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(實(shí)用)小學(xué)作文400字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
從幼兒園小班開(kāi)始，我的身邊總有一個(gè)人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起，欺負(fù)她、命令她，不管我怎樣對(duì)待她，我們依舊非常要好！
烏黑的眉毛像條毛毛蟲(chóng)，乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉，那條“毛毛蟲(chóng)”就動(dòng)了起來(lái)。塌塌的鼻子下方，有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的、斷斷續(xù)續(xù)地來(lái)告訴我，總讓我聽(tīng)得云里霧里的。她并不是那么聰明，相對(duì)來(lái)說(shuō)她給人的感覺(jué)是憨厚的、笨笨的！在數(shù)學(xué)課上她又是那么小心翼翼，生怕答錯(cuò)了。
中午排隊(duì)時(shí)，如果她排在較前面的話總是很樂(lè)意讓我插隊(duì)、讓我排在她的前面。用餐時(shí)她總喜歡和我做一起。沒(méi)飯了，我會(huì)為我盛滿；沒(méi)湯了，她會(huì)為我打一些，在心里我覺(jué)得她是個(gè)傻姑娘！
有心事我會(huì)告訴她，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開(kāi)心，她會(huì)當(dāng)著我的面說(shuō)那個(gè)人的'壞話，總是把我逗得哈哈大笑。
值日時(shí)，拿不動(dòng)水桶，她見(jiàn)了朝我走來(lái)，嘴上還不停的說(shuō)我力氣小、太懶了，可心里并不是這么想的。她一把奪過(guò)我手中的水桶，拎下樓，提了桶清水上來(lái)，雖以滿頭大汗，可并無(wú)抱怨。
猜猜這個(gè)傻姑娘是誰(shuí)，她就是——王婷婷！有她這個(gè)傻姑娘在身邊，我能不幸福嗎？
小學(xué)作文400字 篇2
不同季節(jié)的雨，雨也呈現(xiàn)出不一樣的特點(diǎn)：春天的雨，下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，夏天的雨來(lái)去匆匆……
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。正如這首詩(shī)一樣，春雨悄悄地來(lái)到，又無(wú)聲地離去。我用手摸著從天而降的毛毛細(xì)雨，剎那，感覺(jué)春雨和春風(fēng)一樣柔和溫暖。春雨像一位溫柔的公主，用她的魔力使萬(wàn)物蘇醒了過(guò)來(lái)。
夏天驕陽(yáng)似火，我正和小伙伴玩的盡興。突然天色黯淡下來(lái)，烏云密布。緊接著來(lái)了一陣?yán)茁�，下起了傾盆大雨。我和小伙伴們還來(lái)不及回家，一個(gè)個(gè)就成了落湯雞。大家叫的叫，躲的躲，跑的跑�？墒遣灰粫�(huì)兒雨便停了。烏云慢慢散開(kāi)，露出朵朵白云，天空中出現(xiàn)了彩虹。望著天上的白云，地上的水洼，我都忘了幾分鐘前來(lái)“襲擊”我們的.雷陣雨了。還真是來(lái)也去也匆匆�。�
俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。秋天的雨使得天氣變涼爽。秋天的雨都有些涼。我最盼望秋雨的到來(lái) ，因?yàn)榍镉赀^(guò)后最適合出去感受一下秋高氣爽的天氣，聞一聞秋收的味道：黃澄澄的大鴨梨，脆生生的紅蘋(píng)果里面都有著秋雨的涼爽清脆。
冬天幾乎沒(méi)有雨，但是有雪呀。雪是雨的化身，雨遇到冷空氣凝結(jié)成雪花，覆蓋在大地上，等待來(lái)年的豐收。
