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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
春節(jié)有哪些習(xí)俗大家中的嗎?讓我來為大家一一介紹:有掃塵,有貼春聯(lián),有貼年畫,有倒貼福字,有吃年夜飯,有放爆竹,有在家門口掛中國結(jié)......春節(jié)的習(xí)俗還真豐富!有一個(gè)叫“除夕守歲踩歲”,這個(gè)名字真奇怪,除夕干嗎要守歲踩歲呢?原來,除夕是指一年最后一天的晚上,與春節(jié)首尾相連,是“一夜連雙歲,五更分二年”的重要時(shí)刻!俺笔恰叭ァ钡.意思,除夕的意思就是“月窮歲盡”,表示舊歲至此而除,來年另換新歲。除夕之夜是年節(jié)的第一個(gè)高潮。守歲俗稱“熬年”,是從吃年夜飯開始。年夜飯之后,除了年幼的孩子外,全家人開始守歲,共同辭舊迎新。另外,漢代已有除夕吃飲椒柏酒,以驅(qū)邪祛病,后世改為飲屠蘇酒,王安石有句詩:春風(fēng)送暖入屠蘇。
除夕夜,我國民間還要舉行踩歲活動(dòng),在院內(nèi)將芝麻稈粘上用黃紙卷成的元寶形,攢成一捆,謂之“聚寶盆”。然后。全家人用腳將“聚寶盆”踩碎,以碎諧“歲”,并借用芝麻開花節(jié)節(jié)高之吉祥寓意,祝愿家到興旺。
小學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)同學(xué),名字叫張彤,他剃著小平頭,眼睛不大,身高1米23,體重28千克,十分愛耍小聰明。
他喜愛穿藍(lán)色衣服,簡(jiǎn)直像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
一天,他覺得很無事干,所以拿起一張紙,好像在寫什么。我過去一看,他居然寫下了一種游戲叫《剪刀、石頭、布之排隊(duì)?wèi)?zhàn)》。寫完后,他對(duì)我說:“怎么樣?我說我能發(fā)明兒童游戲,可你就是不聽!蔽艺f:“有又耍小聰明了!苯Y(jié)果這個(gè)游戲吸引了那么多人。
還有一次,我們學(xué)校要舉行足球比賽。對(duì)手的球太瘋狂了,經(jīng)過我們的艱辛努力,戰(zhàn)到最后勉強(qiáng)達(dá)到二比二平。
比賽的時(shí)間就要到了,這是最后決定成敗的時(shí)刻,而我們的隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡了,坐在地上起不來了,看到對(duì)方的臉上堆著笑容,我們都知道這次一定輸了,我們每個(gè)人的垂頭喪氣的,像斗敗的公雞,霜打的'茄子。
但是張彤說:“在我的字典里根本沒有輸字,你們看我的!彼屛覀兌纪说角蜷T,只要不讓秋進(jìn)就行了。
比賽開始了,對(duì)方飛起一腳,球像一支離弦的箭,朝我們這兒射過來,只見張彤閉上眼睛,他感到了球的所在,猛的轉(zhuǎn)身,一腳踢出,足球像一條水龍一樣被踢出。天啊,球竟然飛進(jìn)了對(duì)方的球門里,“我們贏了!”我們歡呼起來。
這就是我的同學(xué)張彤。
小學(xué)作文300字 篇3
我有一個(gè)表弟,他今年只有七歲,一米三的個(gè)子,他現(xiàn)在正讀幼兒園。他生下來,不過幾年,就到東北去了。這幾年他才回到自己的家鄉(xiāng)。我的表弟她很活潑,也很可愛,不過他很頑皮。
我弟表弟有著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈敏的耳朵和瘦瘦的身材,顯得非常神氣。因?yàn)樗任倚。晕乙P(guān)心他,愛護(hù)他。我的表弟每天都顯得很快樂,臉上時(shí)常掛著笑容。
我從舅舅舅媽那里聽說表弟上課很積極,老是提問題,只要他會(huì)的',他都會(huì)舉手回答老師提出來的問題,所以,我覺得表弟這一點(diǎn)值得我向他學(xué)習(xí)。
表弟的臉紅彤彤的,顯得十分可愛。又是我無聊,沒有事情做,只要他出現(xiàn)在我的面前,跟我玩有趣的游戲,我就會(huì)很快樂,也不會(huì)再無聊了,所以,我很喜愛他。
雖然她很可愛,但是他很頑皮。每次我在安靜的寫作業(yè)時(shí),他總是會(huì)打擾我,硬要我陪他去玩,如果我拒絕他,他就會(huì)吵吵鬧鬧的,是我沒法寫作業(yè)。并且他走路很不認(rèn)真,有時(shí)走路總是蹦蹦跳跳的。而且他還喜歡笑,遇到有趣的事情,他就會(huì)一直笑個(gè)不停,無論你怎么勸他,他就是不聽。
我的表的就是這么一個(gè)活潑可愛,又頑皮的人,可我很喜愛他。
小學(xué)作文300字 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有無窮無盡的煩惱,而煩惱就是成長(zhǎng)中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是,科學(xué)成績(jī)每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連,好幾次都被科學(xué)老師兼語文老師,也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。
我的科學(xué)成績(jī)一直在“死亡線”上徘徊?嫉米詈玫哪谴我膊83分,而且還是“幾百年前”的事了。那時(shí)我才4年級(jí),科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)幕鹧劢鹁,上課時(shí)每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科學(xué)課上動(dòng)一下,毫無疑問,都會(huì)迎來一頓臭罵。這就是陳老師的`“火眼金睛”和上課的嚴(yán)肅,讓我那一次科學(xué)成績(jī)提高了20多分哪!可是新的學(xué)期來了,班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了,害得我那科學(xué)成績(jī)又變回了原樣。
上胡老師的科學(xué)課,簡(jiǎn)直是一種煎熬。∥覜]有一句聽懂的。我總會(huì)懷念以前陳老師在的時(shí)候,課上老師的每一句我都能聽懂,而且還精神百倍,不像現(xiàn)在一直打哈欠,眼睛都睜不開,沒有一點(diǎn)精神。
這就是我最大的煩惱,唉,陳老師啊,不看僧面看佛面,回到我們班繼續(xù)上科學(xué)課!
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