夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-29 11:17:28 小學(xué)作文我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文匯總8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想小學(xué)作文匯總8篇

夢(mèng)想小學(xué)作文篇1

　　夢(mèng)想就像天上的一顆星星，總是那么美麗地閃耀著光芒，卻離它那么遠(yuǎn)，隔著光年的距離。

　　因?yàn)榇笕藗儐柕那瓴蛔兊膯栴}總是：“你長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么?”就以為，夢(mèng)想只是長(zhǎng)大后的東西，長(zhǎng)大了，你才能去完成夢(mèng)想。算大學(xué)畢業(yè)是長(zhǎng)大，我們還有8年。感覺似乎還很遙遠(yuǎn)。

　　只是偶爾一抬頭，才看到，天上還有自己的那顆星星。

　　很小的時(shí)候，我看到電視上蒙古的`人們騎著馬在草原上馳騁，歡快灑脫。于是，騎馬便成了我最初的夢(mèng)想�？勺约荷踔吝B馬都沒見過幾次，更別說騎了。自然而然地，我便有了點(diǎn)別的想法。家里狗多，我想，沒有馬，那我先騎狗吧。把狗叫來，先坐上去，狗卻溜了，這一幕被媽媽看見了，她急忙制止，說騎狗會(huì)壓斷狗的背。最初的夢(mèng)想便只好擱置一旁。這個(gè)夢(mèng)想就像流星，剎那的，一閃而過。

　　漸漸的，我有了第二個(gè)夢(mèng)想。這大概也是很多人的夢(mèng)想——環(huán)游世界。不僅為了玩，也為了吃。去南京吃，去香港吃，去比利時(shí)吃，去墨西哥吃，去意大利吃，當(dāng)然，希望最后還是苗條的我。美好的讓人沉醉。然而，要有多少錢，要有多少時(shí)間，要有多少精力，要有多難啊。就像反應(yīng)物要變成生成物，反應(yīng)條件必不可少。可是設(shè)想，7年后，除了父母，畢業(yè)了，我們一無(wú)所有。

　　于是好啊，我想，長(zhǎng)大了，我只想過一種簡(jiǎn)單平凡的生活，做一點(diǎn)自己愿意做和喜歡做的事情。這聽起來沒有第二個(gè)愿望那么激動(dòng)人心，起碼也是安逸的帶著點(diǎn)淡淡的幸福感。但是，這還是生活，人還是要吃，要有地方住，要有錢。也就是說，還是要有工作，要有工作就要有某方面能力，要有能力就還是要讀書。否則，哪怕去流浪，總還要會(huì)彈彈吉他，唱唱歌。

　　從小，大人就告訴我們，讀書是為了將來，為了實(shí)現(xiàn)將來的夢(mèng)想。但，當(dāng)我自己把這個(gè)問題想通時(shí)，和大人直接告訴我,意味卻不同了。

夢(mèng)想小學(xué)作文篇2

　　我小時(shí)候，有個(gè)夢(mèng)想，是登山員。

　　等三年后我就要披好內(nèi)三層外三層的外套，在里面多加一個(gè)吸汗背心，穿上特制的大厚鞋，領(lǐng)著三角紅旗，堅(jiān)強(qiáng)地沖上珠穆朗瑪峰之頂，爬上喜馬拉雅山，到時(shí)候，呵呵，我很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)爬上了珠穆朗瑪峰之頂。

　　據(jù)說珠穆朗瑪峰高達(dá)8844米，峰頂有一股奇云，我沖上峰頂?shù)臅r(shí)候，一定要從中拍下地面上的風(fēng)光，那霧就是那奇云，第二張像就是我和爸爸媽媽在峰頂?shù)?合影，第三張呢，就是往山下照。

　　半個(gè)假期，我絕對(duì)能沖上的，到時(shí)候，山下面的霧都紛紛是移動(dòng)的，還不停地向黎周洪登山者致敬，我打算，我要確確實(shí)實(shí)，將黎周洪登山這件事轟動(dòng)全國(guó)，讓其他沒力挑戰(zhàn)的人們相信世界上的奇跡，讓每個(gè)人都挺直堅(jiān)強(qiáng)的念頭，沖向珠穆朗瑪峰，讓每個(gè)中國(guó)人的變成一身鐵骨頭，保衛(wèi)新中國(guó)！

　　我爸骨頭不好，跳的時(shí)候四個(gè)小骨頭差點(diǎn)出來，我想讓爸爸好好讓自己的骨頭堅(jiān)強(qiáng)起來，不怕打擊，我也好，擁有天生的超級(jí)忍耐性，的確很強(qiáng)，要讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，體質(zhì)更好，同時(shí)也利國(guó)利民利子孫。我的愿望可不算太大，百度上確實(shí)有人沖到了珠穆朗瑪峰之頂。