感謝天神，給予了我們這樣的超級(jí)禮物——奇妙的雨。
小學(xué)作文400字 篇3
我家旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老人，他過(guò)著非常幸福的生活。兒女們也十分孝順，孫子們也非�？蓯�(ài)。
有一天，我問(wèn)那位老爺爺：“老爺爺，您的童年也一定非常幸福吧？”老爺爺笑著回答：“我的童年非常悲慘，我給你講一個(gè)故事吧！”
這是一個(gè)關(guān)于上�；疖�(chē)站被日本侵略的故事。當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起坐火車(chē)去其它地方逃難。可是，正當(dāng)我們準(zhǔn)備上火車(chē)時(shí)，發(fā)生了哪慘絕人寰的`一幕：我和爸爸媽媽及在場(chǎng)的人們聽(tīng)見(jiàn)了一聲警報(bào)聲，可沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，許多人已經(jīng)倒在了地上。我忍不住朝爸爸和媽媽的尸體撲了過(guò)去，傷心的哭了起來(lái)：“媽媽，媽媽，你醒醒呀！爸爸，爸爸，你別閉上眼睛啊！”可是，爸爸媽媽已經(jīng)死了，我忍不住又哭了起來(lái)：“媽媽，你不能就這樣走了！爸爸，難道你不要我了嗎……”這是，我朝遠(yuǎn)處望了望，只見(jiàn)火車(chē)站一片狼藉，所有的房子都倒塌了，橫七豎八的壓在火車(chē)軌上，像一本本書(shū)疊在一起。人行天橋和廣告牌也倒塌了，碎片灑落一地，像一層層豆腐皮疊在一起。站臺(tái)上沒(méi)有一個(gè)大人，只有我一個(gè)人抱著媽媽送給我的小熊，孤獨(dú)的坐在地上……
說(shuō)到這時(shí)，老爺爺熱淚盈眶，他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你是新一代的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)，你一定要好好學(xué)習(xí)，奮力拼搏，讓祖國(guó)變得不受敵人欺負(fù)，變得繁榮昌盛！”
小學(xué)作文400字 篇4
今天,爸爸要帶我去釣魚(yú)，我心里美滋滋的。我想：今天準(zhǔn)能釣到大魚(yú)。
到了河邊，我說(shuō)：“爸爸，你快點(diǎn)�！卑职珠_(kāi)始釣魚(yú)了，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有釣到魚(yú)。從上午釣到下午還是沒(méi)有釣到。正等得不耐煩時(shí)，忽聽(tīng)到爸爸叫了一聲：“陳博，快來(lái)，我釣到了一條小魚(yú)。”我興奮地跑到爸爸面前，趕緊接住小魚(yú)。
我看見(jiàn)盛魚(yú)的瓶子里的水太少了，就急忙跑到池塘邊灌水。爸爸說(shuō)：“你在河邊玩的時(shí)后小心一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“我知道了。”我左灌一下，右灌一下，小魚(yú)在這個(gè)瓶子里左跳右跳，真可愛(ài)，我覺(jué)得越來(lái)越好玩，就好像忘記了爸爸給我的忠告。我灌了好一會(huì)兒水，就低下頭往瓶子里一看，哎呀，我爸爸給我釣的'小魚(yú)不見(jiàn)了。我感到很后悔，我把小魚(yú)給玩丟了，不知道爸又該說(shuō)我怎么笨了。
我害怕地說(shuō)：“爸爸，我把小魚(yú)給玩丟了�！卑职志驼f(shuō)：“你真是笨，連一條小魚(yú)都能放走，你說(shuō)你不笨誰(shuí)笨？”我卻對(duì)爸爸說(shuō)：“我只是一次失誤而已�！钡以谛睦锵胫赫媸堑�，真笨呀。我不停地埋怨自己：“你呀，真笨！”
現(xiàn)在，我一想起這件事，我就很后悔。小朋友，你們今后做事情一定要小心一點(diǎn)喲。
