小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字[匯編9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　眨眼間，我來到了六年級，再過兩個星期左右，我們就要畢業(yè)了。想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里真的很舍不得，所以，我寫下了這篇作文，當(dāng)作自己對這六年的紀(jì)念。

　　在這小學(xué)六年的日子里，我們班的各位班干部都很負(fù)責(zé)，我們班每次比賽獲得的成績也都是不錯的，這足以看出我們這個集體到底有多么團(tuán)結(jié)！多么棒！

　　在小學(xué)六年的`日子里，所有的酸甜苦辣全都是我們最珍貴的回憶！大家團(tuán)結(jié)在一起，一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦！點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都是我們六（2）班的豐富寶藏……

　　記得有一次，我在餐廳門口摔了很重一跤，牛仔褲破了一個大洞，膝蓋全是血。當(dāng)時我愣了好久也沒能站起來，就在我快要哭出來的時候，我們班的幾個女生看到了，箭一般地跑了過來扶我，希望我能站起來，邊扶邊安慰我。可我當(dāng)時腿都軟了，哪還能站得起來？于是她們其中一人就提議：“把她抬起來，她這么輕，我們抬得動。”我心想：不用了吧……當(dāng)場好像就有女同學(xué)看懂了我的心思，說：“不要抬了，那樣她會不舒服，你過來扶她左邊，我扶她右邊，一起用力�！币还膳�流在我胸中涌動，眼淚已經(jīng)在我眼框打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒流下來。忍著雙腳傳來的疼痛硬硬地露出了一個笑容，咬著牙說：“我沒很大的事，謝謝你們！”后來，她們幫我清理了傷口，止住了血……她們讓我知道了什么是同學(xué)的情誼！什么是班級的溫暖！

　　六年的日子轉(zhuǎn)瞬間就過去了，愿我們的友誼地久天長！六（2）班永遠(yuǎn)是最棒的！——再見了！小時候，懵懂的我，現(xiàn)在的……

小學(xué)的作文600字 篇2

　　小小的我背著大書包，像是一只小鳥飛也得不高，小小的我行走于茫茫天地之間，何處才是我的方向……

　　這就是我哼著歌曲都會跑調(diào)的我，小女子自幼喜歡唱歌，所以家父就給小女子找個音樂師傅，可是玩性太大，更重要的是五音不全，唱歌實(shí)在是不能讓人恭維，沙啞的聲音，不著調(diào)的歌曲，我的世界我最嗨。

　　我是家里的開心果，每逢家里一月一度的家庭會議，我身兼多職，搖身一變，端莊可愛的小主持人 掉了的牙齒說話都漏風(fēng)，惹得家里人笑的'肚子疼，每當(dāng)制定什么國家大政方針的時候多少會詢問一下我這個內(nèi)閣大臣的看法，然而我說的并沒多大用處，還得是老媽這個垂簾聽政的太后娘娘掌握生殺大權(quán)。最后會議的結(jié)束舞當(dāng)然是由我為大家獻(xiàn)上一舞，然后完美落幕。

　　每次去姥姥姥爺家，我總是第一個以最快的速度沖下車，要么用我的河?xùn)|獅吼或者是千里傳音來告知我已經(jīng)來了，這時候滿頭大汗氣喘吁吁的我剛坐下姥姥就搬來一個大西瓜，真是雪中送炭，幸虧姐姐跑的慢，我先替你們吃點(diǎn)，吃飽了，肚子像圓滾滾的西瓜，這時候爸媽和姐姐才到，看到我鼓鼓的肚子拍拍說這個西瓜看著已經(jīng)熟了，聽著乓乓的聲音，拿刀來，哎呦嚇我一跳趕緊跑。三十六計，走為上策。

　　在家玩游戲躲貓貓老是被抓讓我心里十分郁悶，每次姐姐數(shù)完數(shù)問我藏好了沒，我都回答藏好了你來找我吧，可是每當(dāng)我找姐姐的時候過了十分鐘也找不到我認(rèn)輸了她才出來，所以我決定我一定藏一次不讓她找到我，有一次，我藏的十分安全等了大概十分鐘了還不見有人來找，想著我一定要堅(jiān)持到最后不出去，直到姐姐認(rèn)輸，可是迷迷糊糊的睡著了，等一覺醒來，發(fā)現(xiàn)姐姐正在看電視，我就說我贏了你都沒找到我。姐姐說看你睡著了就沒喊你，還直接藏床上，唉，對你的智商表示懷疑……我傻眼了。

