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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-11-24 13:12:16 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

親愛(ài)的自己:

  喂!孩子,你也不小了。

  孩子,你知道嗎?你已經(jīng)是一個(gè)15歲的中學(xué)生了。你應(yīng)該知道你需要做些什么了。

  對(duì)于過(guò)去,你應(yīng)該繼續(xù)你有進(jìn)步的,反省你所做錯(cuò)的并改正。

  對(duì)于今天,你應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)親春年華,趁大好光陰,青春激情努力闖一闖,就像馬克思所說(shuō)的',贏得時(shí)間,就是贏得一切,你應(yīng)該為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

  對(duì)于未來(lái),你應(yīng)該充滿好奇,充滿自信去探索真理,拼出一片屬于自己的天地。

  孩子,目前的生活,條件,時(shí)光,是你學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),你沒(méi)有任何資本去玩去任性,只有好好努力,關(guān)漢卿說(shuō)過(guò),花有重開日,人無(wú)再少年。就是為了告訴你,時(shí)間一去不復(fù)返。

  孩子,現(xiàn)在的你,只有一切靠自己努力用心,才能跟得上別人的步伐,只有成功才能不辜負(fù)自己,父母,老師。

  親愛(ài)的自己,只這一切求自己,愚者一切求他人,趕緊充滿自信,帶著陽(yáng)光大步向前走吧!

小學(xué)作文300字 篇2

  聽說(shuō)小草有頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論種到哪里,它總能發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。

  今天,我和媽媽拿了一個(gè)小盒子,到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開一條縫,撤上種子,再把鏟出來(lái)的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點(diǎn)水,等待著它發(fā)芽。

  我每天放學(xué)回家都會(huì)給草種子澆一遍水,我想對(duì)它說(shuō),雖然你還沒(méi)有發(fā)芽,但是我知道你總有一天會(huì)發(fā)芽,你要快快長(zhǎng)大呀!

  過(guò)了兩天,我給小草澆水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開了小嘴巴,吐出了又細(xì)又嫩的小芽,有的是紅色的,有的是黃色的'。它的根是白色的又細(xì)又長(zhǎng)扎在土里,好像一條條細(xì)線纏繞在一起,可愛(ài)極了。

  又過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)小草變成的綠色的了,好像一根根針豎在那里,高矮不齊,都爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。小草的生命力果然很強(qiáng),它并不需要什么營(yíng)養(yǎng)就可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

  這就是頑強(qiáng)小草,我也要向它學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文300字 篇3

  蝸牛爬行速度很慢,這是眾所周知的,所以,蝸牛就是“慢”的象征。但是,鮮少有人知道,蝸牛雖然爬得慢,它卻有一種大部分人所缺少的精神。

  有一次,我在野外看到一只蝸牛。我看到它柔軟的身體慢慢地從殼里鉆出來(lái)。

  它四處張望,好像一個(gè)職業(yè)偵察兵。在確定目的地之后,便開始它遙遠(yuǎn)的旅程。它往一個(gè)花壇爬去,速度之慢讓我不由得心生疑惑:它要爬到何時(shí)才能到達(dá)距離三、四米遠(yuǎn)的花壇呢?于是我蹲下身子,耐心的.等。我發(fā)現(xiàn),它一路都沒(méi)停過(guò),雖然只有三、四米,但對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一段遙遠(yuǎn)的路程,可是它卻從不放棄,直到最后。

  就連蝸牛都可以做到堅(jiān)持不懈,為什么人不可以?蝸牛永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)前進(jìn),而有的人,卻總是半途而廢,在沒(méi)有付出努力之前就認(rèn)定失敗的結(jié)局。盡管曾經(jīng)有過(guò)多么偉大的理想,多么崇高的信念,但也沒(méi)有為之努力奮斗。理想的實(shí)現(xiàn)來(lái)自不懈的努力,只有這樣,才會(huì)一步步邁向成功,邁向希望。我們每個(gè)人都擁有比蝸牛更好的條件,難道就不能擁有比它更崇高的信念嗎?即使理想最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是至少努力過(guò)了,這樣我們不一樣有收獲嗎?

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