小學(xué)作文400字 篇5
“買(mǎi)冰淇淋咯！買(mǎi)冰淇淋咯！”每當(dāng)我聽(tīng)到這一聲聲叫賣(mài)聲，我就會(huì)想起以前偷吃冰淇淋的事了。
記得那次，爸爸媽媽有事出去。臨走前，爸爸媽媽再三囑咐我，喉嚨不好不要吃冰淇淋�！氨苛艿欢业淖�?lèi)?ài)”“唉！唉！”，我心不在焉應(yīng)和著，心想這可真然而一個(gè)難得的`好機(jī)會(huì)，真所謂“天賜良機(jī)”啊，送走爸媽。關(guān)上房門(mén)，我便迫不及待地打開(kāi)冰箱，拿出一盒“和露雪”，此時(shí)拿起小勺，邊看電視邊津津有味地吃了起來(lái)，真過(guò)癮，不一會(huì)兒，我就把“和露雪”吃了個(gè)底朝天。但然而看著我吃剩的空盒我犯愁了，放哪兒呢？？垃圾桶？爸爸燒飯時(shí)會(huì)看到了，免不了又要進(jìn)行一次思想教育；放在我的抽屜？萬(wàn)一發(fā)霉生出蟲(chóng)子來(lái)那也太臟了；扔到樓下？可我看不到樓下的行人，萬(wàn)一扔到行人的頭上，此時(shí)那豈不然而罪上加罪嗎？……怎樣辦？怎樣辦？我手捧著盒子，急得汗都出來(lái)了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，不如放進(jìn)沖水馬桶，沖下去呢？這樣一點(diǎn)兒不留痕跡。說(shuō)干就干，我使勁一沖，咦！果真沒(méi)了�！俺晒α恕蔽野底詰c幸就又去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽來(lái)了，媽媽走到洗手間解手了一下，沒(méi)想到水沖下去很慢而且有白色的奶油浮上來(lái)，發(fā)現(xiàn)異常，原先盒子剛好堵住了“喉頸”。在爸媽的盤(pán)問(wèn)下，我如實(shí)說(shuō)明狀況，媽媽哭笑不得，說(shuō)“原先你然而想消滅＇罪證＇啊，下不為例，真然而只小饞貓”。
歡樂(lè)的笑聲久久回蕩在我家的上空。
小學(xué)作文400字 篇6
星期一的早晨，太陽(yáng)像一只飛馳的大鳥(niǎo)，剛才還藏在山后，不一會(huì)兒已經(jīng)飛到了空中。媽媽就像一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的陀螺，做飯，擦桌、掃地、刷碗……以驚人的速度把我“破壞”過(guò)的.地方迅速“修補(bǔ)”好。書(shū)包——收拾完了；校服——穿好了；紅領(lǐng)巾——已經(jīng)戴上了。準(zhǔn)備出發(fā)！
剛走出門(mén)，媽媽一拍額頭：“壞了！我的鑰匙忘帶了！”我提醒她：“在你包里呢！”媽媽不好意思地說(shuō)：“看我這腦子……”到了樓下，媽媽把書(shū)包翻了個(gè)底朝天：“壞了壞了！手機(jī)忘拿了！澤澤，你跑得快幫我一下吧！……”沒(méi)辦法，這我早習(xí)慣了。剛跑到二樓，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)媽媽斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“壞了壞了，澤澤還有……錢(qián)包！”
把東西都拿好了，我剛跨上媽媽電動(dòng)車(chē)后座，電動(dòng)車(chē)像離弦的箭一樣飛了出去，沒(méi)“飛”多久，媽媽又一拍額頭：“壞了壞了……嗯沒(méi)事了！”我又好氣又好笑：“唉！媽媽的腦子經(jīng)常壞！”“媽媽的腦子經(jīng)常壞！澤澤你說(shuō)的好呀！這是不錯(cuò)的作文素材呢！”瞧瞧媽媽的腦子一想到我瞬間又好了。
小學(xué)作文400字 篇7
