小學的作文5篇【集合】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
你知道當姐姐的滋味是啥樣呢？我想有些人不知道，因為他們都是獨生子，那就聽我細細道來吧！
有一次，我家的“淘氣包”（弟弟）生病，到醫(yī)院去掛瓶，我也跟著去了，照顧弟弟。（好戲來了）掛瓶時，我問他餓不餓，他口口聲聲地說：“不餓，肚子可飽著呢�！币贿呎f，一邊挺著他那圓鼓鼓的大肚子。過了十幾分鐘，他的肚子開始餓得咕咕叫了。就說：“我要吃妙香扁食�！碧彀�！我要跑大老遠去買妙香扁食。沒辦法，只好去買。
走出醫(yī)院時，我看天空，是晴空萬里，就出發(fā)了，“l(fā)etsgo”，不一會兒，就找到了“妙香扁食”，走進去，一陣香味撲鼻而來，哇！好香啊，就說：“老板，兩碗扁食，一碗打包，一碗現(xiàn)吃�！钡鹊轿页燥柫�，付了錢，就向回頭走去。突然下起了毛毛雨，接著越下越大，不時還刮起了大風，我急忙向醫(yī)院跑去，到醫(yī)院時，我早已變成“落湯雞”了。我走到弟弟身邊，他還坐在椅子上，說：“妙香扁食呢？”噢！天��！我不顧一切，就去喂他。后來他的病好了，我卻感冒了，啊啾，又來了。
還有，每一次有好東西，都不能獨自霸占，總要分給他，有時候自己一口都沒吃呢！
知道了吧！當姐姐的.滋味是多么的苦啊！我真羨慕獨生子。
小學的作文 篇2
一本好書，就像一位指路人，把我們帶入知識的海洋。一本好書，也像一片無邊無際的天空，讓我們自由翱翔。而我接下來要說的這本書卻讓我記憶猶新。
《愛的故事》，一本美好、感人的書。在書中有兩個主人公---姬賽和悟羅。姬賽，一個金發(fā)女孩，梧羅，一個斗眼、愛打抱不平的講故事高手。故事中，姬賽的爸爸在她5歲時自殺了，姬賽對爸爸的感情很深，她無法接受爸爸的自殺，因此原諒不了爸爸，她選擇逃避，將爸爸要她留的金色的長發(fā)也剪去了。后來，姬賽又去理發(fā)店干脆把頭發(fā)理成了“嬉皮頭”引來了女孩們的熱潮。這時，她才發(fā)現(xiàn)雖然失去了父親，但她并不孤獨，只要自己敞開心懷，勇敢面對打擊，就依然能得到關(guān)愛，生活依然幸福。
而梧羅，他的媽媽在一個清晨，失蹤了！厄運也降臨在這個孩子的身上。他與姬賽不同的是，他失去了媽媽，同學們都嘲笑他的斗眼，但是他并沒有因為受到打擊而頹喪，他沒有一味地消極回避，而是勇敢地接受和面對。他在困境中依然樂觀，因為他相信自己的母親并沒有真正離他而去，某一天她也許會神奇地重新回來。他憑借自己的堅強與豁達，成為了全校的風云人物。
姬賽和梧羅背負著不同的命運，卻承受著相同的痛苦。我在為他們的命運捏一把汗的同時，我更欣賞梧羅面對不幸的生活時的積極與樂觀。他總能不露痕跡地將內(nèi)心的痛苦悄悄掩藏起來，只偶爾在不經(jīng)意中淺淺流露。他會將痛苦輕輕帶過，他珍視生活，因此生活也照顧著他。我們遭遇痛苦不幸時，不要急于掩藏痛苦，應該像梧羅那樣勇于面對，積極向上，這樣，你的.心靈會陽光，你要相信這份陽光會普照大地，明天又是嶄新的一天。
《愛的故事》，讓我們徜徉在愛的世界，讓我們收獲面對生活的勇氣。讀完，我依然回味無窮，這些愛的故事在我心中回蕩。
小學的作文 篇3
棋王的名字叫“毛超峰”，他上課時是一副無精打采的樣子，了解他的老師不會打擾他，知道他上課就是那樣，不了解他的老師就叫他回答問題，他回答完問題，老師不得不佩服他回答的很好。
他這么好學，但成績還是在中不溜那群里頭。毛超峰下棋也和他上課一樣——沉默著。他下得棋別人總是看不懂也反應不過來，等看出來已經(jīng)晚了。他喜歡在課間時看一本象棋書，誰都打擾不了他，同學們看到那書就頭疼，可他見了象棋書卻雷打不動的看起來。
他的象棋天賦是被他的'臭棋簍子老爸發(fā)現(xiàn)的，后來他的象棋生涯是從馬路邊開始的。他和比他爸棋藝稍高一點兒的高胖子下棋，總是默不作聲的打敗了高胖子。
就這樣，毛超峰紅了起來，大家也常常談起他的爸爸大毛子，說他要有毛超峰棋藝的幾招就不錯了，現(xiàn)在大毛子在忙著掙錢，給兒子一個良好的學習環(huán)境。
毛超峰因為在馬路邊也很紅了，重量級棋手老張找上門來下棋，他高興極了，和老張來到馬路邊，他一出手，老張就看出這孩子棋藝很高，老張邊扇扇子邊喝茶，下到后面，老張不扇扇子，也不喝茶了，大毛子要拉毛超峰走，他就不走，因為他找到對手了。
