可愛的小學(xué)作文范例4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我早晨還在床上時(shí)，總能聞到一陣桂花香。順著花香，我來到了一棵桂花樹下，桂花樹上的桂花十分鮮艷，但我深深的知道，這棵樹下埋著我最親密的朋友。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，太陽(yáng)公公散發(fā)著耀眼的光芒。媽媽帶我在街上閑逛著。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤上正在賣小白兔，可是只剩下最后一只了。小白兔用悲傷的眼神望著我，好像在對(duì)我說：求求你，收下我吧。我見了，便哀求媽媽給我買下，媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求，便答應(yīng)了。我高興的把它抱回了家，雖然這只小白兔毛發(fā)凌亂，很不起眼，但我還是把它奉若珍寶。
小白兔的.毛雪白雪白的，就像一位嬌滴滴的小姑娘穿著白裙子一樣。它的眼睛紅紅的，活像兩顆紅寶石一樣，再配上一張三瓣嘴，別提有多可愛了。還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎在頭頂，顯得十分乖巧。
我剛把小白兔抱回家時(shí)，它還很小，給它吃什么呢？對(duì)了！小白兔不都喜歡吃青菜嗎？于是，我從廚房里拿出了嫩嫩的青菜，放在它的身邊。小白兔吃東西時(shí)可有趣了！它先嗅了嗅食物，看看小主人給的食物香不香，如果香的話，它便張開它的三瓣嘴大口大口的吃了起來。它嚼得很快，耳朵也隨之輕輕顫動(dòng)，還不時(shí)的用它的“手”擦擦嘴，看來，它還很愛干凈呢。
為了更好的養(yǎng)護(hù)小白兔，我還特意在網(wǎng)上查找了一些資料，就這樣，在我的精心照顧下，我的小白兔長(zhǎng)得很快，更惹我喜愛了。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，由于我的一時(shí)疏忽，造成了一場(chǎng)悲劇的來臨……
那是一個(gè)寒冬的早晨，北風(fēng)呼呼的吹打著窗戶。我像往常一樣起來給小白兔喂食，卻發(fā)現(xiàn)小白兔不像往常一樣跑過來，而是一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，這是怎么回事呢？我上前摸了一下小白兔柔軟的皮毛，呀!真涼呀。這是怎么回事呢？我努力的回想起來。原來昨天晚上的溫度十分低，我又忘了給小白兔的窩里增棉花，所以，小白兔便冷得直哆嗦，現(xiàn)在已是奄奄一息了。于是，我急忙抱起小白兔向?qū)櫸镝t(yī)院沖去。
在醫(yī)院里，醫(yī)生用體溫計(jì)量了量小白兔的體溫，然后搖搖頭，嘆息著說：“不行，沒救了�！薄笆裁�，沒救了”我又問了一遍醫(yī)生，醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我嚇呆了，哭著跑出了醫(yī)院。想想原來我和小白兔生活在一起的快樂情景是多么美好呀，可現(xiàn)在這個(gè)消息對(duì)我來說就像一個(gè)晴天霹靂！不一會(huì)兒天上下起了瓢潑大雨，這會(huì)，好像老天也跟著哭了起來。
我把小兔抱回了家，天已經(jīng)黑了。那一夜，我都沒有睡。我唯恐在睡覺時(shí)，小兔悄悄地離開了我。我不停地用體溫計(jì)給它量體溫，并用我的體溫暖它。然而，我做的這些全是徒勞的，時(shí)間在一分一秒地流逝著，小白兔的體溫也在慢慢下降。最終在晚上兩點(diǎn)左右時(shí)，它停止了呼吸。那時(shí)我絕望了，我知道小白兔它再也活不過來了。
第二早上，我把小白兔冰涼的尸體埋在了院子里的那棵桂花樹下，花香沁人心脾，埋下小兔后，只覺得花更香了。這像是一種回憶，讓我永遠(yuǎn)記住我的好朋友——小白兔。
可愛的小學(xué)作文 篇2
去年的一天，我正在樓下的院子里玩，忽然一只小黃狗映入了我的眼簾。
它的樣子很可愛，全身的毛金黃金黃的，額頭上有一塊星狀的小白點(diǎn)，兩只大耳朵順著臉頰耷拉下來，兩只眼睛圓圓的，尾巴又松又軟，高高的卷起來。小狗走起路來尾巴一搖一擺，真是討人喜歡!我被這只可愛的小狗吸引住了，俯下身子想去摸它的頭，誰知它不但不讓摸，還要咬我。媽媽笑著對(duì)我說：“不行了吧!你摸一摸它的下巴，看它還咬不咬你!”于是我試著摸小狗的下巴，它果然變得溫馴起來，并把身體向我靠近，還高興地向我搖尾巴呢!