同學(xué)們，你們愛(ài)秋嗎？或許有的人喜歡春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，也有的人喜歡夏天的陽(yáng)光明媚。秋天，雖沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏的綠意盎然。難道秋天真的這樣無(wú)色無(wú)味嗎？不，它的魅力在與春夏不同的地方。
秋的魅力，在于它是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天，高粱笑紅了臉，玉米樂(lè)彎了腰。黃燦燦的小麥聚在一起，像一片金色的海洋；紅通通的蘋(píng)果聚在一起，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小紅燈籠掛在樹(shù)上；紫瑩瑩的葡萄聚在一起，像一顆顆亮晶晶的`寶石一樣掛在架上。水果、糧食熟了，農(nóng)民伯伯笑了。像這種喜氣洋洋的收獲景象，春天有嗎？夏天有嗎？
秋的魅力，在于它是一個(gè)黃綠相間的季節(jié)。秋天，金燦燦的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶飛舞一樣。秋天的樹(shù)葉有一點(diǎn)綠，大部分已經(jīng)泛黃了，不是單純的黃，也不是單純的綠，這就是秋天樹(shù)葉美的地方。美麗的樹(shù)葉掛在樹(shù)上，唯獨(dú)松樹(shù)依然穿著綠色的衣服。秋天，不是單純的黃，也不是單純的綠。像這種黃綠相間的繽紛世界，春天有嗎？夏天有嗎？
秋的魅力，在于它是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋天，空氣清新，沁人心脾。天空上萬(wàn)里無(wú)云，金黃色的太陽(yáng)溫暖地照耀著大地，陽(yáng)光不冷也不熱，舒服極了。秋風(fēng)溫和，吹拂著我們，使我們更有精神，迎接新學(xué)期的到來(lái)，更努力的學(xué)習(xí)，更幸福地成長(zhǎng)！這清新，春天有嗎？夏天有嗎？
秋天是個(gè)與眾不同的季節(jié)，秋天是個(gè)繽紛美麗的季節(jié)。我愛(ài)金色的秋天！
小學(xué)作文400字 篇8
我和爸爸媽媽共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，因?yàn)槲覀円黄鹑サ牡胤健鄭u。
開(kāi)始，我和媽媽做在一起，爸爸開(kāi)著車(chē)，嘴里還唱著歌。就這樣，快樂(lè)的旅行開(kāi)始了。
大約三四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到達(dá)了，此時(shí)已經(jīng)中午了，爸爸不禁著急起來(lái)，心想：賓館還沒(méi)開(kāi)呢，就到中午了。說(shuō)完就一溜煙地跑向附近的賓館，幾分鐘過(guò)去了，仍然不見(jiàn)爸爸蹤影�！澳惆职謥�(lái)了�！眿寢尨舐曊f(shuō)道。只見(jiàn)爸爸汗水直流，手中拿著一張卡。
飯也吃了，休息也休息完了，我們來(lái)到了青島“海洋博物館”。
一開(kāi)始我和爸爸媽媽就來(lái)到了海獅館，在那里海獅生活的自由自在，其中有一只海獅不停的在“唱歌”，游來(lái)游去，快活極了。
接著，我們來(lái)到了通向海洋的通道，那里美極了，我看見(jiàn)了好多好多的魚(yú)，還有兇猛的'鯊魚(yú)在我的頭頂游來(lái)游去，它張開(kāi)血盆大口，好像要把游客都趕出它的領(lǐng)地。
晚上，我們來(lái)到五星級(jí)酒店，酒店的菜可豐盛了：有海蝦，海魚(yú)，還有海螃蟹……
第二天，我們離開(kāi)了青島，我依依不舍地回去了。
青島，一個(gè)好地方。我愛(ài)你，青島！
小學(xué)作文400字 篇9
透薄的雪里，飄搖著散下漫天的寒冷。從脖頸爬入身體，似乎沒(méi)有一絲直覺(jué)�？諝鈴浡魵馐秋h散的寒冷，才不小心透露了這個(gè)季節(jié)過(guò)早的寒冷。我想它們是不動(dòng)聲色的天使，將自己覆蓋在城市的廢墟之上，等待我蕩漾的心事沉淀，回眸望見(jiàn)等候著的你。
