精選夢(mèng)想小學(xué)作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我曾眺望過(guò)遠(yuǎn)方的燈塔，也曾仰望過(guò)高高在上的大廈，更遠(yuǎn)觀過(guò)空中追逐打鬧的鳥(niǎo)兒。我羨慕他們已到達(dá)了成功的彼岸，有了我所向往的一切，殊不知自己，也將在筑夢(mèng)路上遠(yuǎn)航。
你知道你的夢(mèng)想嗎？你明確了你的目標(biāo)嗎？那你又想過(guò)如何去實(shí)現(xiàn)嗎？“夢(mèng)想”這兩個(gè)字聽(tīng)著似乎很遙遠(yuǎn)，但仔細(xì)想想，它是否真的離你那么遙遠(yuǎn)？想想現(xiàn)在的你，是否放下了那些無(wú)意義的娛樂(lè)，是否正在為你的夢(mèng)想而努力奮斗？
我曾經(jīng)一度很迷茫，我不知道我應(yīng)該怎樣努力，才能讓自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它關(guān)于——“字”。
我一直認(rèn)為自己的字跡不夠美觀。曾問(wèn)友人有何辦法，友人回答：“練。”就因這一字“練”，我開(kāi)始了練字的歷程。
起初，我買了許多字帖，勾勒字帖上的一筆一劃。后來(lái)，我開(kāi)始練自己的字。又聽(tīng)說(shuō)鋼筆寫(xiě)出來(lái)的'字跡美觀，就拿起鋼筆練。日也練，夜也練。拿到一句話練，聽(tīng)到一句歌詞練，看到一首詩(shī)練。從此，我就踏上了練字的“不歸路”。
現(xiàn)實(shí)也是美好的，它會(huì)給你應(yīng)有的反饋，例如某些好一習(xí)一慣，再例如，更美觀的字體。
人生應(yīng)該是由一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)想組成的。在這一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)想中付諸了我們的努力。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，是美好的。所以我們的生活不是一個(gè)接一個(gè)的“杯具”，只是因?yàn)槟阄锤吨T努力，才會(huì)釀造“杯具”。
我并不知道你看著自己身邊的人一個(gè)一個(gè)成功會(huì)是什么樣的感受？你會(huì)痛苦嗎？你會(huì)嫉妒嗎？我想或多或少是會(huì)的，那你為什么不付出些時(shí)間，力量，去追求成功，獲得成功呢？這個(gè)問(wèn)題……可能會(huì)出現(xiàn)多種答案，但是，“懶”可能會(huì)是大多數(shù)答案的來(lái)源吧。
你不用仰望，也不用自卑，更不用羨慕，因?yàn)槟氵t早會(huì)像他們一樣，擁有你所希望的一切。而你現(xiàn)在只要做一件事——在筑夢(mèng)路上遠(yuǎn)行。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
夢(mèng)想是每個(gè)人都擁有過(guò)的。它可能是幻想，可能是虛假，可能是一個(gè)不存在的東西。但是，它能讓你變成變得不同，變得有趣，變得另類！
我的頭頂是海一般蔚藍(lán)的天空，腳下是綠地毯般的小草。周圍是士兵般筆直的大樹(shù)，樹(shù)下是彩虹般艷麗的花朵。我看見(jiàn)藍(lán)天上翱翔著矯健的雛鷹，我看見(jiàn)草地上緊貼著低飛的小蟲(chóng)；我看見(jiàn)大樹(shù)被小鳥(niǎo)環(huán)繞，我看見(jiàn)花叢中蝴蝶在舞蹈。我多想像它們一樣，帶著夢(mèng)想，飛上藍(lán)天�。�
然而我卻把愿望寄托在淘氣的“泡泡娃娃”身上了。我拿出一瓶泡泡水，又拿出一個(gè)小鐵圈，一個(gè)一個(gè)的小泡泡被吹上了天，就這樣我的夢(mèng)想被放飛！
突然，一個(gè)泡泡中出現(xiàn)了一個(gè)穿著彩虹姐姐賜給的衣裳的彩色泡泡向我打招呼。我透過(guò)它那玻璃水晶球似的身體，看見(jiàn)了與眾不同的、顛倒著的世界。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想，將會(huì)在這里起航。
我幻想著有那么一天，它們乘著風(fēng)兒的.翅膀，飛過(guò)祖國(guó)千山萬(wàn)水，飛過(guò)外國(guó)名勝風(fēng)景；我憧憬著有那么一天，我的泡泡會(huì)把我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)，讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)；我希望有那么一天……