　　這就是我一個快樂的傻乎乎的我！

小學(xué)的作文600字 篇3

　　快樂的潛水 今天我們一行人坐著快艇來到了美麗的西島，四面被湛藍(lán)的海水環(huán)抱著，島上有許多的椰樹，椰樹間吊著蕩網(wǎng)床，供游人休息，這里還有許多吃的，快樂的娛樂項(xiàng)目，其中一樣是潛水，我哪能放過呢，就讓媽媽給我報了名，首先是穿上潛水衣，這潛水衣很厚，穿在身上極不舒服，上下捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地特別熱。接著是進(jìn)行半個小時的潛水培訓(xùn)，教我們在水下怎么交在水下怎么交流？怎么呼吸等。

　　培訓(xùn)完后，我們乘坐快艇來到一個用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練，他給我?guī)�上一切潛水裝備，我們就一起潛到水下。哇！好漂亮呀！一幅會游動地畫面展現(xiàn)在我地面前，我驚奇不已。各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚里游來游去，珊瑚有紅色的，有白色的，有綠色的；有黑色的；還有紫色的，它們有的像白云，有的像草坪；有的`像花朵；有的像大樹；有的像高山。珊瑚里時不時鉆出幾條五彩可愛的小魚吐出幾個泡泡，然后又敏捷的鉆了進(jìn)去。海里的魚兒多種多樣，以前都是在書上、電視上看到。如今它們就在我的身邊，你看這是人字鰈，這是紅小丑，那是藍(lán)魔鬼。

　　孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈，它地頭尖尖地，上面有一道深藍(lán)色，身上一半是黃色一半是白色，再配上兩組不交錯地斜條紋，在大海中悠悠地游著，活像一幅會走動地圖畫。孫叔叔讓我去抓它們，可魚兒游的太快，我怎么也抓不住。它們也不怕我們，非常地友好，在我們身邊自由的遨游，游戲，我感覺我好像是它們其中的一員，我在這一幅會游動的圖畫中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹，可是它用鉗子夾了我一下，我一甩就把它甩掉了。時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼一個半小時過去了，我不能再和魚兒一起游玩了，我和魚兒擺擺手，說聲再見，依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中，再次和魚兒共舞。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　在慢慢的人生路途中，書成為了我的精神食糧。每當(dāng)有空閑時間，捧起一本書，真正走到書中去，體會書帶給我們的種種魅力，來不斷充實(shí)自己的閑暇時光。

　　讀好書

　　書的世界像人的世界一樣，也有不好的書——盜版書。盜版書不僅對我們沒有幫助，反而還對我們有一定的危害。盜版書中，有的.缺少標(biāo)點(diǎn)，而有的卻有很多錯別字。對我們的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生一些誤導(dǎo)。

　　讀書好

　　有一句話說得好：“書中自有黃金屋”。從書中可以領(lǐng)略祖國的大好河山。可以像坐上時空機(jī)器一樣回到過去，體會古代人們的生活和風(fēng)土人情；也可以得知近年來祖國的變化和新的輝煌，還可以與作者共同幻想�？傊�，書對我們的幫助很大，就連一幅逗人笑的漫畫的背后也有一個深刻的道理。

　　好讀書

　　在生活中，書已成為了我最貼心的好朋友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我都會向書請教，而書每次都給出了令我最滿意的答案。有許多書令我愛不釋手，就連睡覺時也想放一本書在床邊，希望夢里都能夢到書中的內(nèi)容。我對《感動小學(xué)生的100個故事》、《海的女兒》、《安徒生童話》……之中的故事情有獨(dú)鐘。它們打開了我心靈的窗戶，帶著故事中的美妙、神奇飛入了我的心靈，留下了一個無法退去的印跡。一個個潸然淚下的故事回蕩在我的心中。書，令我的生活充實(shí)了，同時自己也感受到了讀書的好處和樂趣。

