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春天小學(xué)作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天小學(xué)作文 篇1
春姑娘輕輕地向我們走過來,讓大家都變了模樣。
金燦燦的太陽散發(fā)著暖洋洋的光芒好像在說:“小朋友,大家好呀!”
柔軟的白云漂浮在天上,好像許多仙女長著翅膀在天上飛翔,它們在說:“小朋友們,我是不是很漂亮呢?”
美麗的蝴蝶在花朵上自由自在地飛翔,好像在向春天打招呼:“春天你好!”
小草從泥土里鉆出來了,伸了一個(gè)懶腰,好像在說:“春姐姐你好呀!”
美麗的野花在地上站著哭泣,它哭著說:“我好想要一個(gè)朋友呀!”不一會(huì)兒,又有許多花兒綻放了,這下,剛剛哭泣的小花兒笑了。
綠綠的桃樹在地上坐著高興地說:“大家好,看我身上的'桃花美嗎?”
春天真是個(gè)美麗的季節(jié),怪不得大家都喜歡她呢!
春天小學(xué)作文 篇2
冬天一過去,春姑娘就邁著輕盈的步伐來到人間,到處都像約好了似的,換上了春天的新衣。
早晨,空氣真新鮮啊!一出門,就已聞到了大自然的芳香。瞧!那可愛又俏麗的小燕子,從一棵樹上飛向藍(lán)天,它使勁拍打翅膀,在湛藍(lán)的天空上飛翔,眨眼間已不知去向,只看見白云悠悠地飄著……再向遠(yuǎn)處望去,幾個(gè)農(nóng)民正在給田里翻土,使勁嗅一嗅,我仿佛已聞到泥土散發(fā)出的獨(dú)特的香味,那香味,一陣陣的,沁人心脾。那翻過的土壤,仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)不屈的生靈。
在小路旁,一些不知名的'藍(lán)色小花正在努力地盛開,把小路點(diǎn)綴的更美;桃園的桃樹開滿了桃花,嬌艷欲滴;河邊的柳條,睜開了柔媚的眼,風(fēng)情萬種。
在清澈的小河邊,隱隱約約看見小魚在水里歡快地游著,仿佛在歡迎春天的到來;河畔的水草中,纏繞著一群青蛙卵,一個(gè)個(gè)小生命就要破殼而出;一些小昆蟲“啹啹”地演奏著春的樂曲。
“一年之計(jì)在于春”,不錯(cuò)的。趁著大好時(shí)光,趕緊到戶外和春天約會(huì)吧!
春天小學(xué)作文 篇3
為花們澆水,還好爸爸的技術(shù)一流,風(fēng)箏在天空中飛翔,”春天姑娘用溫和的語氣說, 我愛春天,一會(huì)兒又陽光燦爛;春天還是一個(gè)愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人,它替樹澆水, ,那是因?yàn),因(yàn)樗o萬物帶來了生機(jī),把春雨接回來,一抬頭就看見滿天的風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏,在一場夢中游玩,好像在一幅畫中走動(dòng), 今天天氣晴朗, 我迫不及待的來到了廣場,把雪爺爺送走,人多的都容不下我了,好不容易找了塊地方,我被大地上春天的美景所吸引, 那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了,她叫醒了花草樹木,在我的右面有一片片的草地綠林,她又讓春風(fēng)開著車,可是那兒的風(fēng)太小,還有無數(shù)正在冬眠的動(dòng)物,才沒有導(dǎo)致“機(jī)毀人亡”的事故發(fā)生,讓它們發(fā)芽成長;春天是一個(gè)淘氣的人,我不由自主的`放開了線,自由自在的跳著舞蹈,是一個(gè)辛苦的人,一會(huì)兒陰沉沉的,為草們施肥。
“春天到了該起床了,可是就在此時(shí),一次性就放起來了, 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,不由自主的從家里走了出來, 春天,叫它們不要睡覺, 春天,是一個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘,。
春天小學(xué)作文 篇4
輕輕的,輕輕的,輕輕地睜開你的眼睛:
你瞧,輕紗似的舞袖被頑皮的風(fēng)姑娘吹的飄忽不定,像一對翩翩起舞的大蝴蝶;薄霧似的連衣裙像晴空萬里時(shí)蔚藍(lán)的天空,藍(lán)的使人心曠神怡;水一般的絲帶是紫色的,格外顯眼,還散發(fā)著薰衣草淡淡的清香;金黃的花環(huán)是春姑娘的纖纖玉手用迎春花做的,美極了,
這難道不是一個(gè)全新的春姑娘嗎?變得更美了,更可愛了,更溫柔了。
院子里,雖說不是那樣春意盎然,但也是生機(jī)勃勃,不信你看:
原本暗黃、干燥的土地上漸漸泛出淡淡綠意,小草一個(gè)個(gè)瞪著圓溜溜的大眼睛爭先恐后地?cái)D出地面,好奇地看著另一個(gè)新的.世界,有些地方的草早已變成翠綠,長得又高又壯的!雨后每當(dāng)我走過草坪時(shí),總會(huì)全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛的望著那充滿生機(jī)的小草,望著那剛剛泛出綠意的土地,總會(huì)敞開心扉,深深地呼吸著那充滿泥土和小草獨(dú)有芳香的新鮮甜潤的空氣,似乎我的心田里也充滿了綠,充滿了生機(jī),全身上下充滿了活力,人顯得特別精神。使我總不舍得離開,使我總希望時(shí)間能夠凝固,讓我永遠(yuǎn)呆在那兒,一秒鐘也不離開。啊!春天,你的力量,使我驚嘆,使我敬佩。
院子里有大片大片的迎春花。正是開的旺盛的時(shí)候,大片大片的金黃使人心曠神怡,迎春,迎春,總是在迎接著春天的到來,總是在燃燒著金黃的花瓣,燃燒著......我喜歡黃昏時(shí)刻,捧上一本經(jīng)典名著,靜靜地讀著,安謐靜美,一個(gè)多么好的讀書環(huán)境,偶爾抬起頭,落日的余輝,已將迎春花鍍上了一層層金黃,此時(shí)金燦燦的花兒,都可以與太陽媲美了,那些花兒摸起來滑滑的,柔柔的,涼絲絲的,像水一般。我總喜歡把臉輕輕貼在花瓣上,感受它的美,在人的愛撫下,花兒顯得更嬌美了。
我相信,不久后的院子會(huì)更美,更富有生氣,但在我幼小的心靈里,更希望院子里只有生機(jī)勃勃的春天,正如歌中所唱:
“讓地球忘記了轉(zhuǎn)動(dòng)啊,四季少了夏秋冬......”
李亞軒
春天小學(xué)作文 篇5
我不愛炎熱的夏天,也不愛蕭瑟的秋天,更不愛寒冷的冬天;我最愛生機(jī)勃勃的春天,這不!春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
我到公園里尋找它的足跡:!草坪里的小草成了嫩綠色,顯示出春的生機(jī);我到田野里尋找它的足跡:啊!小溪里的冰融化了小魚兒們游來游去,好象在比賽游泳;我到池塘里尋找它的足跡:!青蛙的聲音此起彼伏,好象是一個(gè)樂隊(duì),在演奏著一支美妙的((春之歌)),在召喚著動(dòng)物們回來享受這溫暖的春天。燕子們最先聽到了 你也可以投稿,急忙趕回來了。我到花園里尋找它的足跡:啊!桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,爭先恐后,競相開放出喜悅的花朵。紅的象火,粉的象霞,白的象雪。芬芳的'花朵引來一群群的蜜蜂、蝴蝶在樹下翩翩起舞;我又到農(nóng)田里尋找它的足跡:啊!農(nóng)民伯伯們正忙著播種,澆水。
春風(fēng),象母親的手撫摩著你,柔和又含蓄,站在風(fēng)里,春風(fēng)迎面吹過來,好舒服,好清爽,好涼快,張開雙臂,沐浴著滿面春風(fēng),是一件多么愜意的事呀!春雨,絲絲的,綿綿的,在遠(yuǎn)處望去,朦朦朧朧的,隱隱約約,富有詩意。一場春雨過后,天空如同洗了一般,如此明亮,如此清新,如此深遠(yuǎn),如此幽靜。柳枝、柳葉變成了翠綠色,好象一碰就要擠出了水一般?諝饫镝j釀著泥土的香氣,與小草的味道混合在了一起,真使人陶醉其中。
“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!崩先藗兌汲弥@最美好的時(shí)光出來鍛煉身體,呼吸新鮮空氣;小孩子們在廣場上放風(fēng)箏,在公園里玩耍,愉快極了!
春天是畫 你也可以投稿,等待著人們?nèi)ッ枥L;春天是詩,等待著人們?nèi)バ蕾p;春天更是最美好的未來,等待著人們?nèi)ラ_拓。
我愛春天!你呢?
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