（合集）小學(xué)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
爺爺在田野里放著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高、很高。那只形態(tài)逼真的風(fēng)箏像是一只真正的蒼鷹，一直在太陽的光暈里飛翔，可就是飛得再高，始終是逃不掉那條長長的，透明雪白的線。
爺爺總是很忙，很煩惱�？删褪窃倜�，再煩惱，他也總是忘不了對我的“教育”。
記得，小時候，我活蹦亂跳的跑出去玩耍，結(jié)果摔了一身的泥巴，哭著、喊著要奶奶那溫柔、慈祥的笑臉，可那時，奶奶已經(jīng)臥病于榻，根本就抱不起我。結(jié)果是爺爺聽見我的哭喊，丟掉手頭上的工作，走進(jìn)了屋，抱起了我走向了田野�？墒菭敔攨s并沒有打算安慰我，而是默默地放起那只蒼鷹，并且還用很嚴(yán)肅、微帶點嚴(yán)厲的語氣教育我：“文文，你要記得，做人就像這只風(fēng)箏的白線條，而那雄偉又美麗的風(fēng)箏很有可能就是你的將來，你不可以只因為摔到了就要別人“扶”你起來！不然，那只雄偉又美麗的風(fēng)箏就只會離你越來越遠(yuǎn)，因為將來的道路你還會摔更多的跟頭，可并不是所有的人都可以幫助你的，是要靠自己的！知道了嗎？”
雖然那是我還小，并不懂得爺爺說的那翻話的含義，可是當(dāng)我抬起頭，對上了爺爺那張勞累的臉�！鞘且驗槟棠痰牟�，還是因為我那不成器的哥哥？哥哥工作不順人意，爺爺?shù)教帪樗寂苤\事。雖然哥哥不愿讓爺爺插手，可他卻總是偷偷的跑去幫忙，還不讓哥哥知道。突然之間我發(fā)現(xiàn)爺爺老了許多，也不知道是怎么了？突然間我覺得眼睛澀澀的'，也不知道是風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼睛，還是因為看到了爺爺那為家人的生活而勞累了的那張臉，然后鼻子一酸，只聽到了我輕輕的應(yīng)答：“嗯！”
如今的我，正在田野里放著那只高大的蒼鷹！因為我明白了爺爺?shù)娜松�，他的人生充滿了酸甜苦辣；也明白了那番話的意義；可惜爺爺去世了。
爺爺，他教了我許多道理，他使我學(xué)會了從悲傷中得到快樂，從生活中明白人生的艱辛！少了份無耐，多了份——堅強(qiáng)！
風(fēng)又輕輕的吹過我的臉頰，帶走了那只雄偉的“蒼鷹”！可它帶不走我對爺爺?shù)乃寄�！也無法摧毀我的堅強(qiáng)！
小學(xué)的作文 篇2
每當(dāng)我看見一件紫色的衣服，總能想到那個人，那些事，那條紫裙。
三年前，盛夏時節(jié)，蟬鳴聲此起彼伏，熱浪如海水般一波波朝我涌來，想要將我吞沒。剛在做暑假作業(yè)的我，聽到了要去學(xué)校操場集合，開展小隊活動的消息后，立馬騎車飛奔向?qū)W校操場�？墒钱�(dāng)我到了操場后，卻發(fā)現(xiàn)偌大的操場上，竟然一個人都沒有，頓時懵了，心似乎掉進(jìn)了萬丈深淵。難道我被人騙了？我十分失落地坐在樹蔭下，想想這烈日當(dāng)頭，還是涼快點再回去吧。雖然我坐在樹蔭下，但是心里如同被萬只螞蟻啃咬著，很不是滋味。
就在這個時候，一條紫色的裙子出現(xiàn)在我的面前，這條紫裙如同希望之火，點亮了我。她把我領(lǐng)到了小隊活動的.地方，讓我剛好在小隊活動開始的前幾分鐘到達(dá)了。
我對這條紫裙開始有了興趣，究竟是誰？這樣的衣著，會是同學(xué)的朋友，還是一個不太熟悉的同學(xué)，或者是同學(xué)的姐姐，種種猜測，但是沒有答案。
過了一段時間，在烈日炎炎的的操場，我們正在跑步，忽然，不知是累了還是被東西絆了一下，我摔倒了，膝蓋猶如被切開了一樣，火辣辣的痛起來，可是現(xiàn)在是長跑考試，又有誰會來扶我呢？我想自己爬起來，可是我的膝蓋似乎很不爭氣，試了幾次，仍然爬不起來，就是這個時候，那條紫色的裙子又出現(xiàn)在了我的面前，這條裙子，如同一只在花叢里舞蹈的蝴蝶朝我飛來。她把我扶起來，帶我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，她的動作似一股暖流，流入了我的心田。太陽似乎也被她的舉動感化了，慢慢溫和了下來。
