小學(xué)作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
春走了，夏來了。愿做一朵蓮，攀上枝椏，等候在你必經(jīng)的路旁。就在眾荷之間，我把我的一生都交付給你了。只為你的那一次回眸，沒有理由，沒有預(yù)兆，你一頭就闖進了我的心里。每天身邊人來人往，可是你的腳步我能聽懂，別的人都是路過，而你卻一步一步的走進我的心，我的夢，我的文字里。沒有什么可以斟酌，可以來得及盤算，在千層萬層的蓮葉之前，只為你轉(zhuǎn)身的那個凝視，就注定了前世今生的緣分。在那樣一個美麗的，充滿了花香的午后，一個賞葉觀花的下午，相遇。從此眼里多了一絲期盼，夢里多了幾分甜蜜。
一直想自己是個如蓮般的女子，亭亭，無憂也不懼。在最美麗的時刻，帶著一顆純潔的心與你相遇，不經(jīng)世事，不理凡俗。一縷柔情，幾點相思。晴天伴你閑觀白云，雨天和你共聽風(fēng)聲�？匆患净ㄩ_，留余香至久遠。當(dāng)落紅散盡，冷了季節(jié)，卻濃了我對你的思念。輕輕攏一簾幽夢，弦一曲靈犀花語，在夢樣的日子里，一支長蕭，一杯淡酒，靜看時光如水，星動月移。
落筆凝眸，思緒如煙花一樣絢爛又多變。一直深信緣，覺得冥冥之中一切自有天定。那么想來對你的喜歡是早在心底了，在一襲班駁的時光里，帶著一番心事，守望一份馨香的暖。在等待的歲月中，雖有無奈，還有落寞，在心底緩緩流動的仍是那份堅持。因為我懂的，花開燦爛，與你相遇終會有期。也許是有了這樣的心境，在漫長的尋覓中，竟沒有一絲感傷，心里總是有一份欣喜在雀躍著，幸好，你還在。而這樣的你除了給我一款至真摯純的喜歡，又給了我一份隔世離空的'依戀。
身處蓮花間，有點恍惚，有種花亦是我，我亦如花的錯覺。仿佛我前世就是一朵傲然的荷，沖破那束縛的泥沼，都占枝頭。在皎白的月色下迎著風(fēng)翩翩起舞，在夜的戀曲中平添了幾分孤獨。而此時的你吹一管長蕭，一襲白杉，踏著月色姍姍走來，那泱泱的湖面布滿了精致的光芒，夢幻般的景致成就了一片景色，曾經(jīng)的美麗與夢想，都在這一刻實現(xiàn)，那一刻無悔也無恨。就算此刻如落葉伴著微風(fēng)飄零，就算以后隨著這點點秋色俱滅，最后沉浸在河流的底層，雖然看不到白云的飄忽，也能從容的的靜聽河水的流。
歲月匆匆，人生苦短，我終是擺脫不了紅塵里的心事，脫離不了前世的牽絆。想起與你相遇的驚喜，你手指那暖暖的溫度，便注定，你將是我一輩子揮不去的夢囈和眷戀。人生的路上從不曾留意落紅滿地的嘆息，也沒在意風(fēng)過無痕的遺憾。如今只想拈一朵蓮的馨香熏染人生。只想以一朵蓮的姿容走過漫漫長路。而你，那只采蓮的手，溫暖依舊。
江蘇南京浦口區(qū)浦廠小學(xué)四年級:陳雨萌
小學(xué)作文 篇2
每個人都有一把心靈的鑰匙，控制著心與外界的交流，請不要將心靈鎖上！敞開心扉，相信世界，你會發(fā)現(xiàn)，陽光早已悄然灑在你的心底。
敞開心扉，收獲情感的蜜糖。
心靈是情感的大門，人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以回應(yīng)，伯牙與鐘子期“高山流水覓知音”這一美談我們早已耳熟能詳，他們之間深厚無盡的友情令我們驚羨！試想，即使愈伯牙的琴技再精湛，而鐘子期只是閉心張耳，聽過即罷，又怎么會有那衷心以致感召到伯牙內(nèi)心呼喚的.妙評呢？而同樣，伯牙若沒有敞開心扉，以內(nèi)心最真摯、深沉的情絲凝聚于指間，又怎會令子期贊嘆不已呢？正是他們工人敞開心扉，以最真實的心與對方溝通，高山流水之音才會一絲穿織成他們知己的紅線，情，愛情也同樣如此；沒有心靈的呵護，再美的情感之花也只會是曇花一現(xiàn)。
敞開心扉，汲取信念的甘露。
有時，上帝會在我們一帆風(fēng)順時關(guān)上我們的門，也總會在不經(jīng)意間打開另一扇窗。然而，很有時候，當(dāng)心靈之窗在同時關(guān)閉之后，卻很難再度打開，也許生活是不公的，但是，換一個角度，也許會有另一種解讀，盲人失去了視覺，卻有了常人無法比擬的聽力，也因此成就了多少聞名世界的調(diào)律大師，為什么？因為他們敞開了心扉，敢于正面生活的挑戰(zhàn)，于是乎，他們看到了那扇打開的窗，窗外的陽光給了他們信念，又了信念，就有了動力，那么成功也不再遙遠。霍金，史鐵生，不亞是最好的例子嗎？即使只有腦袋能動，但大腦卻擁有整個宇宙；即使倚靠輪椅，卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉，他們又怎么藐視坎坷，正視未來，堅定信念走出人生的璀璨一頁呢？
敞開心扉，感受大愛的瓊漿。
