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美麗的小學(xué)作文300字實(shí)用[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文300字 篇1
我們的童年大部分是在學(xué)校度過的。那么,你喜歡你的學(xué)校嗎?你對(duì)你的學(xué)校了解嗎?今天,我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧!
在校門口,你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進(jìn)校門后,首先映入眼簾的是一個(gè)綠樹成陰、花團(tuán)錦簇的大花園,F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,可那花花、草草依然是那樣充滿生生機(jī),充滿著活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園象一個(gè)綠色的大地毯,上面鑲著紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進(jìn)一看,這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位亭亭玉立的妙齡少女。陣陣微風(fēng)吹來,花兒們紛紛搖動(dòng)起來,好像在向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標(biāo),校標(biāo)的.底座是由黑色的花崗巖做成的十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著我們能夠像那三只小鳳凰一樣,將來可以在天空上翱翔。
花圃的后面,是一棵榕樹,像一把張開的綠絨大傘,又稀哪個(gè)是魔法師變的棒棒糖,讓人看了口水直流三千尺呀!
榕樹的后面是教學(xué)樓。每天,我們?cè)谶@里讀書、寫字。教學(xué)樓的對(duì)面是科技樓,科技樓像一個(gè)潛水艇,帶我們駛向知識(shí)的海洋。
美麗的校園,我的第二個(gè)家!
美麗的小學(xué)作文300字 篇2
星期一,我和爸爸一起來到了松山湖桃花林欣賞桃花。
桃花林里香氣撲鼻,走到門口都能聞到淡淡的香味,整片林子都浸在桃花的香氣里。我和爸爸迫不及待地停了車,進(jìn)去。我一看:呀!路旁栽了許多桃花樹,一朵朵桃花都展開了笑臉,似乎要把最美麗的笑容展示給人們觀看。桃花像小姑娘的臉,有的迎著春風(fēng)最先開放了,正像那活潑可愛的小姑娘一樣,嬉戲玩耍著,發(fā)出了一串串銀鈴似的笑聲;有些還沒開放,看到美好的春光,看到那天真可愛的小姑娘,躍躍欲試,想笑,又緊緊的咬著嘴,羞答答的不敢笑……
人們除了觀看桃花以外,還可以去馬場(chǎng)騎馬。順著樓梯一格格地下,終于到達(dá)了馬場(chǎng)在馬房里有一頭灰色的'馬兒,正在津津有味地吃著鮮嫩可口的青草.還有的馬兒們?cè)阡仢M沙子的沙場(chǎng)上奔跑。在藍(lán)天和白云的襯托下,馬場(chǎng)顯得十分廣闊,形成了一幅美麗的圖畫。
這時(shí)天暗下來,下雨了,我們趕緊奔跑起來。突然,我被一些美麗的花環(huán)吸引住了,站在那停了下來。爸爸似乎看出了我的心思,給我買了個(gè)花環(huán),看著粉紅的假桃花,我開心的笑了!
松山湖的桃花林是個(gè)美麗的地方,我下次一定會(huì)再來喔!
美麗的小學(xué)作文300字 篇3
人人都有一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)想,有的想成為德才兼?zhèn)涞慕處,撫育祖?guó)花朵;有的想成為萬紫千紅的明星,歌唱全世界;有的想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)種種難題,解決更多的'疾病讓病人沒有痛苦……我也有著一個(gè)美麗夢(mèng)想 ---- 保護(hù)地球,做一名環(huán)保天使。
大家都知道,保護(hù)地球,是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。地球媽媽自古以來就撫育著我們?nèi)祟,人類也曾將她裝束得楚楚動(dòng)人?墒,誰(shuí)也沒有想到,人類為了利益,開始亂砍濫伐,土地失去了森林保護(hù),變成了貧瘠的沙漠,一個(gè)又一個(gè)星羅棋布的城市消失了;氣候變暖,臭氧層破壞,生物多樣性減少;河流泛濫成災(zāi)……為此,地球媽媽心痛不已,流下了傷心的眼淚。
地球媽媽遍體鱗傷地來到宇宙醫(yī)院,火星醫(yī)生見老朋友變成這樣,不禁連連搖頭:“人類。∧銈?cè)谶@樣下去,地球就被摧毀了呀!”他將地球全身檢查一遍,失望地對(duì)地球說:老朋友。∧氵@病只有人類才能醫(yī)好呀。他們要精心愛護(hù)你 ” 地球媽媽呼吁道:“人類呀,請(qǐng)你們救救我吧 !”
我的夢(mèng)想天更藍(lán)、水更清、山更美,我相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!地球會(huì)變的更加美麗,在宇宙中更加燦爛輝煌!
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