　　書是一個與我們和睦相處，并幫助我們的好朋友，只要讓書融入我們的生活中，融入我們的生命，我們的精神才會感到滿足。我們一定會因此快樂的。而且要記住這句話：

　　讀好書，好讀書，讀書好。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　每當(dāng)打開以前用過的玩具盒，首先映入眼簾的便是一輛白紙做成的坦克，我看到這個東西的時候，腦子里就會立刻浮現(xiàn)出一個人，他就是我的同窗四載的老同桌兼好朋友錢沛航。

　　那是四年級上學(xué)期的一天，那時候我們班里流行折紙?zhí)箍�，我和錢沛航也不例外。我們倆上課偷偷地折，課后光明正大地折，可是不管我怎么努力地折，都沒有錢沛航折的那個好，得到他折的最好的那輛坦克是我夢寐以求的，錢沛航似乎也聽到了我的心聲。在那天傍晚，他雙手將那輛心愛的坦克遞給我，并對我說：“周哲宇，我知道你喜歡這輛坦克，反正我下學(xué)期也要轉(zhuǎn)校了，我就把它送給你吧！”我感激地瞅了他一眼，咽了口水說道：“謝謝，我一定會把它珍藏起來的！”錢沛航對我開心地笑了笑，然后我們便回家了。

　　之后的一個星期，我也深深地感受到了友誼的力量。

　　那天我和錢沛航去參加學(xué)校的足球社團(tuán)上拓展課程。課剛開始，老師便讓我們踢了一場小比賽。我先上場，錢沛航就在一旁休息。突然，我被對面的人進(jìn)攻時撞倒了，前幾天還未愈合的傷口又開裂了。鮮紅的血從傷口“飛流直下”，錢沛航見了，立馬吐出口中的.水，說道：“等我一下！”接著他扔掉手中還沒蓋上的水杯，便跳了起來，拉著我的手，焦急地把我拖去醫(yī)務(wù)室，而我在匆匆忙忙之中，只能看見錢沛航的水杯里的水慢慢地流在綠茵茵的草坪上，這些水就像一股暖流，流進(jìn)了我的胸膛。

　　來到醫(yī)務(wù)室，錢沛航時不時地來問我：“要不要喝點(diǎn)水啊？你現(xiàn)在感覺怎么樣？腿痛不痛了？”接著，包扎好了，錢沛航就扶著我到教室里去，錢沛航對我關(guān)心得無微不至，酷似一位家長對自己生病的孩子一樣細(xì)致。

　　雖然錢沛航已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但我們還經(jīng)常在周末一起出去玩，我堅(jiān)信我和錢沛航友誼的小船會永遠(yuǎn)平衡，我和他的過去的快樂時光，會讓我們友誼的結(jié)晶無懈可擊。

小學(xué)的作文600字 篇6

　　在我的世界里，書是有一對有翅膀的小精靈，他（她）飛來飛去，和各地人交朋友，他（她）到哪兒都受人歡迎。他無處不在，不論貧還是富，都能看到他，在熙熙攘攘的書攤前還是充滿書香的圖書館，都能看見他。

　　瞧！他正被一個人看著，那人貪婪的眼神，那說不出來的喜悅，盡顯眼前，此時此刻，書顯然以成為了人的精神食糧，書各自跳上主人的手里，被帶回家。我想著，腦子里出現(xiàn)了一個場景，如果我就是書，那該多么幸福，不管是廉價的小兒書，還是價格高昂的歷史大書，我都覺得十分好，因?yàn)槲沂嵌嗝吹氖苋讼矏郏�我是多么的有趣，我給了人類多少樂趣！我想著，嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑，那多么好，我高興地飛上白云，心里有一絲絲好感。

　　說起書，他的好閨蜜就是知識了。他們倆總是手拉手，蹦到人們面前。當(dāng)然，書和知識也是小室友，他們的家常在書架上。

　　一個咿呀學(xué)語的孩子正在一個字一個字的念著，語音混雜不清，但他很努力，手指在那里一個字一個字的指著，就像一只初學(xué)的小蜜蜂，呼啦啦地汲取花蜜，知識隨著那童稚語音的蹦出，蹦進(jìn)了人們的小腦袋里。