　　我的愿望啊，登上喜馬拉雅山的愿望，沖到珠穆朗瑪峰的念頭，我永不放棄，一身堅(jiān)強(qiáng)的鐵骨頭還怕這，珠穆朗瑪峰太小看我了，我的毅力是100%的頑強(qiáng)，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！

夢(mèng)想小學(xué)作文篇3

　　10月17日是星期一，一早爸爸媽媽在送我和弟弟上學(xué)的路上就在認(rèn)真的聽廣播。只聽到，廣播里傳來“10、9、8、7……發(fā)射！”的聲音，原來今天是神舟十一號(hào)飛船發(fā)射的日子。

　　不一會(huì)兒，廣播里就傳出發(fā)射成功的消息，爸爸媽媽可興奮了，我問：你們?yōu)槭裁催@么開心呢？爸爸說：這次神舟十一號(hào)不僅有兩名宇航員，而且將與天宮二號(hào)對(duì)接，宇航員還將在太空中生活33天才返回，創(chuàng)造了許多個(gè)“第一”，下一步還要把我們的宇航員送到月球上去呢！弟弟和我聽了，都發(fā)出驚嘆的聲音，好想現(xiàn)上就穿上宇航服，到太空中遨游一番，到月亮上去坐客。我又問：那為什么叫神舟、天宮呢？媽媽說：因?yàn)槟鞘巧衿娴娘w向太空的天河之舟呀，而且神舟飛船是我們中國(guó)人創(chuàng)造的，也是“神州”的諧音，神舟飛船發(fā)射成功了，我們中國(guó)人都很神氣，神采飛揚(yáng)呢。爸爸接著說：天宮就是天上神仙住的宮殿啊，我們的天宮就是在太空中為宇航員工作生活而發(fā)射上去的空間站，宇航員可以住在里面，做很多試驗(yàn)，推動(dòng)我們科學(xué)的不斷發(fā)展。我和弟弟聽了，感覺神舟飛船好神奇啊，將來我們也要坐它到太空去游玩。

　　說到游玩，我問爸爸媽媽：你們什么時(shí)候帶我們出去旅游啊，我想去好多地方去玩呢！弟弟舉著手說：對(duì)！我也要出去玩，我想去迪斯尼樂園玩。爸爸說：行啊，現(xiàn)在去哪里都有高鐵，很快就可以到目的地的，方便著呢，比如十一的時(shí)候，爺爺帶你們?nèi)サ翘┥剑哞F回來只要3個(gè)多小時(shí)就到了，以前我們上學(xué)的時(shí)候，想都不敢想。現(xiàn)在有了高鐵，5個(gè)小時(shí)都可以到北京了，實(shí)在是太方便了。聽說現(xiàn)在好多國(guó)家都向我們引進(jìn)高鐵技術(shù)和設(shè)備，以后我們?nèi)?guó)外旅游的.時(shí)候，說不定坐的就是中國(guó)的高鐵呢。

　　我忽然想到，無(wú)論是神舟飛船、空間站還是高鐵，都是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、制造的呢，多么令人自豪啊，如果沒有一代又一代中國(guó)懷著造福國(guó)人、強(qiáng)大國(guó)力的夢(mèng)想不斷努力，怎么會(huì)有今天這么令人振奮的時(shí)刻。那么，為了我們自己的夢(mèng)想，我也要加油了，對(duì)，上學(xué)去！

夢(mèng)想小學(xué)作文篇4

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡無(wú)奇的夢(mèng)想當(dāng)一名老師。

　　也許，是天生愛管閑事的個(gè)性使然，從小就喜歡教導(dǎo)同學(xué)給予建議。這其中，也免不了幫倒忙的時(shí)候，灰心又喪志，甚至惱羞成怒。然而在一次次的嘗試后，我漸漸感受到成為一位“好”老師的欲望在心中，蠢蠢欲動(dòng)。這一切因緣，始于媽媽和為人師的姑姑的一次對(duì)談，我聽到到了身為教師的責(zé)任和使命。這樣的生活一直是我向往的，聽到這樣的工作，讓我立下志愿。我想，這就是我要的。

　　自此之后，我更加被“教導(dǎo)”的樂趣深深吸引，陶醉在使人領(lǐng)悟的成就感之中。甚至，在聽老師講課的同時(shí)，還會(huì)在心中默默地思索著，“這樣教，學(xué)生懂嗎?” 所以，往后的目標(biāo)，不再是安穩(wěn)，而是要成為一個(gè)能影響學(xué)生一輩子的老師。也許困難，甚至荒唐，但我要用自己一點(diǎn)點(diǎn)的.力量，改變這個(gè)我不滿的教育環(huán)境。然而，我不要做教育部長(zhǎng)，我要腳踏實(shí)地，一步一腳印，踩出“教育”該有的樣子。