面對新的鄰居，單身女子冷冷地關(guān)上心門，卻不想那個小孩早已敞開心扉，將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進了她的心窩。這時，她會明白，世界并不如她所想，而是陽光滿天。其實，每個人都一樣，面對街上暈倒的老人，面對山村求知若渴的孩子們，面對孤苦無依的流浪者們，面對這些弱勢群體，我們是否漠不關(guān)心，熟視無睹？不，社會需要我們，社會需要愛，其實愛的就在每個人的心底等待著呼喚。所以，敞開心扉，喚起你心底的那份火熱，照亮世界，那么，世界將與你的心一起，溫暖如春，大愛無疆！
敞開心扉，便可觸到陽光。
小學(xué)作文 篇3
朱憨的憨，名副其實，這是一個很憨的人。
他上課的時候十分喜歡回答問題，手都舉得高高的，都快要站起來了，可是，老師不敢叫他回答，因為他回答問題，一會兒說了很多可是沒有一個能聽懂。一會說的十分有節(jié)奏，讓人捧腹大笑，搞的.人認為他是一個傻子。
不僅他回答問題讓人覺得很憨，而且上課做的動作也讓人覺得很憨，他一上課就把兩個膀子縮在衣服里面，讓人覺得像一個殘疾人，有一次他上課把膀子縮在衣服里，我看到就一直在笑，結(jié)果被老師看到了，他被老師叫上臺表演，而我呢！則被老師“教育”了。
雖然他很憨，可是我依然是他的好朋友。
小學(xué)作文 篇4
經(jīng)過了兩天的旅行，我去了宿遷市的幾個地方，它們給我的震撼就是“一動”、“一不動”。第一天，我們乘車來到了項王故里。 我在游行時看到了一顆千年槐樹，據(jù) 導(dǎo)游說，這棵樹是項羽從前親手所栽，至今已存活了兩千多年。那棵樹雖然樹心已經(jīng)空了，只剩下了樹皮,但它還頑強地活著。如果，我們?nèi)祟惸苡羞@種精神，我們永遠不會輸。之后我來到了項羽的漢白玉雕像前，上面刻著“英雄蓋世”四個閃閃發(fā)光的鎦金大字，它以精細的雕刻向我們展現(xiàn)了項王的威武和霸氣。這里，就是我游覽的'“不動”。
第二天，我們乘車去了克拉嗨谷。在那里，處處充滿了驚喜，但也處處充滿了驚訝。我們玩的第一個項目就是“黑暗乘騎”。它以4D的技術(shù)讓我們體驗了一次視覺盛宴，在里面，我們坐著魔法車，飛速的穿梭，體驗了生與死的強烈感覺。“懸掛過山車”比起“黑暗乘騎”,顯得更加刺激。當(dāng)我們坐在上面時，我們仿佛就是小鳥，軌道就是我們的飛行路線；當(dāng)過山車運行時，我們仿佛就像在空中自由而又快速地飛翔；當(dāng)過山車翻滾時，我們仿佛脫離了飛行路線，地球失去了引力，我就要飄到其他地方去了�？死斯龋褪沁@，我游覽的“動”。
經(jīng)過這次旅游，我收獲多多，真希望可以再次重游此地。
小學(xué)作文 篇5
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在我家里，家風(fēng)就是要多讀書。我的媽媽雖然只是一個普通的生意人，但她卻非常喜歡看書，還經(jīng)常和我探討關(guān)于讀書的問題。
小時候，我不喜歡看書，早晨睜開眼想到的第一件事就是玩。雖然媽媽每天都給我安排了十分鐘讀書的時間，但我每次讀書都是小和尚念經(jīng)——有口無心。媽媽坐在身邊監(jiān)督的時候，我就裝著很入迷的樣子。等媽媽關(guān)上門，我就把書反扣在桌上，在屋里鬧了起來……每當(dāng)我玩得起興時，媽媽好像在我房間裝了攝像頭一樣，總會推門而入，押著我繼續(xù)看書……
為了培養(yǎng)我對讀書的興趣，媽媽在網(wǎng)上給我訂購了一套連環(huán)畫。而我只是把它們當(dāng)空氣，過了好幾天，它們還是原封不動地放在書架上。接下來的幾個晚上，媽媽每天都給我講睡前故事，并把其中深奧的道理簡單化，讓我很容易就聽懂了。時間一天天過去，我開始覺得書并不那么無趣了�？墒牵畮追昼姷拈喿x時間中，前五分鐘還是蠻有趣的'，后面的閱讀都是囫圇吞棗地掃幾眼罷了。
為了讓我對讀書有更濃厚的興趣，媽媽和顏悅色地對我說：“你知道嗎？書可以帶你遨游四面八方；書可以讓你作文寫得生動形象；書可以提升你的想象力，培養(yǎng)你的語感……‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’……”一開始，我漫不經(jīng)心地聽著，耳朵也只沾了點風(fēng)�！岸嘧x書，還能比不看書的小朋友更優(yōu)秀……”媽媽滔滔不絕地說道。只因這一句話，一向爭強好勝的我動心了，心中似乎輸入了一股力量。捧起書本，我的眼睛隨著一個個方格流動，我的心靈也開始連綿起伏：看到灰姑娘的遭遇，我情不自禁淚如雨下；瞧著白雪公主的事情，我的心里一會兒波濤洶涌，一會兒憤憤不平……因為媽媽的教誨，如今我對書是愛不釋手，作文水平也提升了不少呢！
書中自有黃金屋，這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它讓我深深地愛上了讀書，它讓我養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習(xí)慣，它讓我變得越來越優(yōu)秀。
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