誠(chéng)信小學(xué)作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？可能大家都會(huì)說(shuō)，就是守信講信用唄！可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢？誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō)，更是一種道德規(guī)范，更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源！有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所……
誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？可能大家都會(huì)說(shuō)，就是守信講信用唄！可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢？誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō)，更是一種道德規(guī)范，更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源！有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所作為！
我就親身經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)信：有一次，我和我的好朋友約好一起出去玩，可第二天卻下了很大的雨，我心想：下這么大的雨，我還是不要去了！肯定她也沒(méi)去。于是我便在家看電視。一直到下午，我接到了好朋友媽媽的電話，“小樂(lè)呀！今天你沒(méi)去吧？你不知道，婷婷在在哪等了好長(zhǎng)時(shí)間！”我說(shuō)：”阿姨，今天下這么大的雨婷婷還去等我呀？“阿姨嘆了一口氣說(shuō)：”婷婷不聽(tīng)我的話，今天早上我讓她不要去了，可他不聽(tīng)，說(shuō)你們?cè)缇图s好了，怎么能失信呢？這不一回來(lái)就讓我趕緊給你打電話解釋“。我掛了電話，越想阿姨說(shuō)的話，婷婷在大雨中等我，我的心里就很不是滋味。好朋友懂得了做人最基本的是講信用，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理我卻沒(méi)有做到！從這以后我也變得越來(lái)越守信，身邊也越來(lái)越多好朋友，遵守信用可以得到許多。
而誠(chéng)信也早在很久以前就廣泛受到人們的贊揚(yáng)。北宋詞人晏殊十分誠(chéng)實(shí)，有一次，他同一千多名進(jìn)士進(jìn)宮參加考試。結(jié)果，晏殊發(fā)現(xiàn)考卷是自己十天前剛剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)的'向考官報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目�；实壑懒舜耸率仲澷p晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜予給他了官職。
只要你以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)來(lái)待你！即使你擁有金錢(qián)、名譽(yù)、地位……唯獨(dú)丟了誠(chéng)信，你擁有的再多也不會(huì)被人們尊重。反之，即使你什么都沒(méi)有，但你有一顆心，一顆誠(chéng)信待人的心，你就擁有了一切！誠(chéng)信就像上帝給你的一道難關(guān)，你通過(guò)了便會(huì)有回報(bào)，你沒(méi)能通過(guò)便會(huì)有懲罰！所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁大家對(duì)待自己，對(duì)待他人都以真心相待，以誠(chéng)心待人，那你們也一定會(huì)感受到誠(chéng)信的快樂(lè)！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
如果上我在誠(chéng)信、生命、時(shí)間中選一樣，我一定會(huì)選誠(chéng)信，它是一生中不可缺少的。
從前有一個(gè)人在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了五個(gè)寶袋，他棄了誠(chéng)信，被船夫撿起。后來(lái)他的藥店沒(méi)了誠(chéng)信被人控拆了，倒閉被迫回鄉(xiāng)。發(fā)現(xiàn)船夫的誠(chéng)信給船夫帶來(lái)了許多好處，其它的寶袋也在船夫那兒比以前更鼓了。
我也有親身體會(huì)，在我的印象中6路車(chē)售票員是十分不講誠(chéng)信的，在這次讓我對(duì)比的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
一次學(xué)完后6路車(chē)子上十分擁擠，6路售票員十分在乎錢(qián)，這次一位青年在付錢(qián)時(shí)，掉出了20元錢(qián)，我想這下青年人可遭殃了，6路售票員十分看重錢(qián)，一定會(huì)毫不留情的撿起來(lái)�？沙龊跷乙饬希燮眴T非但沒(méi)撿，還提醒了那個(gè)人，售票員的形象在我的心中一下子高大了許多，我下車(chē)時(shí)，望著遠(yuǎn)去的'車(chē)，覺(jué)得售票員的形象十分高大、輝煌。我把售票員以前的形象似乎倒了過(guò)來(lái)，她實(shí)在是一位好售票員。