命運(yùn)啊，如果你在夢(mèng)中看到一個(gè)小小的泡泡，請(qǐng)不要驚訝它無(wú)端于夢(mèng)。因?yàn)檫@是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，滿懷著她的夢(mèng)想，在這萬(wàn)水千山，向你挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在成長(zhǎng)的道路上，命運(yùn)掌控在自己手中。只有想象會(huì)讓你堅(jiān)持。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
世界是如此之大，如此陌生，而只有夢(mèng)想可以穿越時(shí)間和空間，自由地飛翔�！恫ㄆ障壬钠簌Z》誕生于20世紀(jì)30年代。這一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)，以卓越的想像力和未泯的童心成為躍巖起伏的一個(gè)個(gè)情節(jié)。作者理查德。阿特沃特正如這本書(shū)的主角——波普先生。癡迷于極地探險(xiǎn)，雖然是個(gè)不起眼的人物，但心中永遠(yuǎn)有一個(gè)遠(yuǎn)大的`夢(mèng)想。
波普先生對(duì)探險(xiǎn)的癡迷，意外得到了一只南極來(lái)的企鵝。最終完成了自己想不到的夢(mèng)想——和企鵝們一起回極地探險(xiǎn)。
一切好似順理成章�；貞浧饋�(lái)，我們每個(gè)人都有一個(gè)隱藏于內(nèi)心深處的夢(mèng)想吧！可是，對(duì)大多人來(lái)說(shuō)，那些夢(mèng)想最終還是一個(gè)夢(mèng)境。歲月的沖洗，現(xiàn)實(shí)的殘酷。人的靈魂是要放棄一些東西的，遠(yuǎn)古的祖先把自己沖向了死角也沒(méi)有辦法。靈魂的棄去已經(jīng)把我們夢(mèng)想的激情消磨殆盡了。
小說(shuō)中的波普先生僅憑對(duì)極地探險(xiǎn)的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真的心，就完成了夢(mèng)想。這個(gè)故事到底有幾分真實(shí)幾分荒誕？
也許只有親身經(jīng)歷才明白吧！我想：“不論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求并為之不懈努力，還有什么是不可能的呢？”才是這部小說(shuō)最想告訴我們的吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……
夢(mèng)想，顧名思義，就是對(duì)自己的未來(lái)的一種美好幻想，夢(mèng)想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；夢(mèng)想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著每一塊土地；夢(mèng)想就像是一只船舶，在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(zhǎng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔(dān)憂愁；現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的夢(mèng)想很多，可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。夢(mèng)想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的夢(mèng)想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職�，完美的思考和自信，就可以�?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的`眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。夢(mèng)想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是夢(mèng)想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛夢(mèng)想，隨著波濤洶涌的波浪，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
從前，有一顆小沙粒，它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè)，一心夢(mèng)想著要去美麗熱鬧的大城市生活。為此，他多次請(qǐng)風(fēng)婆婆把它帶到城市里去。
