小學作文400字

小學作文400字[合集10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文400字 篇1

　　爸爸媽媽的工作很忙，我們每天晚上回家的時候，我經(jīng)常在車上就睡著了。到了樓下，爸爸從來不讓媽媽叫醒我，他們就輪流抱著我上樓。

　　媽媽知道爸爸的工作更辛苦，所以她總是搶著抱我。等爸爸鎖住車門，媽媽已經(jīng)抱著我上到二樓了。那時候我已經(jīng)七八十斤了，媽媽咬著牙，一口氣把我抱到4樓。實際上我雖然很困，也是模模糊糊有知覺的。到4樓的時候，大概是媽媽的極限，媽媽喘著氣，把一條腿抬高踩著臺階，讓我更舒服點。爸爸追上來要接過我，媽媽總是說：“你快去開門，我還能堅持�！笨墒前职稚斐鏊�更有力的.手臂抱過我，爸爸身上的香煙的氣味就迎面撲了過來。再上兩層就到我們家了。媽媽搶到前面開開門，爸爸說：“小寶貝這么重了，我們快抱不動她了�！�

　　到了家里，爸爸放下我，我閉著眼睛走到臥室，一下子就撲倒在床上。爸爸就指揮媽媽給我端洗腳水，給我脫鞋洗腳。

　　唉，我小時候真是太不懂事了�，F(xiàn)在，我也要給爸爸媽媽端洗腳水，讓他們舒舒服服地洗完腳再睡。

小學作文400字 篇2

　　今天下午在體育課上，我們來到了學校那寬闊的操場上，在那里，我們和二班進行了一場激烈的跑步比賽。

　　一開始，老師帶領(lǐng)我們做熱身運動，同學既高興又有些懼怕。高興是因為自己可以大顯身手了，懼怕是因為怕自己輸?shù)舯荣�，受到同學的埋怨，于是同學們開始非常賣力地做熱身運動，為的是能夠在比 賽中獲得勝利。

　　兩方的隊員已經(jīng)準備好了，兩個隊的氣勢都像排山倒海的`巨浪一樣，氣勢壓人，這讓我感到更緊張。

　　隊員們站在起跑線后，擺好了姿勢，那陣勢，就像嚴陣以待的千軍萬馬一樣，好像一吹哨，就要飛到終點。觀眾們更是緊張，一邊給隊員們鼓氣，一邊用氣時鎮(zhèn)壓住對方�！班�！”比賽開始了，靜寂的 操場頓時熱鬧起來。觀眾的歡呼聲、吶喊聲充滿了整個操場。隊員們也使出了九牛二虎之力，使勁的超過對手。但勝負好像發(fā)生在一瞬間似的。當我們知道勝利了之后，歡呼聲震撼了全場，似乎在樓房 里也能聽得一清二楚。

　　同學們個個大汗淋漓，呼呼地喘著粗氣，但同學們依然笑容燦爛，像喝了蜜一樣甜，因為我們獲得了又一個勝利！

小學作文400字 篇3

　　天上淅淅瀝瀝地下著小雨，那一滴一滴的水珠，融入了湖中，落到土中，沉到地底。

　　咱們倆個手拉著手正在走廊上奔跑、跳躍，你媽媽突然出現(xiàn)，對你說：“明天，你就要去你姐姐那兒上學了，快準備準備吧！”說完，便離開了。

　　我低著頭，也不言語，淚珠在眼眶中若隱若現(xiàn)，腳在地面上一遍又一遍的畫著圈圈。突然，我猛然甩開了你的手，頭也不回地跑開了。

　　你趕忙來追，四只腳在水洼中濺起了水花，不知不覺地，我們來到了小土坡上，我一下子坐在了地上，摸著我們共同建立的“友誼碑”，心里非常難受。

　　你跑了過來，一不小心，一屁股跌倒在地上，滑了下來。我連忙拉住你，你坐在那兒，嗚嗚地哭了起來，我輕輕地拉著你的手，緊緊地握著。終于，眼淚決堤了，像洪水爆發(fā)似的落下來。

　　此時，我看著立在地上的.“友誼碑”，回憶涌上心頭。

　　同樣的地方，同樣的兩個人，我們在坡上自由地跑著，摘取上面的菊花，將花瓣摘下，朝著天空上一撒，瞬間被風吹散。然后，我們不顧臟，順手挖出一塊兒泥，捏來捏去，鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴，都捏了出來，捏的雖然丑極了，卻還是送給了對方。那時的我們，真好。