我明白了，誠(chéng)信是最重要的。有句話是這樣說(shuō)的：做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，那他的人格是不健全的，他的心靈也是不健的，正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們的生活才多了一份微笑而少了一份仇視；正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們生活才多了一份友善而少了一份冷漠。做人以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
元旦期間，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自在家門(mén)前的菜市場(chǎng)徘徊，權(quán)當(dāng)體驗(yàn)生活吧！
“辣椒喲，新鮮的辣椒啊，快來(lái)買(mǎi)呀！”一陣吆喝聲吸引了我。我回頭一看，一個(gè)年輕人叫賣(mài)著一車(chē)通紅的辣椒。這時(shí)，一位老婆婆蹣跚地走到車(chē)旁�！靶』镒樱@辣椒辣嗎？”買(mǎi)主猶豫了一會(huì)兒回答：“辣椒嘛，當(dāng)然是辣的`啰！”老婆婆搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“我年紀(jì)大了，不能吃辣喲！”說(shuō)完，她又蹣跚而去。買(mǎi)主望著遠(yuǎn)去的老人有些目瞪口呆，遲疑片刻又叫賣(mài)了起來(lái)�！袄苯防苯罚迈r辣椒……”又來(lái)了一位身材豐滿(mǎn)的中年婦女，她指著辣椒，問(wèn)：“這辣椒辣嗎？”賣(mài)主毫不猶豫地張口就道：“不辣。”中年婦女撅起嘴說(shuō)：“辣椒不辣還敢來(lái)賣(mài)呀。”她也身離去。這位賣(mài)主更詫異了，呆呆地看著辣椒，自言自語(yǔ)道：“你可是害了我呀！”
看著這一幕，回想著買(mǎi)主“辣”與“不辣”的兩句話，我忍不住想笑，也許賣(mài)主自己根本沒(méi)嘗過(guò)辣椒卻還在賣(mài)辣椒，見(jiàn)誰(shuí)都亂說(shuō)一通。這樣兩面三刀，還自以為掌握了“看風(fēng)使舵”的秘訣。如此不講誠(chéng)信怎能賣(mài)好辣椒呢？“小處不可隨便”，辣椒雖小，生意不大，但誠(chéng)信同樣不可掉呀！如果賣(mài)主嘗過(guò)辣椒的味道，對(duì)每個(gè)顧客都以誠(chéng)相對(duì)，還怕辣椒賣(mài)不完嗎？當(dāng)今社會(huì)都在提倡“講誠(chéng)信”，在生活中，不止是小商販要講誠(chéng)信，人人都應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì)，不是嗎？
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，它們猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河里永不消失。
8歲那年的一個(gè)星期天早晨，媽媽一早就把我叫醒，說(shuō)：“寶貝，起來(lái)跟媽媽買(mǎi)菜去�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊爬了起來(lái)。一路上，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)想吃蝦子。媽媽說(shuō)：“好，咱就買(mǎi)蝦子去。”我高興地拉著媽媽的`手，一蹦一跳地上路了。一路上的風(fēng)景可真美��！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，它們可調(diào)皮了，一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔；一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會(huì)兒變成一朵朵美麗的小花。
來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)這里人聲鼎沸，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我和媽媽來(lái)到水產(chǎn)區(qū)，只見(jiàn)賣(mài)蝦子的攤前擠滿(mǎn)了來(lái)買(mǎi)蝦的人，老板忙都忙不過(guò)來(lái)了。媽媽也用塑料袋裝了一些蝦子等著老板過(guò)稱(chēng)，可是等了好一會(huì)兒也沒(méi)輪上。于是媽媽就偷偷地把塑料袋遞給我說(shuō)：“寶貝，你把蝦偷偷地拎走，等會(huì)咱們回家就有蝦子吃了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出紅紅的誘人的蝦子，口水不住地往下流。于是，我接過(guò)袋子，躡手躡腳地走開(kāi)去。這時(shí)，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？我們這樣做是不是太自私了？我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說(shuō)：“把蝦子放回去吧，不能欺騙人�！毙耗дf(shuō)：“為了好吃的蝦子，還是別放回去吧�！边@時(shí)，我十分矛盾。后來(lái)想到了老師平時(shí)對(duì)我們的教誨，雖然燒熟的蝦子十分誘人，我還是決定把蝦子放回原處。
回到家時(shí)，媽媽叫我把蝦子拿出來(lái)洗洗。我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我……我把蝦子還……還給老板了�！眿寢尩谋砬轭D時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“你這傻孩子，為什么把蝦子還回去？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，我這么做也是對(duì)的嘛！”媽媽聽(tīng)后，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，懂得做人要誠(chéng)實(shí)啦�！蔽衣�(tīng)后心里比喝了蜜還甜，心想：我終于長(zhǎng)大了，原來(lái)長(zhǎng)大也不是那么難嘛！