　　書和知識協(xié)力和人們一起遨游天涯海角，為我們開了一扇大大高高的`門，而我們?nèi)祟愓�在搜集金鑰匙（知識），到某時某刻到程度的前方，為我們自己打開那扇屬于我們的那一扇真誠之門。

　　書，不一定要很好。在書店，書攤，書館里挑自己喜愛的書，不一定要好，但一定要有豐富的知識。注意，書一定要對你將來有用處，哪怕一丁點(diǎn)也好。各種書都很好，例如：歷史書能讓你回到公元前，領(lǐng)略一番那時的情景；童話書能讓你具有好的想象力；記事書，讓你明白怎么描寫具體；說明文，讓你知道那精巧的說明方法；讀名著，領(lǐng)略名著為何永久流傳……

　　書，在人們眼中，是不可缺少的部分，像水源，是精神食糧。他無處不在，正等你去領(lǐng)悟。

　　來吧！朋友！讓我們和書去躲貓貓，與知識多一架構(gòu)通堅(jiān)固的橋！

小學(xué)的作文600字 篇7

　　數(shù)學(xué)世少賽又要開始了，三年級時的我晉級賽沒有取得名次，現(xiàn)在，四年級了，我一定要考出一個好成績！

　　媽媽叫我報名參賽，開始，我極力反對，經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸說，我才極不情愿地報了名。既報之則安之，我下定決心這次要好好準(zhǔn)備，爭取取得好成績。從那時起，每天晚上我與媽媽都挑燈夜戰(zhàn)到很晚。媽媽開始耐心地一道題一道題地講解，不知是對奧數(shù)的排斥心里在作怪，還是像媽媽講的腦袋瓜未開竅，許多題目雖然她都給我講了，我還是一頭霧水，思路混亂。幾乎每天晚上都要挨媽媽一頓罵。她心里急，越罵我越對奧數(shù)題不感興趣。最后，我差不多每天晚上都是哭著進(jìn)被窩的。

　　時間在我與媽媽的“戰(zhàn)斗”中過去了，十月七日，星期六的上午八點(diǎn)，我懷著忐忑的心情來到新一中，找到自己的`考場、座位，坐下來準(zhǔn)備考試。過了一會兒，監(jiān)考老師來到我們考場，講了注意事項(xiàng)后分發(fā)了試卷，考試考試。

　　我拿起筆，心突然間懸了起來。我努力讓自己放松，慢慢平靜下來后開始做題。做著做著，我發(fā)現(xiàn)好多題目都與我平時練習(xí)的題目類似，于是，心放了下來，覺得這次考題不難，自己有了很大的信心。時間一分一秒過去了，我開始冒冷汗，一些題目因?yàn)樽约浩綍r一知半解，加上考試時的緊張情緒，大腦竟然一片空白，完了完了……我越來越緊張�！岸ｂ忊彙�…”比賽結(jié)束了，我飛奔出考場，沮喪地跑到校門口，出入口早已被人流堵得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎的力氣才走出校門。

　　在回家的路上，我心情久久不能平靜。這次又因?yàn)樽约浩綍r不夠努力，幾道題目沒做出來，晉級肯定沒希望了。

　　大概一周后的一天傍晚，媽媽帶著懷疑的目光看著我說“文文，你奧數(shù)晉級了，我有點(diǎn)不相信？”“真的嗎？”我激動的眼淚水都要出來了�！罢鏇]想到，還晉級了！”“耶！”我一蹦三尺高。

　　接下去是晉級賽，我會用心對待，積極準(zhǔn)備，爭取一舉取得成功，讓“真沒想到”變?yōu)椤袄響?yīng)如此”，加油！

小學(xué)的作文600字 篇8

　　心存感恩，學(xué)習(xí)中才會少些怨氣；心存感恩，生活中才會少些煩惱；心存感恩，生命中才會多些快樂。生命旅途中，感恩能遇到你——我的語文老師。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)了這個陌生的學(xué)校，成為了這個陌生班級中的一員。望著班級里一張張面帶微笑卻又及其陌生的臉，我心里既興奮，又擔(dān)心。興奮的是老師和同學(xué)們對我的熱情歡迎，擔(dān)心的是學(xué)習(xí)方面跟不上同學(xué)，擔(dān)心會辜負(fù)大家對我的期望。不一會兒，我的手心就急出了汗，我怯怯地抬眼望您——我的班主任，我的語文老師，發(fā)現(xiàn)您正溫柔、慈愛地看著我，那溫暖的目光將我從緊張的窘?jīng)r中解救出來，讓我立刻鼓起了學(xué)習(xí)的`勇氣，樹立了學(xué)習(xí)的信心。從那一刻起，我便認(rèn)定了您是我小學(xué)生涯中最重要的良師益友，最重要的一盞指路明燈。