有一天，風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求。她一吹，小沙粒就吹到了小朋友的口袋里，可是，它怎么跳也跳不出來(lái)，小沙粒這下可急了，就在它冥思苦想著怎么跳出來(lái)的時(shí)候，小朋友把一顆口香糖放入了口袋，小沙粒急中生智，趕緊爬上了口香糖。不一會(huì)兒，小朋友拿出了口香糖，小沙�！班病钡匾幌禄讼聛�(lái)。它跑呀跑，跑著跑著，它的腳濕了，原來(lái)，小沙粒已經(jīng)跑到了海邊。它這邊看看，那邊瞧瞧，“哇塞！”怎么有這么多沙子，而且望不到邊，來(lái)到沙灘上的'感覺(jué)真好��！
從些，小沙粒和它的小伙伴們過(guò)上了幸福的日子。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
夢(mèng)想是人們的翅膀，只有插上夢(mèng)想的翅膀，才能飛得更高更遠(yuǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想：我希望長(zhǎng)大后能夠成為一名警察。因?yàn)槿嗣窬焓且粋�(gè)神圣的職業(yè)，他們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，為城市帶來(lái)了平安和穩(wěn)定。
從剛進(jìn)幼兒園直至即將升入小學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想一直深埋在我的內(nèi)心，從未改變過(guò)。警察在我心目中是那樣威風(fēng)。那帥氣的帽子，那筆挺的.警服，那黑的發(fā)亮的皮靴，再加上那炯炯有神的目光，一眼望去真“酷”。
現(xiàn)在我長(zhǎng)的了，知識(shí)和見(jiàn)識(shí)已增加了不少，我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)了解更多了。記得一位著名作家海巖說(shuō)過(guò)：在和平年代里，沒(méi)有哪一種職業(yè)能比做警察的更“酷”。是呀，人民警察在平日里顯得威風(fēng)凜凜，在與敵人搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上更顯得英勇無(wú)畏。很多人民警察都是獻(xiàn)生在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我為這些人民警察感到驕傲與自豪。雖然人民警察不一定是戰(zhàn)斗的，他們的職位各不相同，如“交通警察”、“刑偵警察”等，但他們都是為人民服務(wù)，同樣是偉大的。
警察就像一根火柴，看似平凡，但他平凡的外表包裹著一顆火熱的心，警察的那份執(zhí)著和認(rèn)真體現(xiàn)在他那平凡的崗位上，為公安事業(yè)的美好明天燒著自己。多少個(gè)寒來(lái)暑往，多少個(gè)花開(kāi)花落，他們用青春和歲月?lián)Q來(lái)社會(huì)的安定和諧，換來(lái)千家萬(wàn)戶的安居樂(lè)業(yè)。
我要緊緊抓住夢(mèng)想的手，讓它帶著我飛得更高更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
曾聽(tīng)人說(shuō)：“人因有夢(mèng)而偉大。”有些夢(mèng)想雖是遙不可及，但人類登陸月球不也實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)的夢(mèng)想，足以證明“事在人為”。
我的夢(mèng)想是成為一位音樂(lè)家，在學(xué)校參加豎笛隊(duì)，從剛開(kāi)始的完全不懂到能正確吹出音符，每首曲子從生疏到不看譜亦能如行云流水般的順暢、悅耳。歌曲就像是我為他們穿衣、精心打扮，在我手中才誕生的新生命，而音符飄蕩在空中，美妙的旋律擁抱著我，從這當(dāng)中，我得到莫大的`喜悅。
我也被鋼琴美妙的和弦、悠揚(yáng)的琴音吸引，所以報(bào)名鋼琴課�？吹絼e人彈奏，十指在黑白琴鍵飛舞跳躍，和弦的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗，無(wú)論是快樂(lè)、哀怨、輕快的、激昂的;各種情緒，鋼琴都像變魔法般能表達(dá)的淋漓盡致，因此，我樂(lè)于投身其中，縱然要練千百首才能鍛練出精湛的琴藝，相信只要努力不懈，終有美夢(mèng)成真的一天。
音樂(lè)家奏出樂(lè)器的精華、創(chuàng)作的歌曲，這些都能帶給人快樂(lè)、愉悅的心情和安慰人的心靈，是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考古學(xué)家，一個(gè)是發(fā)明家。有些人覺(jué)得我不可能實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要有堅(jiān)持不懈的精神就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我想當(dāng)考古學(xué)家是因?yàn)槲覍?duì)歷史有濃厚的興趣。如果，可以當(dāng)考古學(xué)家的話，我就可以知道更多古代時(shí)的事情。因?yàn)�，�?dāng)了考古學(xué)家后，就能進(jìn)到平常人進(jìn)不到的地方，例如：秦始皇陵墓。因?yàn)�，秦始皇陵墓是世界文化遺產(chǎn)之一，而且里面有許多古代的重要文物，例如：兵馬俑，青銅馬車等文物。但是，考古學(xué)家就可以進(jìn)去，因?yàn)榍厥蓟柿昴惯�未挖掘完。