我不忍看著雪白的路被緩緩行駛的車(chē)輛碾出一道道觸目驚心的痕跡，找一條偏僻的.小路，輕輕踏在厚厚的積雪上發(fā)出咯吱咯吱清脆的聲響，孤獨(dú)而立的松樹(shù)上鋪滿了白皚皚的雪，天空中的麻雀發(fā)出歡快的叫聲，天空漸漸變的昏暗，遠(yuǎn)處也泛出的霞光照耀在我的臉上，但是僅僅是一轉(zhuǎn)而逝。
月亮悄悄的出現(xiàn)在寧?kù)o的天空中，散發(fā)出寒冷、古老、悲慘的氣息，昏暗的燈光照耀在白白的雪上，閃耀著金**的光輝一切如夢(mèng)境一般，從地上扣起一把雪攥在手里，讓他慢慢融化。
雪依然下著，但是在月光的照耀下有一種說(shuō)不出名的氣息，如夢(mèng)幻、如回憶，我一直對(duì)雪很憐愛(ài)，一種不知名的憐愛(ài)，冬天不管有多冷也不戴手套，喜歡時(shí)時(shí)刻刻的握著雪，就算手凍的沒(méi)有知覺(jué)也不在乎，喜歡冬天回憶，回憶你的身影，模糊而又清晰的身影、淡淡的身影、可愛(ài)的身影。
懷念，懷念我們一起堆雪人的時(shí)光。蒼涼，當(dāng)我把信給你時(shí)你回復(fù)的緊緊是一根打了結(jié)的頭發(fā)，卻不知這一根細(xì)細(xì)的頭發(fā)可以牽動(dòng)我心中的世界。
雪盡情的落在我身上，我不動(dòng)我希望雪可以把我塑造成一蹲雕塑，一座永恒的雕塑，沒(méi)有思想，只有一段真情。
小學(xué)作文400字 篇10
在我眾多書(shū)中，我最喜歡的一本要數(shù)《湯姆·索歷險(xiǎn)記》了。這本書(shū)使我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多。
從這本書(shū)的封面、目錄、前言來(lái)看，此書(shū)顯得完美無(wú)缺，封面設(shè)計(jì)繪聲繪色，圖案和文字融為一體，書(shū)中內(nèi)容也是如此。生動(dòng)的故事情節(jié)和滑稽的人物形象激發(fā)了讀者濃厚的閱讀興趣。每一個(gè)故事結(jié)束后，都會(huì)留下一個(gè)懸念，令人深思。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物的敏銳觀察，成為深受廣大群眾歡迎的小說(shuō)。
幽默就好像音樂(lè)，它有著超越國(guó)界和語(yǔ)言的感染力量。馬克·吐溫是美國(guó)最著名的幽默大師，在這本書(shū)中，他以親切隨和的口吻，細(xì)膩傳神地塑造出一個(gè)詭計(jì)百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能，他是一個(gè)多重角色的集合，也是映射出當(dāng)時(shí)美國(guó)村莊生活的一面鏡子。
閱讀這本小說(shuō)，能讓那些長(zhǎng)大了的`湯姆和哈克·費(fèi)恩們想起當(dāng)年的自己，那時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情，以及無(wú)數(shù)個(gè)逐漸模糊的碎片。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫(xiě)作手法以及對(duì)兒童心理世界的粗細(xì)刻畫(huà)，使湯姆·索亞和哈克·費(fèi)恩這兩個(gè)可愛(ài)的頑童文學(xué)形象，飲譽(yù)世界。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略了文學(xué)經(jīng)典的魅力。它以其深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格在世界文學(xué)史上放射著耀眼的光芒！
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