雙手帶給我的是鼓勵。開學第一天,媽媽用粗糙的手,牽著我那又白又嫩的小手來到幼兒園。媽媽輕輕地撫摸著我的頭,面帶微笑地說:“兒子,你去了幼兒園要乖乖地聽老師的話,和同學和睦相處噢!”我用力地點著頭,興奮地說:“媽媽,我記住了。放學后,您一定要早早地來接我。”看著媽媽面帶微笑而離開的.背影,我自信地牽著老師的手走進了教室。
老師的手
除了媽媽的手,想必接觸最多的就是老師的手了。升入四年級的的第一次期中考試結束了,鮮紅的“83分”就像一塊重重的石頭壓在心里,一向考滿分的我這次居然連優(yōu)秀都沒達到,心情十分低落。正當我垂頭喪氣地趴在桌子上時,老師悄悄地走了過來,用溫柔的手輕輕地撫摸著我的頭,滿懷期待地說:“老師相信你,應該可以考高分,就是馬虎了些,相信你下次一定會考好的!”聽完老師的話,我心中充滿了力量。課上更加認真了,果然在期末考試時又得到了好成績。
是呀,媽媽的手給了我信心,老師的手給了我力量,一雙雙真情的手,會讓我們幸福而又堅定地前行。
小學的作文300字 篇4
朋友們,你們來過北山公園嗎?下面我給你們說說四季的北山公園吧!
春天,河里的冰融化了。北山公園里的花兒綻開了笑臉,小草露出了尖尖的腦袋,春風吹的柳樹又長出了又長又彎的綠頭發(fā),燕子在天空中飛來飛去找吃的
夏天,樹上的`知了在樹上熱的直叫:“知了,知了。”樹上的葉子長得綠油油的;花兒開得五彩繽紛;各種各樣的鳥兒在藍藍的天空飛翔;來北山公園游覽的人也絡繹不絕。
秋天,樹葉變黃了,紛紛揚揚飄落下來,一陣風吹來,樹葉在林間跑動,就像無數只蝴蝶在林間飛舞。
冬天,雪花在空中飛舞,天空陰云密布,雪花紛紛揚揚地飄落下來,越下越大,千樹萬樹都開滿了“梨花”,好看極了。很多樹都只剩下光禿禿的枝條了,而松樹卻披著綠裝在風雪中傲然挺立在北山公園。
這就是我家鄉(xiāng)的北山公園,它風姿妖嬈,魅力十足,來一次你準會流連忘返。
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