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的樂(lè)趣。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信，是一個(gè)人應(yīng)該具有的最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的身邊，就有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他就是我們班的樸東赫。
一天，老師叫我們把排課本劇的道具帶來(lái)，其中有手*。我是小組長(zhǎng)，是由我決定我們組誰(shuí)帶槍。樸東赫自告奮勇，說(shuō)：“馬捷我?guī)О�，求求你了�！蔽医?jīng)不住他的`軟磨硬泡，只好答應(yīng)。他特別高興，還說(shuō)：“耶！我贏了！”我擔(dān)心他不帶來(lái)，他說(shuō)：“放心吧！我絕對(duì)會(huì)帶來(lái)的！”可我還是有點(diǎn)不放心，但又不好意思再跟他說(shuō)。
第二天早上，我剛剛進(jìn)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了樸東赫。我剛要問(wèn)他有沒(méi)有帶槍?zhuān)蛷难g掏出來(lái)槍?zhuān)业念^上“啪”的開(kāi)了一槍?zhuān)訌棥班病钡馁N著我的頭就穿過(guò)去了（幸好是玩具槍?zhuān)晃揖屯嫱炅耍�，他急忙跑過(guò)來(lái)（其實(shí)沒(méi)多遠(yuǎn)），對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧！我不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)事，你去忙吧�！彼f(shuō)：“那好我去了！”
樸東赫這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
一個(gè)人不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，正所謂“人無(wú)信不立”。
《狼來(lái)了》的故事流傳至今，大人們常用這個(gè)故事教育小孩子，使孩子從小就知道不能說(shuō)謊話，說(shuō)謊話就會(huì)被狼吃掉。故事里的孩子年歲不大，卻因?yàn)椴恢v誠(chéng)信而失去了生命。
歷史上還有一位帝王，因?yàn)榘颜\(chéng)信當(dāng)兒戲，結(jié)果喪了命，亡了國(guó)，成為一個(gè)反面教材，他就是周幽王。他為了博得寵妃的一笑，竟然點(diǎn)起烽火，各諸侯國(guó)看到烽火紛紛趕到，才知被戲弄了，都十分氣憤。當(dāng)敵人真的來(lái)入侵，周幽王急忙派人再次點(diǎn)起烽火時(shí)，各諸侯國(guó)都按兵不動(dòng)，結(jié)果幽王被殺，西周滅亡。我想，幽王一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，所以他才犯了和放羊的孩子一模一樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，我身邊有一些人，從小聽(tīng)著《狼來(lái)了》的故事，對(duì)放羊的孩子感到可惜、遺憾，長(zhǎng)大了自己卻扮演起“放羊孩子”的角色。
有的同學(xué)，為了逃避學(xué)校的勞動(dòng)，就經(jīng)常撒謊，今天說(shuō)自己頭痛、明天又說(shuō)自己肚子痛、后天又說(shuō)自己牙痛，時(shí)間一久，大家就知道他是怎么回事了，所以當(dāng)他身體真的不舒服是，就沒(méi)人再相信他了，沒(méi)人關(guān)心他，也沒(méi)人幫助他。這就是撒謊的報(bào)應(yīng)吧。
還有的同學(xué)，沒(méi)有完成家庭作業(yè)，就找各種理由：忘記帶來(lái)了，弄丟了，被弟妹給撕了，……真是五花八門(mén)。時(shí)間一久，他們就失去了老師和同學(xué)的'信任。成為班級(jí)里不受尊重的人。
他們的行為，表面看起來(lái)沒(méi)什么大不了，實(shí)際上卻是非常危險(xiǎn)的，如果不及時(shí)糾正，他們就會(huì)形成撒謊的惡習(xí)，而這一惡習(xí)將嚴(yán)重影響他們的一生。使他們無(wú)法在社會(huì)上立足。
無(wú)論什么時(shí)代，人們都呼喚誠(chéng)信，所以我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《打賭》這篇課文。課文里講到了我和爸爸打賭，爸爸戒了煙，而我改掉了吃零食不吃飯這個(gè)壞習(xí)慣。最后那句話特別讓我難忘：“男子漢說(shuō)話，算數(shù)！
”不過(guò)，這一句話卻讓我覺(jué)得很不安，久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)檫@使我想起了一件事。
那天，爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐和我一家人在吃飯。突然爸爸問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)。爸爸看著我那段時(shí)間天天一吃完飯就往學(xué)校里趕，覺(jué)得很奇怪。我告訴他自己參加了學(xué)校里的輔導(dǎo)組，準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽呢。爸爸聽(tīng)了很高興的，就說(shuō)：“要是你能在比賽中獲獎(jiǎng)的話，我就給你買(mǎi)你一直最想要的自行車(chē)！