沈老師知道他有下棋的天賦，就把他推薦給老方，老方是他的大學同學——市棋類協(xié)會的會長，象棋界的權(quán)威。毛超峰和老方下了半盤棋，老方看小孩子棋藝很高，對沈老師說：“這徒弟我收下了！”
就是這樣一個愛棋的小孩子，棋藝又那么高，又有誰不佩服呢？不稱他為“棋王”才怪呢！這個故事讓我感到不僅要把學習放在第一位，如果有了癡迷的愛好，也要專心的做到最好。
小學的作文 篇4
我是同學們推選出的大班長，同學們都可羨慕我了�？墒�，我嘴皮子就這么輕輕動了動，整個中隊就和我絕交了，這件事真讓我煩惱啊！
記得那一次在放學回家的路上，大喬無緣無故就打了苗苗，還把他新買來的書包和鉛筆都奪走，這樣還不算，大喬還狠狠地絆了苗苗一大跤。
這個情景被旁邊的幾個同學看到了。他們帶著大喬和苗苗叫叫嚷嚷著返回學校去找我。有的在說：“大喬真過分�。 庇械睦^續(xù)說：“對呀，對呀，難道他跟苗苗有仇嗎？”還有的說：“別多管閑事了，我們要快點回家做作業(yè)去！”
同學們都轉(zhuǎn)過身來看著我，“快點，班長，我們都等著你裁決呢！”我看到苗苗圓睜雙眼等我做出公平的決定，我又看了看大喬，他不好意思地看著窗外的樹梢。我左右為難、舉棋不定，不知道該怎么辦。苗苗，苗苗當然沒啥過錯，可大喬，他一直跟我特好。我憋了半天，憋得滿臉都發(fā)燙了。最后，我結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說：“打架，打架嘛當然不好，但是……已經(jīng)，已經(jīng)打過了嘛也就算了吧�！边@時，教室里靜悄悄的.，有的同學驚訝地說：“班長一直非常公平，可今天……”有的也很認同：“對，我們的大班長怎么能包庇大喬呢？”還有的同學在跟同伴說著悄悄話后，一個個離開了教室。
第二天早上，同學們見到我都沒個笑臉，出出進進只有影子大喬跟在我后面。唉，這真讓我苦惱，一個人要是天天和影子一起生活，你們說這日子就會變得多么無趣�。�
我后悔地想：“以后做事一定要公平公正，可不能包庇朋友哦！我得象同學們道個歉了。
小學的作文 篇5
自從我家有了電腦，我們家的生活真是一波三折，總的來說，那都是電腦惹的禍。
開始，電腦是我弟弟的游樂園，我弟一放學就箭一般的往家躥，我騎著車在后面喊都喊不住他，比我騎車還快呢�；丶液缶褪峭嬗螒�，作業(yè)常常落在腦后，一般都是不到9點不上床，10點才睡。有一回還撒謊說：“我的作業(yè)寫完了，老師說不會寫的不寫。我寫完了，該我玩一回電腦了吧�！眿寢屢粰z查就說：“怎么有這么多的空題，你應該都會做，為了玩電腦就不寫作業(yè)了，��？”還有一回，我們回老家，我們都在那里高高興興的，想在那里住上7、8天，可我弟弟回去一天就吵著回學校，回學校(我們平時住在學校，家又離學校遠，所以電腦也在學校。整天吵著，叫著，吼著要回學校。媽媽又說了他一頓：“你看你戀學校戀得很嘞，回家你就吵吵鬧鬧的，以后不讓你玩電腦了”
所以后來電腦就成了我的學習園地，我在上面看一些成語故事、作文等等關(guān)于學習的書或者短文，晚上，就在上面寫日記。一天既能擴展知識又能鍛煉打字的速度。
可好景不長，媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)了怎樣聊天時，就把我的'學習園地改成了他們的聊天室。現(xiàn)在媽媽爸爸還沉迷在網(wǎng)絡之中呢，我就霸占住電視，我弟弟只好干“四包”。我媽媽和爸爸還因為聊天而互相吃點小醋、鬧點小別扭。爸爸給別人聊天時送別人一朵玫瑰花，媽媽就受不了了，媽媽聊天時想氣我爸爸一下，就說我爸爸不如別人說話好聽。媽媽問爸爸你為什么送人玫瑰花?爸爸就說那你為什么說我說話不如別人好聽！媽媽想要解釋，爸爸就說：“不要解釋了，這句話我會記在心里的�！焙髞韹寢尳忉屃艘惶觳沤忉屒宄�。還有一回，媽媽把和別人的聊天紀錄刪了，爸爸就問我媽媽：“你為什么把聊天記錄刪了……”又是一場曠日持久、紛紛擾擾的爭吵……
我想唱一首歌就是：“我承認都是電腦惹的禍，那里的游戲太多太好玩，才會讓弟弟很長時間迷戀上網(wǎng)絡，我承認都是電腦惹的禍，那里的聊天人太多太有趣，才會使爸爸媽媽吵架鬧生分......
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