雖然時間已經(jīng)過去了很久，但這條美麗的紫裙卻深深地刻入了我的心間。即使是在三年后，我們都畢業(yè)了，我也還記得她，記得這抹紫色，這抹總是在我遇到困難時幫助我的紫色。
小學(xué)的作文 篇3
今天我在家中開心的玩著電腦，突然電腦屏幕不亮了，我抬頭一看，電燈也不亮了，我這才明白，原來是停電了啊！
本來就很膽小的我，看見屋子里面全黑了，心里面不禁有些害怕。不一會，媽媽進(jìn)來屋子里面，手里面拿著一根蠟燭，告訴我說：“乖兒子要不然早點睡覺吧，今天估計很難來電了，這根蠟燭就先放在這里，我知道你怕黑。”看著媽媽手里面拿來的蠟燭，我的心里面安心多了。雖然停電了很無聊，但是慢慢地我就找到了新的好玩的事情，那就是影子。
趁著蠟燭橘黃色的溫馨的光，我先手做出了一個大灰狼的形狀，嘴一開一合的'特別像，我開心的咯咯的笑了起來。媽媽聽見了我的笑聲，也進(jìn)到我的屋子里面加入了我的游戲。媽媽用手做了來了一只小兔子，一蹦一跳的來到了我的大灰狼面前，突然，小兔子注意到了前面陰影里面的大灰狼，剛快回頭跑了起來。而我的大灰狼怎么肯放過它呢？所以我的大灰狼也是在小兔子的后面窮追不舍，就在我要追上媽媽的小兔子的時候，突然電燈亮了起來，原來是來電了啊，突然感覺有點掃興呢。
不過剛剛和媽媽一起玩手影真的很開心，等以后有機(jī)會了還要和媽媽一起玩手影游戲。
小學(xué)的作文 篇4
又是一次室外語文課，又來到了育英廊。
在這春光下，什么花都格外美麗，特別是那茶花。育英廊旁，有幾株不大的茶花，挺立在細(xì)長的花壇中，真是美麗。有的花半開著，露出幾片玫紅花瓣，躲在花苞里的，應(yīng)該也是如此鮮艷吧。有的花全開了，花瓣小小的，一片一片堆著，雖形狀有些怪，但依然是那么好看，幾根黃蕊像天線一般，好似在吸收陽光與營養(yǎng)。在春光下，花骨朵也那么令人驚嘆，淡綠的外表，圓圓的形狀，不禁讓人聯(lián)想里面即將爆生出的紅茶花，是多么可愛呀。
再湊近聞一聞，有股很淡很淡的清香，緩緩而來，就像一眼清泉流淌著，一點點流下山去，使游人心曠神怡。這使我不由想到了《早》中的`書香與梅香，茶花香雖不如梅花那樣濃，也不如書香那么有意境，但它還是會像其它春花一般飄香又迎春的。噢，春光照耀下，什么花都那么美麗。這茶花紅艷艷的，在小花壇里拼命生長，來向大家展示它的美，與春光相照，是那么耀眼。
春光里有美麗的茶花，茶花就是一道美麗的春光，春光下的春花，春光下的茶花，那么美麗。
小學(xué)的作文 篇5
新學(xué)期來了，昔日的“鬼哭狼嚎”重現(xiàn)。同學(xué)們在“鬼哭狼嚎”些什么呢？原先作業(yè)多了，壓力大，壓力大��！同學(xué)們望著堆積如山的作業(yè)，不禁聲聲埋怨。
哪些方面壓力大呢？主要就是作業(yè)太多、考試太多、休息娛樂時間過少。老師在下課后還就是喋喋不休，這使許多同學(xué)欲哭無淚：“連上廁所的時間都沒了。”壓力大！壓力大！
但就是，老師們“施壓”還不就是為了我們嗎？你在得到的同時，就應(yīng)感謝“壓力”。壓力就就是動力，它促使你進(jìn)步。為什么你們只看到“壓力”壞的一面，不看看收獲呢？一分耕耘，一分收獲。沒有了耕耘，又何來的.收獲？
“壓力”這個重?fù)?dān)，在父母眼里就是十分需要的。中國孩子的作業(yè)挺多，父母就是“拍手叫好”的。這只就是父母的心愿，望子成龍，望女成鳳。社會上沒有壓力，就沒有進(jìn)步。任何人的成功都就是付出了常人想象不到的努力。正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，他們經(jīng)受了壓力，并且轉(zhuǎn)化為自我努力的動力，才有了今日的成功與輝煌。
成功并不就是說來就來的，承受壓力就是成功付出的方式。適當(dāng)“施壓”，才就是成功的真諦。
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