　　最后的最后，你還是走了，但是屬于我們倆的記憶會一直在我心中。有機會的話，我真想與你再次一同觀景……

小學作文400字 篇4

　　美術(shù)課后，同桌的筆不翼而飛，怎么也找不到了，于是，他用懷疑的眼神看著我并生氣地問道：“是不是你偷了我的筆？”我連忙解釋不是我，我可不是那種人。同桌一臉不相信的表情，憤怒地吼道：“一定是你，不要再狡辯了！”看著他怒氣沖沖的勁頭，我只能心平氣和地和他解釋：“你誤會我了，我并沒有偷你的'筆，要不然我們一起破案找你筆的下落怎么樣？”

　　他聽聞此言，不再那么兇神惡煞地看著我了，反而變得很開心，并激動地同意了我的觀點。于是我詢問他：“你把丟筆的時間地點和最近去過的地方和我說一下�！蓖�桌思考了一會，一五ー十地回答：“是上一節(jié)美術(shù)課丟的，我一直都在教室呢�！蔽倚南耄河譀]有去過其他地方，那這支筆一定還在教室�！庇谑俏腋�他講，“我們就從你的座位上開始找吧。

　　我們翻了書包，沒有找到，又仔細翻了書本�！鞍�，原來在書里夾著呢！”，同桌高興地跳了起來，他悄悄來到我身邊，紅著臉對我說：”對不起，我誤會你了，謝謝你幫我找到這支筆！”我們相視而笑，一起開開心心地去玩耍了。

小學作文400字 篇5

　　還記得童年第一次看見四葉草時那種興奮和喜悅，青澀得沒有一絲雜質(zhì)的四葉草點綴在花壇一個不起眼的角落，仿佛人們都被牡丹、迎春的芬芳吸引，卻忽略了這株可愛的四葉草，我也是因為個子的緣故有幸地看到了它，忍不住偷偷把它摘下，再把它重新種在家里的'花盆里，只是很可惜，它終是沒有成活，后來漸漸枯萎了，我把枯萎的四葉草挖了出來，小心翼翼地把它夾在媽媽給我的相冊里，他們都說相冊代表回憶，關(guān)于四葉草的這些日子，可能也會成為我一生的回憶吧。

　　后來，我長大了，開始學別人笑童年的天真，裝出一副老成的樣子對著一年級的小學生指指點點，說他們橫沖直撞，個子太矮什么的，直到那天，我拿到了老師發(fā)下的小學畢業(yè)照，回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相冊中，沒想到翻到后來，竟滑落出一片枯黃的四葉草，心似乎猛然一驚，又愣愣地把視線向了畢業(yè)照，不禁輕輕一笑。

　　原來，其實我一直都是一片四葉草，一片青澀的四葉草，只是我愛裝出那副大人的模樣罷了。

小學作文400字 篇6

　　今天，我吃過早飯，想到又要到輔導班復習“閱讀與課”，心里就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學一樣，充分利用暑假時間，玩?zhèn)�痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心��！但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習班……到了老師家后，我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。

　　帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我并不是很想聽，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與》里的`閱讀題。我拿起筆，一個一個認真地接著做。等我把閱讀題都做好了時，老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本，排著隊等待老師的批改，并且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的話，那我會高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業(yè)了，我站在老師身旁仔細地看著，生怕老師把我的作業(yè)改錯了或是改漏了。

　　這時，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了，我也明白了為什么爺爺要給我報補習班了。

小學作文400字 篇7

　　2月4號，從黃家寨下山，遇到了三群猴子。中午一點從山頂出發(fā)，沒走多久就遇到第一批猴群，大約有上百只從山下向山上迎面走來，它們排列整齊，每個猴子大約相距兩米，它們像訓練有素的士兵散開向山頂進攻，又像是在搜山，它們時而靠近人們，時而繞過人們，有十幾秒鐘穿越了我們，它們不慌不忙整齊的前進讓人驚訝！

　　過了一會兒，又有一批猴群迎面走來，大約有三、四十只。二十分鐘過后，迎來了第三批猴群，約五、六十只。此后至山下，還遇到不少猴子。有的三兩結(jié)伴，有的五、六相隨，奇怪的'是它們?nèi)�都朝著上山一個方向前進。

　　看猴群，神態(tài)各異。

　　有的猴子干脆蹲起來，望著我們，感到驚奇，又像想和我們交流。它們面色紅潤，五官端正，像人一樣。

　　有地上樹一兩秒，可以爬三、四十米，又瞬間從樹上滑下。有地單腳掛在樹枝，倒掛，用前臂在枝葉尋求支撐，上躥下跳。有地蹲在細枝上吃著野果，神態(tài)自若。有只猴媽媽一只手抱著一只小猴三只腳爬行，和其它猴子一樣不落后半步。時而坐下讓小猴在左右耍戲，猴爸爸在一旁守候，保衛(wèi)著他們。