另外，我相當(dāng)發(fā)明家的原因是因?yàn)槲蚁氚l(fā)明立體電腦。因?yàn)椋罱戳艘徊繎蚶锩娴哪甏?0xx年，戲里面的科技非常發(fā)達(dá)，例如：打電話時(shí)會(huì)有立體影像出現(xiàn)。還有我想發(fā)明時(shí)光機(jī)。因?yàn)�，我想回到古代體驗(yàn)古代時(shí)的清新空氣，我還想體驗(yàn)一下古人的心情。因?yàn)椋诠糯臅r(shí)候，沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有電腦也沒(méi)有工廠。因此，古代的空氣很清新。因此我才要發(fā)明時(shí)光機(jī)回到古代。
很多人認(rèn)為我的.夢(mèng)想是不切實(shí)際的。但我決定了的事情是很難改變的，我會(huì)堅(jiān)持我自己的夢(mèng)想到最后。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
假如夢(mèng)想可以成真，我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的家，讓他們和我們一樣，在過(guò)生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物，吃到好吃的蛋糕。在不開(kāi)心的時(shí)侯，父母會(huì)逗他（她）們開(kāi)心。
假如不是空想，而是來(lái)自千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好心靈的憧憬和希望。我常常想假如夢(mèng)想可以成真……
假如夢(mèng)想可以成真，我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的家，讓他們和我們一樣，在過(guò)生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物，吃到好吃的蛋糕。在不開(kāi)心的時(shí)侯，父母會(huì)逗他（她）們開(kāi)心。遇到挫折的時(shí)侯父母也會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們知道：“只要生命存在，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。只要擁有希望，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)向成功邁進(jìn)一大步，就可能發(fā)生生命的奇跡！”
假如夢(mèng)想可以成真， 我會(huì)讓環(huán)境被保護(hù)起來(lái)。一片片樹(shù)林拔地而起，讓飛禽有一個(gè)新家，讓走獸有居住的地方。讓工廠排出的污染氣體變成氧氣，讓工廠排出的污水變成干凈清亮的`水流。讓那些不可回收的垃圾都消失，讓可回收的垃圾都變成能用的東西，讓那些塑料袋都變成布袋子。讓臭氧層阿姨的身體更加堅(jiān)固，讓冰山不再融化，讓火山不再爆發(fā)，讓海洋不再海嘯，讓大地不再地震！讓環(huán)境變的空氣清鮮，泉水叮咚。也不會(huì)再有沙漠，有的只是一片又一片的綠洲……
假如夢(mèng)想可以成真 ,我會(huì)讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，凡是地球人都要知道“保護(hù)世界的和平”如果有人故意發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)儀器就會(huì)把發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的一方用一束光圍住，只有真心悔改才能岀來(lái)。這個(gè)儀器炸不壞，砍不爛。這個(gè)儀器還可以毀滅核武器，它發(fā)出一種像大氣層的物質(zhì)，讓人別靠近，然后在氣層里面自動(dòng)爆炸，氣層消失后，核武器也不見(jiàn)了蹤影，多讓人愉快呀！
“假如夢(mèng)想可以成真”我嘴里喃喃的說(shuō)著，媽媽的聲音把我從想象中拉岀來(lái)，“哎！夢(mèng)想成真多好�。 蔽蚁氲瓤萍及l(fā)達(dá)了這也許就不是夢(mèng)了。我又陷入了沉思中。
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