　　雖然那時的我還只是一個可有可無的試讀生，但是老師您對我并無偏見，無論是座位的安排，還是作業(yè)的批閱，您都一視同仁，在您心里：好像從來不知道我是剛轉(zhuǎn)來的試讀生。您把我當(dāng)成正式的學(xué)生來教。每次發(fā)回的作業(yè)本里，我總能看到不準(zhǔn)確的答案旁，有您幫我訂正的答案，旁邊還批注著詳細(xì)的解題思路，那一行行的紅色字體，仿佛一個個鼓舞人心的笑臉。從此，我變得比以前更加刻苦努力，心中只有一個強(qiáng)烈的念頭：必須留下來！

　　上課時，我專心致志地聽講，一絲不茍地完成作業(yè)，并不是為了得到您的表揚(yáng)，而是為了證明我想當(dāng)您學(xué)生的欲望。我之所以能飛快地融入這個溫暖的班集體，是因?yàn)槲野涯�和同學(xué)們當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友、當(dāng)知音、當(dāng)親人。

　　老師，做了您一年半的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣溫暖人心的，雨露是這樣滋潤禾苗的，明燈是這樣照亮人生的。

　　老師，學(xué)習(xí)路上，感恩有您的指點(diǎn)；生活路上，感恩有您的關(guān)懷；成功路上，感恩有您的付出。

小學(xué)的作文600字 篇9

　　生活就像一個五彩繽紛的盒子，里面裝滿了酸甜苦辣，也裝滿了無數(shù)動人的事情。

　　上周，我和侯坤去步行街玩，誰知半路殺出個程咬金，一場飛來橫禍朝我們襲來，使我們樂極生悲。我的車費(fèi)不翼而飛了，急的猶如熱鍋上的螞蟻，在口袋里翻來倒去，簡直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱，關(guān)切地問：“怎么了？車費(fèi)丟了嗎？”我以為她要幸災(zāi)樂禍，便心浮氣躁地說：“是啊，怎么辦��？出鬼了，錢長腳了��！”這時，侯坤掏出一元錢爽快地遞給我，說：“拿去吧。”我的心如釋重負(fù)，就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢，真是我的救命稻草，解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤，也十分欣賞她的熱心，簡直就是雷鋒在世，發(fā)揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神，值得我去學(xué)習(xí)！

　　我在過馬路，車聲不絕于耳。一場慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了：一位老爺爺提著菜籃子，吃力地過馬路，突然，一輛大卡車就像脫韁的野馬，從老爺爺身上擦肩而過，把老爺爺甩出好幾米，摔的”五體投地“，可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著，他多么希望有人幫助他啊，可是，路過的行人目中無人，冷冰冰的走了過去，誰也沒在意。這時，一個熟悉的身影從老爺爺身邊走過，她彎腰把老爺爺扶起，打了120，把老爺爺送到醫(yī)院，自己則是緊跟隨著，還給老爺爺講笑話，讓他忘記痛楚。我定睛一看，這個人竟然是金佳琪！不可思議啊，當(dāng)時，我也被嚇的`膽戰(zhàn)心驚，也不想去多管，任憑順其自然吧！可是，我錯了，我不該視而不見。金佳琪，你是一個活雷鋒，你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝，簡直就是第二個雷鋒。我是自嘆不如。

　　人活著就是為了幫助別人，無私奉獻(xiàn)。侯坤和金佳琪就是我的動力，我一定會向他們學(xué)習(xí)，做一個活雷鋒，去幫助身邊有困難的人，讓助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大！我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界就會成為有愛的人間！

【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15

作文小學(xué)作文01-23

小學(xué)的作文05-02

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文06-17