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可愛的小學(xué)作文4篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小學(xué)作文 篇1
在所有的動物中，我最喜歡的就是小蝸牛。在我眼里，它是最可愛的小動物。
兩個月前，我在爺爺?shù)牟说乩矬@喜地發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛，我把它們帶回了家。軟軟的身體，大大的殼，長長的觸角，構(gòu)成了一只可愛的小蝸牛。
我家的小蝸牛實在有些淘氣，它們經(jīng)常和我開玩笑。比如我給它們換新鮮的菜葉吃，可它們卻經(jīng)常把頭蜷縮在殼里，舒服地睡大覺。正當(dāng)我有些納悶：糟了！不會是死了吧？小蝸牛卻把頭伸出來，悠然自得地爬來爬去，似乎在笑著對我說：小主人，哈哈！不必擔(dān)心，我還活得好好的呢！
小蝸牛還是玩捉迷藏的高手呢。有一次，一只蝸牛竟爬到了它屋子的“天花板”上，這讓我大吃一驚，它居然可以爬得這么高。它們有時還會爬到葉子底下，更為奇葩的.是：有一次我翻箱倒柜都找不到那只小的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它居然沿著“透氣孔”爬到了“屋”外。它們的“天花板”上，菜葉底下，都是很好的藏身之所。小蝸牛可喜歡玩這種游戲了，它們經(jīng)常和我開這種玩笑，但結(jié)局不是我搜遍它們的屋子，就是它們探出頭來，得意洋洋地對我說：哈哈哈！小主人，我們又贏啦！你永遠都找不到我們哦！哎！我總是被小蝸牛整得無可奈何。
雖然小蝸牛這么淘氣，但在我眼里它們還是那么可愛……好啦，不和你們說了，因為小蝸牛又失蹤了，我得繼續(xù)開啟偵探模式了，拜拜。
可愛的小學(xué)作文 篇2
五一我到重慶動物園玩，在熊貓山上看見了幾只憨態(tài)可掬的熊貓，它們可愛的樣子吸引住了我，我停下腳步在那里仔細地觀察了好一會兒。
它們胖墩墩的、雪白的身上穿著一件黑色長袖短背心，腳上蹬著一雙黑色長靴，圓圓的黑色耳朵，眼睛上戴著一副黑色墨鏡。
其中有一只熊貓派頭十足，像一個國王一樣，懶懶地靠在它的木頭王位上，左手攬著一捆竹子，右手正拿著一根竹子撕咬著，只聽到“咔咔”幾聲，竹皮就被它撕掉了，接著它美美地吃起了里面的嫩肉。吃完一根，又從左手抽出一根繼續(xù)吃起來。不一會兒功夫，一捆竹子就吃完了。只見它打了一個響嗝，緩緩地站起來，慢慢地挪動步子，邁著“內(nèi)八字”步爬下了它的`木頭王位，走到水缸邊喝起了水。
熊貓不僅可愛，而且是我國的國寶和活化石，還作為友好使者送到了各個國家，現(xiàn)在的數(shù)量已經(jīng)越來越少了，我們要好好愛護它們喲！
可愛的小學(xué)作文 篇3
今天，我們開始放暑假了，媽媽帶我上舅舅家，舅舅家有一個七個月大的小弟弟，他的小名叫點點，大名叫劉語川。他白胖白胖的，長著一雙水靈靈的`大眼睛。
中午，媽媽買了一些草莓，抱著點點吃，正要往嘴里送，點點目不轉(zhuǎn)睛的看著媽媽的嘴巴，而且自己的嘴巴也一張一合的，直流口水，逗得我們哈哈笑，趕緊讓他舔了舔，把他酸的鼻子眉毛都擰在一起了，可還要接著舔，唉！這個小饞貓，真叫我無奈！
下午，我和他一起玩球，我一拋球，他就很興奮，邁開兩條小腿往前走，好像要和我搶球，我跑到那兒，他就跟到那兒，其實他還不會走路呢！
總之，點點很可愛，我們大家都喜歡他！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我給大家說個有趣的事吧！我學(xué)二胡的班里有一個小鬧鐘，但是，她會吃飯，也會說話，她和人一樣。我就介紹介紹我為什么稱她為小鬧鐘吧！其實，我說的.這個小鬧鐘就是一個可愛的小女孩，就是因為，每當(dāng)學(xué)二胡的時候，快放學(xué)時，她就哇哇的大哭起來，因為她才五歲，我們一坐就是三個小時，所以堅持不下來，所以她一哭我就知道大概有十一點了，快放學(xué)了，你們說這是不是一個有趣的小鬧鐘呀！
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