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（薦）小學的作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文300字 篇1
我希望二十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像個小櫻桃一樣紅。我希望我二十年后是那樣溫柔，慈祥，好看。
二十年后的我要去找一份關于設計衣服的設計師。設計裙子呀，設計婚紗呀，設計衣服褲子等等的。下面我就來介紹我要設計上面幾樣是怎樣設計的，要認真看哦！
裙子：有花邊，花邊是淺藍的，裙子中間有一個小女孩閉著眼睛在那想著什么，而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的�；榧啠弘m然這個婚紗簡單，但是下面是卷卷，不是很緊的卷，是有一點松松的`，而且這個婚紗的顏色豐富，穿了上去，必會成為全世界最美的新娘。衣服：中間有許多小動物它們的毛顏色五顏六色，漂亮極了，這件衣服是長袖，長袖也是五彩冰紛的，這件衣服真像彩虹的顏色呀！褲子：這條褲子雖然簡單，但是它里面有豐富的花紋，花紋有粗細，花紋顏色多樣，雖然簡單，但是，顏色豐富，就好像在褲子上涂了很多種顏色，一樣好看。
我的介紹完畢了，希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服，也希望我自己好像我現(xiàn)在寫二十年后的自己那樣漂亮，那樣溫柔，慈祥……
小學的作文300字 篇2
小的時候，我經(jīng)常聽到爸爸媽媽給我講孔融讓梨的故事，也就是聽聽，聽完了，做出個承諾，卻什么也沒變。現(xiàn)在，我覺得自己真的`應該向孔融學習。
孔融讓梨這個故事是大家耳熟能詳?shù)模河幸惶�，孔融的母親買來一些梨，哥哥們讓孔融和小弟弟先拿�？兹谀昧艘恢蛔钚〉睦孀�，吃了起來。父親問孔融： “盤子里這么多的梨，你為什么只拿一個最小的呢？”孔融說：“我年紀小，應該拿個最小的�！卑职纸又鴨柕溃骸澳愕艿懿皇潜饶氵�要小嗎？”孔融說：“我是哥 哥，我應該把大的留給小弟弟吃�！睆倪@里可以看出孔融懂得把好東西讓給別人的道理。
孔融四歲就知道把好東西讓給別人，而再看看我自己。我有一次和弟弟爭著看一本書，弟弟是男生，力氣大，一下子把書搶了過去，我又哭又鬧，在他背上狠 狠打了一拳，他疼得捂著背，哭了起來，書掉到了地上，我不管他，拿著書到旁邊看了起來。還有一次，我過生日的時候，爸爸媽媽給我買了一個蛋糕，吃蛋糕時， 我切了一塊最大的，自己吃了起來，巧克力也被我拿下來吃掉了。孔融從來都不爭搶好東西，而我卻會因為一個好東西和別人拳打腳踢。我和古人之間的差距有多大 呀！
我以后要向古人看齊，不能為了一點好東西而生氣了。
小學的作文300字 篇3
我是一個活潑可愛、非常開朗的小女孩，我非常堅強，遇到什么傷心難過的事情，就像朋友告訴我的話：不管你以后遇到什么傷心的事，你都要憋在心里，做個堅強的人。
說到活潑、開朗、可愛，這三樣性格也只有我的五個朋友最了解我。在爸爸媽媽工作的地方，那里有很多位教職工，他們都說我越長越漂亮，可我就不那么覺得，我希望爸爸媽媽不會老，我永遠是一個小孩，永遠做一個快快樂樂的小孩。
身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，幾乎是全班最矮的一個，幸虧還有一個比我矮一點點。身材肥得跟小肥豬似的`，腰粗粗的。其他人還說瘦，真沒眼光。
在班里的友誼？不用說了，差得很哪！因為我是新轉來的，幸好跟我一起新轉到同一個班的還有我的一個要好朋友。在新班里，我只跟六個同學最熟悉。
我很膽小，連跟同學借書都不敢，連班里最善良的同學我也不敢向她借。其實我很想和她們說話，有一次，我大膽地走上去問一個同學，比如：你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒想到她回答時，態(tài)度非常好。我一聽，就感覺好像我們是從小一起長大、一起上幼兒園，直玩到現(xiàn)在一樣。
老師，謝謝您！讓我們寫這篇作文，終于讓我把自己的心里話都寫了出來！
小學的作文300字 篇4
這是我最敬愛的班主任，我的”第二個媽媽“褚老師！在課堂上她對我們嚴格要求，賞罰分明！在課下，她又是我們的知心朋友！
我是從三年級才轉入弘文小學的，剛來的時候，因為對同學和環(huán)境都很陌生，到了晚上就會想家！所以每次褚老師值班，晚上都會挨著我睡，和我聊天，讓我不在想家!慢慢的我喜歡上了這個老師，她就像媽媽一樣關心我們的學習和生活！因為現(xiàn)在在學校和老師在一起的時間比媽媽還多，所以在學習和生活中遇到的一些開心或不開心的事我都會找褚老師說！老師都會耐心的聽我說完，并給我一些好的建議鼓勵我做的更好！
老師也會給我們講一些她小時候親身經(jīng)歷的一些事，讓我們懂得好多道理！
老師知道我是學主持的，所以每次班里的`活動都讓我參加主持，鍛煉我的膽量！在老師的鼓勵和支持下我越來越自信了！參加一些主持比賽我都能很好的發(fā)揮出來，并取得了好成績，老師也為我驕傲！
在這里我想對老師說：”老師，感謝您一直以來對我的關心，照顧和支持！我會用實際行動來報答您！好好學習，做一個優(yōu)秀的好學生！“
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