　　大自然哺育著猴子等野生動物是對人類的恩賜，我們要保護野生動物，保護森林，保護大自然。

小學作文400字 篇8

　　春去秋來，年復一年。

　　春天真的相信了這句話，相信自己會有與秋擦肩而過的瞬間。

　　秋將這句話藏在心里，希望能有與春見面的機會。

　　它們渴望在一個離別的時刻，互相微笑，道一聲“珍重”。

　　它們渴望在一個擦肩而過的瞬間，感受到對方那暖人心扉的體溫。

　　它們的要求只有這么小，可上天卻不給它們?nèi)魏我粋�機會，它們注定離別，注定無法見面。

　　一秒鐘，它們只要一秒鐘，愿意用幾個世紀去換那一秒鐘�？缮咸靺s無法滿足它們，滿足那一秒鐘的'愿望。注定離別，離別，離，別。

　　夏過冬至，永恒不變。

　　夏深深的記住了這一句話，它認為它會和冬見上一面。

　　冬將這句話銘刻在心，以為只要等待，等待，再等待，夏就會來。

　　它們只求在交接時給對方一個擁抱，再深深凝望一眼，這就足以。

　　它們只求在等待看見對方的身影，翩然而至。

　　它們的希望就是這些，僅僅如此。卻沒有人可以幫它們實現(xiàn)，它們注定等待，注定承受痛苦。

　　一瞬間，它們只要一瞬間，愿意用所有的一切去換那一瞬間�？墒菦]有選擇給它們，讓它們選擇那一瞬間的歡樂。注定等待，等待，等，待。

小學作文400字 篇9

　　他是誰呢，它是我最敬佩的人，他也是我的親人，沒錯，他就是我的哥哥——王辰毅。

　　從小到大，他一直是我成長的好朋友，每一次考試，他總是分數(shù)比我高，記得有一次考試，我語文考了86分、數(shù)學考了89分、英語考了95分，可是他呢，語文90分、數(shù)學94分，英語96分，還不知道他的分數(shù)的時候，我已經(jīng)知道他的分數(shù)比我高了，3年級的時候，我毫不氣餒，奮起直追，到最后還是沒有哥哥的分數(shù)高。下課的時候，他并沒有看不起我，而是幫我仔細地講題目，多虧了哥哥的幫助，我的分數(shù)終于提升了。

　　在平時，他也非常的幫助我，是我最好的知己。雖然平時哥哥總會捉弄我，但我們到最后還是玩得很開心。記得和王辰毅哥哥最難忘的一次就是我們一起在滑坡上滑滑板，從上往下滑，還有的小朋友用水在滑坡上撒，害得我們一點也不好滑，差點摔了一跤。

　　他也是個路見不平，拔刀相助的人。有一次，他見我正被別的同學欺負，立刻把別的同學推了下來，叫別的.同學不要欺負我，還安慰我不要哭了，這時，我心中不僅涌起一股暖流，心里不知該說什么。

　　他就是我的哥哥，一個為我排憂解難的哥哥，一個逗我哭笑不得的哥哥，總之，他就是我的表哥，王辰毅。

小學作文400字 篇10

　　緊張的學業(yè)已開始加快了節(jié)奏，明顯聽見，自己開始出現(xiàn)沉重的喘息。同學們亦是知道了初二的重要性，過往那些嬉戲玩鬧的猴兒們，也沉穩(wěn)地坐在座位上——奮筆疾書。

　　一年之計在于春，萬物蘇醒，大地生機勃勃，每個生命都在努力地生長著、拼搏著，因為——春天到了！溫和的.春風拂面，舒服又清爽，但心中躍躍欲試的急切是安撫不了的。

　　俗話都說“陽春三月”，但在我看來，早已進入了高壓鍋內(nèi)，不時的，心里涌現(xiàn)出想透透氣的跡象。老師在課上講得熱血沸騰，我們呢？亦是聽得相當激動。然而，鈴一打響，再涼拌上老師的一句“下課”，頭便先如鉛一般沉重，趴在桌子上“不省人事”。

　　我從桌下板拉出作業(yè)，使了很大的勁，似乎倔強的它不愿出來似的。望望周邊，一條條脫水之魚，隱約地卻也發(fā)現(xiàn)有幾只大貓。我自是疲憊，但卻不甘心當一條魚——奄奄一息的魚。于是，拿起筆桿子，抿了抿嘴，埋頭苦干。

　　做一個力爭上游的人，奮勇向前，不停步，哪怕只是一泓涓涓細流，只要奔流不息，也能匯成波濤洶涌的大海。再苦再累，皮肉上的疲憊怎能影響到精神熱血的沸騰呢？生長的動力，又怎么會被抑制呢？“對待工作要像夏天一樣火熱�！眻远ǖ氖难詰�(yīng)響在這個清風三月。

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