　　在不久的未來，期許我不只是一位老師，更是學(xué)生得以信賴的朋友老師，一個(gè)平凡無(wú)奇的夢(mèng)。這夢(mèng)，我要讓它，發(fā)光，不朽。

夢(mèng)想小學(xué)作文篇5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外，可是說起我的夢(mèng)想，那可真的是非常有趣啊。

　　四、五歲時(shí)，媽媽問我將來長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我好不考慮地回答媽媽，我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)覺當(dāng)仙女不食人間煙火，那我將來就吃不了那些好吃的東西了，于是不再想當(dāng)仙女。讀的.書漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自己會(huì)是美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對(duì)著小人書發(fā)癡。還買來公主裙，對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。

　　后來，聽媽媽說博士后是了不起的學(xué)位，將來能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻(xiàn)，為人們有大作為，那就會(huì)有很大一筆研究基金，可以做自己認(rèn)為有意義的事。再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒考慮，媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí)，只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固，將來一切皆有可能。

　　如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我希望我將來能設(shè)計(jì)屬于自己的漫畫，甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。

　　我的夢(mèng)想一直在變，但是不變的是我朝著夢(mèng)醒努力的心，我校也相信總有一天我會(huì)找到我拿永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，一直一直努力下去的。

夢(mèng)想小學(xué)作文篇6

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想登上舞臺(tái)，盡情歌唱!我與聲樂結(jié)下了不解之緣，不管前方的路途有多么艱辛，我都會(huì)堅(jiān)持到底!

　　從我記事起，家中就有一個(gè)會(huì)唱歌的玩具吉他，我經(jīng)常隨著它的音樂咿咿呀呀地亂唱一通，有時(shí)還自編自導(dǎo)地跳起舞來，把爺爺奶奶逗得哈哈大笑。年幼無(wú)知的我還以為是因?yàn)槲业谋硌菥式^倫，心里樂開了花，心情像被灌了蜜的我更加賣力地演唱。

　　長(zhǎng)大后，母親隨我的愿，幫我報(bào)了聲樂培訓(xùn)班。第一次見到老師，我的心像只調(diào)皮的`兔子似的活蹦亂跳，我按老師的要求唱了一首最拿手的歌，一曲終了，老師出乎意料地夸獎(jiǎng)了我，但同時(shí)也指出了其中的不足，我一顆懸著的心終于放了下來，偷偷摳著衣角的動(dòng)作也隨著消失，恢復(fù)了以往的自信。接下來是練聲，才第一個(gè)我就犯難了，打嘟是用小腹控制氣息配合嘴唇顫動(dòng)，平時(shí)只在嘴皮子上唱的我一竅不通。一節(jié)課下來，哼鳴、跳音這些都能勉強(qiáng)通過，只剩下打嘟和啊音這兩個(gè)音一直練得不好。

　　回家之后，我一反常態(tài)地改掉了平時(shí)的惡習(xí)懶，每天堅(jiān)持練習(xí)：走到哪，唇上的嘟音就響到哪;在鏡子前練啊，檢查自己的嗓子是否有打開兩年下來，我已經(jīng)改掉了這些壞毛病，還能唱高音了呢!

　　每當(dāng)我向前一步，我心中就快樂一分，離夢(mèng)想就更近一寸。一分耕耘，一分收獲!我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)橐恢币詠�，我都有一個(gè)夢(mèng)想登上舞臺(tái)，展現(xiàn)最美好的自己!

夢(mèng)想小學(xué)作文篇7

　　我的夢(mèng)想每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想，那為之努力、拼搏、奮斗的夢(mèng)想。我也有屬于我自己的夢(mèng)想，那絢爛的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，一名救死扶傷的醫(yī)生。我要讓雙目失明的`女孩重見陽(yáng)光的絢麗，我要讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生；我愿我的身影穿梭在病房之間。我的夢(mèng)想是成為一位歌手，我要讓我的歌聲走進(jìn)犯人的心間，讓他們懂得生命的價(jià)值，重新做人；我要讓我的歌聲拂過憂郁的臉頰，露出久違的笑容，我愿我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)人的心扉。我的夢(mèng)想是成為出色的作家，我要用我的文筆展現(xiàn)另外一個(gè)世界，另一個(gè)充滿幸福、和諧的世界，讓每一個(gè)人都懂得生活。或許，你會(huì)覺得我的夢(mèng)想太多了，我只想說，夢(mèng)想經(jīng)過多重篩選，你會(huì)選擇放棄某些夢(mèng)想。而最后篩選剩下的，就是我的夢(mèng)想，那獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。