當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-24 08:51:24 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  每當(dāng)我考試因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)時(shí),就會(huì)不由自主地想起那次數(shù)學(xué)考試!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,在教室里,我們正舉行著一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)雪白的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心就像打鼓一般,“撲通撲通”跳個(gè)不停。當(dāng)試卷被發(fā)到桌上的那一瞬間,我迫不及待地拿起筆,手飛一般地動(dòng)著!八⑺⑺ⅰ,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)數(shù)字就被我的筆尖創(chuàng)造了出來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我就做到了口算題?吹竭@么簡(jiǎn)單的口算題,我的嘴角微微上翹,眉毛一揚(yáng),眼神中透露出了一絲得意的目光,心里暗暗高興道:哈!真是老天有眼,讓我做這么簡(jiǎn)單的'題目,是想讓我考一百分吧?遐想之時(shí),我已經(jīng)做完了好幾道口算題。不知不覺(jué)中,應(yīng)用題出現(xiàn)在了我的眼前。突然,我眉頭緊鎖,嘴巴一撅,唉!這道題怎么這么難做呢?我絞盡腦汁地冥思苦想,當(dāng)我覺(jué)得自己的腦袋快要爆炸時(shí),終于解開(kāi)了這道題。

小學(xué)的作文 篇2

  風(fēng)是一種讓人歡喜,讓人憂的氣象現(xiàn)象,它也是天界的能人會(huì)36變。

  下面我就跟你說(shuō)說(shuō)它的本領(lǐng)。春天,春風(fēng)拂面。它像一位通訊員,換醒了動(dòng)物、植物,想要它們一起跟它玩耍;換醒了大地,把大地打扮的`漂漂亮亮;喚醒起了花朵,露出了笑臉。風(fēng),有時(shí)跟花兒一起跳舞,有時(shí)跟小朋友歡呼。

  夏天,風(fēng)雨無(wú)常。風(fēng)吹著吹著,把烏云聚在了一起,烏云開(kāi)始打打鬧,風(fēng)生氣了,開(kāi)始呼呼的吹了起來(lái),烏云哭了起來(lái),不一會(huì),等風(fēng)心情好了,開(kāi)始哄烏云不要哭,便把它們送來(lái)回家。

  秋風(fēng),金風(fēng)送爽,風(fēng)搖搖擺擺,它手拿著顏料盤(pán)不小心,把顏料盤(pán)散了,黃色散在了樹(shù)葉上,紅色散在了楓葉上,七彩盤(pán)散在了地上,變出一幅幅美麗的畫(huà)卷。

  冬天,寒風(fēng)刺骨。吹著吹著把人們的腳步吹快了,但永遠(yuǎn)吃不走我們孩子的歡樂(lè),有時(shí)善良的孩子怕風(fēng)孤獨(dú),它們推起一個(gè)個(gè)雪人,陪伴著風(fēng)。

  風(fēng),一年四季輪流,它有時(shí)可愛(ài),有時(shí)調(diào)皮。

小學(xué)的作文 篇3

  雨劃過(guò)天空,沒(méi)有留下一絲痕跡,“嘀嗒”匯入了身邊的細(xì)流,又不見(jiàn)了蹤影。

  雨水順著發(fā)絲滑落,濕漉漉的衣衫黏在身上,讓人很不自在。草叢邊,樹(shù)林間,一雙雙充滿童真的眸子細(xì)細(xì)尋覓著,卻始終找不到那令自己眼前一亮的倩影。空氣中彌漫著潮濕的氣息,雨意還未褪去,幾朵凋零的花交融著泥水,靜臥在路旁,面對(duì)灰白的天際,無(wú)奈的嘆息。望著滿園單調(diào)的綠,讓人不禁失落。無(wú)聊的我踢著石頭漫無(wú)目的地前進(jìn),花早已在風(fēng)雨的摧殘中香消玉損,光禿禿兀自伸出的枝頭已找不到它們綻放過(guò)的痕跡。

  不經(jīng)意的一瞥,我注意到了假山邊的那叢野花,如夢(mèng)的紫與幻境般的粉交織在一起,柔和而清新的芬芳夾雜在雨水的輕靈中,溫潤(rùn)了我的.心。細(xì)雨迷蒙中,她脆弱的花瓣被雨水壓彎,但當(dāng)雨滴順著花尖滑落的那一瞬,她再一次挺直,昂起頭,直面風(fēng)雨。她嬌小的身軀隨著風(fēng)拍打的方向傾斜著,搖擺著,讓人心生一股憐憫之情,但你在蹲下的那一刻,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些野花正用它纖細(xì)的莖頑強(qiáng)地支撐著,雖然搖晃,但它們的頭顱卻從未碰到過(guò)地面。它們的美,沒(méi)有枝頭的桂花那樣?jì)扇踝砣;它們的美,在于永不妥協(xié)的一顆心。文人贊美花的盛開(kāi),惋惜花的衰敗,卻從沒(méi)有注意腳下的它們,但它們卻也在默默無(wú)聞中綻放,為著翠綠的草地添上一抹鮮艷的色澤。頭頂雖沒(méi)有陽(yáng)光,但我堅(jiān)信,它們的心中總有一抹屬于自己的光亮支持著它們,引領(lǐng)著它們前進(jìn)。

  風(fēng)雨中,傲然綻放,青草間的那片春顏,為這樣灰沉的天空抹上了一層柔美卻又不泛剛強(qiáng)的色彩,真美。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

作文小學(xué)作文01-23

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06

小學(xué)的作文05-02

讓小學(xué)作文06-17

等小學(xué)作文05-24