我的老師小學作文(合集3篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師小學作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學作文 篇1
我的數(shù)學老師對我們要求很嚴格,為了我們能夠學好習好,每次講課都很認真,不厭其煩,為了讓我們弄清題意,經(jīng)常三番五次的講一道題,為了讓我們考出好成績每天都兢兢業(yè)業(yè)的.工作,盡職盡 責,上課的時候很嚴肅,但是對我們的照顧是比較和藹可親的。
記得又一次考試的時候有一位同學生病了,老師安排別的同學把她送到醫(yī)務室去,張老師對待我們小孩子們是如此的和藹可親,雖然我的成績不好,但是老師每次都為我認真的講解,為我付出了很多的 心血,我要改正我上課不認真聽的壞毛病,虛心學習,一定提高學習成績,感謝老師您對我辛勤培養(yǎng)。
我的老師小學作文 篇2
春天校園里百花爭艷,正開著爛漫,更添了幾分沾沾自喜,你看,街道小升中數(shù)學成績獲得一等獎的老師——胡老師竟然當我們四(二)班的班主任,任教我們的數(shù)學呢!更令我們振奮的是,他會一直跟班至六年級。
胡老師,圓溜溜臉上的一副黑邊眼鏡怎也蓋不住一雙烔炯有神、霸氣十足的小眼睛,一張能說會道的小嘴巴,讓人一看就是一位信心十足、博學多才、令人敬佩的老師。
上課前三分鐘,胡老師可不會讓我們白白浪費掉時間,他讓課代表在黑板上出幾道復習、預習相關的題目讓我們一邊做一邊等胡老師來。等老師來了之后,他先了解同學們通過課前三分鐘的.解題情況,然后細心地教我們解題技巧。胡老師還推薦我們購買《點亮智慧》學習輔導這一本書,這一本書太好了,內容特別精簡,短短幾行字就概括了一整篇章的知識點,并且通俗易懂,讓我們預習、學習起來非常省事,快樂,觸類旁通。
數(shù)學作業(yè)一般不要求上交,而是胡老師一邊在課堂上講解,我們一邊互相批改。這樣可以讓我們更加開心,有趣地學習數(shù)學,不知不覺當中愛上了數(shù)學這一學科。
春暖花開好時節(jié),胡老師真是有太多太多的教學絕招,我們真是太幸運了。在胡老師的精心教育、循循善誘下,我們的腦袋瓜一天比一天聰明,真是下筆如有神呀!
我的老師小學作文 篇3
今天我去昂立學校學英語,第二節(jié)課,外教老師Tom來了。外教老師個子高高的瘦瘦的,皮膚黑黑的,黑得像木炭,在太陽底下黑的閃著耀眼的光,嘴唇大大的,很愛笑,露出白白的牙齒,粉色的舌頭,頭發(fā)卷卷的。
外教老師Tom很愛逗我們玩,還帶著墨鏡給我們講課,讓我們看不清他的.眼睛,Mark說:“Teacher Tom,你摘下眼鏡來吧!盩eacher Tom摘下了眼鏡,我們看到他的眼睛細細的,眼珠是白白的,和他的黑皮膚形成了鮮明的對比。Teacher Tom上課的時候,嘴唇咧得大大的,因為他很愛笑,他給我糾正發(fā)音的時候,他讓我站起來,他蹲下扶著我的胳膊,大嘴咧到了腮幫子上了,一遍又一遍的。直到我發(fā)音準確。
這就是我的外教老師,雖然他渾身烏黑烏黑的,除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。
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