從那以后，我每天放學(xué)，它都在樓下迎接我，上樓時(shí)，還給我?guī)纺?我和它的感情越來越深了。后來，我才知道這只小狗是鄰居家的“小白點(diǎn)”，并且它還很善解人意。有一次，我考試的成績(jī)不理想，在樓下呆呆地坐著，很不開心。這時(shí)“小白點(diǎn)”跑了過來，它好像知道我的`心思，爬到了我的腿上，用舌頭舔舔我的臉，又“汪汪”叫了幾聲，好像在說：“沒關(guān)系，不要灰心，加把勁兒，下次爭(zhēng)取好成績(jī)!”看著它那乖模樣，我心里輕松了許多，暗地憋足了一股勁兒。從那以后，我就更加努力的學(xué)習(xí)，一次又一次地取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我喜歡“小白點(diǎn)”它是我的知心朋友!
可愛的小學(xué)作文 篇3
如果你認(rèn)為猴子是一種令人討厭的動(dòng)物，那你就錯(cuò)了。猴子不僅敏捷和機(jī)靈，而且很可愛。 有一天，我和媽媽來到動(dòng)物園，我最喜歡猴子，所以我最先跑到了猴山，只見猴子在石橋上踹來跳去，有的躺在地上成天睡大覺，有的怒目而視，好像在埋怨人們不給它吃。 這時(shí)，有一只瘦小的猴子走過來，它身上長(zhǎng)著棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，拖著一條短短的尾巴，走起路來顯得很穩(wěn)重，好像是一位憨態(tài)可掬的先生，它下次到我的面前停住了，屁股一動(dòng)就坐在地上，像和尚一樣，還仰臉看著我，好像在跟我要吃的。這個(gè)時(shí)候我就扔去一根香蕉，它還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著，只是把爪一伸撿起了香蕉用手把它剝開，放到嘴里，它一邊津津有味地吃著，一邊看著扔香蕉的我，像是感謝我，又像希望讓我再給它一些。我想，猴子太聰明了，它的一舉一動(dòng)簡(jiǎn)直跟人一樣。 你看那猴子在給人們表演節(jié)目呢！猴子在穿小孩子的衣服，爬到了高竿的頂上，在上面跳舞呢，一雙水汪汪的.眼睛好奇地望著大家。它那頑皮的樣子，讓大家哭笑不得。 猴子真的實(shí)在太可愛了，我喜歡這些小猴子！
可愛的小學(xué)作文 篇4
老師給我們猜了個(gè)謎語(yǔ)“錐子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內(nèi)收，走起路來慢又慢，有誰比他更長(zhǎng)壽�！薄盀觚敗蓖瑢W(xué)們齊聲說。老師夸我們太聰明啦！
小烏龜很可愛，他走起路來很慢，頭呈三角形，鼻孔像圓圓的小針孔，嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)“人”字形，眼睛圓圓的，像兩個(gè)小燈籠。
老師給我們看他的殼是橢圓形的，一摸，很硬，像一個(gè)勇士穿的厚厚鎧甲，背殼有13片，龜裂片，四周有一層美麗的花邊，像一朵小花。中間的腹殼，像樹的年輪。腹殼是黃色的`。又粗又短的爪子手舞足蹈地在玻璃缸里爬，總是爬不出來，有五根腳趾，像五把鋒利的寶劍，烏龜是肉食動(dòng)物。
老師說它很長(zhǎng)壽，烏龜靜的時(shí)候，一動(dòng)不動(dòng)，把頭尾、四肢縮在殼里，懶洋洋的，像在曬太陽(yáng)一樣，他動(dòng)的時(shí)候，伸出腦袋，尾巴、四肢，四處奔跑，它吃小魚，小蝦還有螃蟹也算是海洋里的“殺手”。它會(huì)撕扯肉團(tuán)，狼吞虎咽。烏龜膽小，用食物來逗它，它會(huì)伸出頭來馬上吃。
我愛烏龜，烏龜真可愛！
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