”我聽(tīng)了信心十足地說(shuō)：“那這個(gè)獎(jiǎng)品我拿定了！
”過(guò)了些天，我們比賽了。一看那些題，挺容易的，我就興高彩烈地做了起來(lái)，一邊做，一邊想著自己騎上了那輛心愛(ài)的自行車(chē)的威武樣子……過(guò)了幾天，老師知道比賽結(jié)果了。她告訴我，還差一分我就能入獎(jiǎng)了，讓我繼續(xù)努力�？晌衣�(tīng)了，卻楞了好一會(huì)兒！
我的自行車(chē)泡湯了，怎么辦呢？
不過(guò)，幸虧爸爸天天忙著到田里種菜，到市場(chǎng)賣(mài)菜，他可沒(méi)留意我那天沒(méi)精打采的`。兩個(gè)姐姐也顧著自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也沒(méi)多大留意。當(dāng)有一天爸爸載著我經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候，他才好像突然想起了什么事，說(shuō)：“嗯，前些天你不是說(shuō)比賽嗎？結(jié)果怎么樣了？”我一聽(tīng)，猶豫了一下，瞟了一下商場(chǎng)里面的自行車(chē)，說(shuō)：“爸爸，你早就輸?shù)袅艘惠v自行車(chē)給我了……只不過(guò)這些天我見(jiàn)你忙，所以沒(méi)跟你說(shuō)……”“這么乖？那現(xiàn)在就去買(mǎi)吧�！边@天中午，我得到了一輛自行車(chē)。我得意洋洋地騎著它到處晃，可回到家來(lái)看到兩個(gè)姐姐不大相信的眼睛時(shí)，就有一點(diǎn)抬不起頭……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
孟子曰："車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立。"是呀，車(chē)沒(méi)有轅就不能行駛，而人一但失去了信用，怎么能立足于世界呢？我托著腮幫，努力追憶著流逝的歲月，忽然，一件蕩氣回腸的事驀地閃現(xiàn)在腦海里。
去年春天，年幼的表弟來(lái)我家做客，面對(duì)這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的表弟，我很是高興，便對(duì)表弟說(shuō)："你喜歡飛機(jī)模型嗎？我給你做一個(gè)好嗎？""好！"表弟奶聲奶氣地回答。
原本，我以為飛機(jī)模型很好做，可搗鼓了一上午，連機(jī)翼都沒(méi)做出來(lái)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，表弟今天晚上就要走了，我該如何是好？
落到這種地步，除了去買(mǎi)，還能干什么？可天不助我，一連跑了好幾家店，不是缺貨，就是根本沒(méi)賣(mài)。我氣喘吁吁地跑回家，決定重新試一次。可是，做出的飛機(jī)模型是漏洞百出，滑稽可笑。不是兩個(gè)機(jī)翼大小不一，就是機(jī)尾太尖了……哎！我垂頭喪氣地坐在窗前，呆若木雞，仿佛與世界隔絕了一樣。
晚飯后，表弟就要走了。臨走前，表弟天真地問(wèn)我："姐姐，飛機(jī)模型做好了嗎"？看著他白凈的.臉龐，撲閃著漂亮的大眼睛，一臉期盼的神情，我真不忍心回答他。我尷尬地笑了笑，向他揮手告別。
事后，我特意向大哥哥大姐姐請(qǐng)教了飛機(jī)模型的制作方法，并從內(nèi)心發(fā)出了由衷的呼喊："表弟，你來(lái)吧，我會(huì)送給你一個(gè)十全十美的飛機(jī)模型！"
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
誠(chéng)信是做人的根本。有人把誠(chéng)信看得輕若鴻毛，但也有人把誠(chéng)信看得重若泰山。
上個(gè)星期，我約同伴出去玩。可是天有不測(cè)風(fēng)云，老天爺顯然不贊同，下起大雨來(lái)，我在家中等著，希望雨可以停。
事情當(dāng)然沒(méi)有那么順利，老天爺也沒(méi)有答應(yīng)。雨一直嘩啦啦地下著。
我要撐著傘去預(yù)定地點(diǎn)，媽媽明顯的不愿意，與我發(fā)生了爭(zhēng)議：“下這么大的雨，你的'伙伴肯定不會(huì)來(lái)，不去了吧！”我的心中好像有一種東西也在勸我：對(duì)呀！這么大雨，不去為妙。可是還有一部分正在反駁，在心中尖叫到：怎么可以呢？你和朋友約好了，怎么能失信呀！心中的疑惑解除了，叫我守信占了上風(fēng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我還是去，因?yàn)橐呀?jīng)約好了的，不能失信�！�
我撐起傘，向預(yù)定地點(diǎn)長(zhǎng)寧八號(hào)廣場(chǎng)走去。在那兒，我碰見(jiàn)了一位和我年齡差不多的孩子，好像也是在等人，就向他問(wèn)了問(wèn)：“你來(lái)這兒做什么？”“等同伴呀！”他帶著激動(dòng)的心情回答。
過(guò)了一會(huì)兒，“吱”地一聲，12路車(chē)來(lái)了。他歡呼著，我看車(chē)上下來(lái)了一個(gè)和他年齡差不多的孩子。他們激動(dòng)地互相擁抱，高興地交談著，而我的朋友還沒(méi)有到來(lái)。
第二天，他給我打來(lái)電話，我接聽(tīng)了，但我不想聽(tīng)他解釋?zhuān)苯訏斓袅穗娫挕?/p>
這回我明白了，誠(chéng)信是尊貴的象征，但它也很容易破滅。
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