小學作文（精華6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學作文6篇，歡迎大家分享。
小學作文 篇1
我們班有位女包公——值日班委李萍。她長著一頭烏黑的秀發(fā)，可愛的臉上嵌著一雙水靈靈如火眼金睛的大眼睛，一張櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕，如機關(guān)槍掃射似的。她生氣起來像一只兇惡的”母老虎“。她做事盡職，我們都很佩服她。
一天放學，霞光照亮了天空，李萍發(fā)動火眼金睛的神功開始檢查教室。瞧，她檢查得多仔細連一個小小的'旮旯也不放過：桌子歪了，趕緊扶正；墻角有蜘蛛網(wǎng)，馬上擦凈；掃把掉了，立刻歸位......看她那架勢，好像不是在檢查教室，而是在創(chuàng)作一件精美的藝術(shù)品�？吹秸麧嵢缧碌慕淌�，李萍的臉上寫滿笑容，忽然，她的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。因為IE在不遠處的一張桌子旁邊靜靜地躺著一張被揉成一團的黑色草稿紙。
李萍想：竟然是在張帆旁邊，我應(yīng)該先去問問他。她以迅雷不及掩耳之勢把張帆叫到班級里，問道：“張帆，這張紙是不是你扔的？”張帆看了幾遍，吞吞吐吐地說：“這......這張紙不......不是我扔的。”李萍說：“那這張紙為什么會在你桌子旁邊，你又為什么是最后一個離開教室的呢？所以你是最讓人引起懷疑的人了�！睆埛姳蛔プ“驯头艞壛说挚�，說出了事實......
李萍看到她已經(jīng)認識到了錯誤，原諒了他，并把紙團扔進了垃圾桶。
廢紙風波過去了，可他留在同學的波瀾卻還在蕩漾。
小學作文 篇2
暮靄四起，我站在行色匆匆的路邊拐角焦急地等車。或許是老天在戲弄人，一輛輛風馳電掣一閃而過，人滿為患的鏡頭一次次重現(xiàn)。
一次次的希望變成了一次次的失望，頭頂上的落葉也似乎在嘲笑我的尷尬，發(fā)出“沙沙”聲，聽起來像“傻傻”。
手揚疼了，腿站酸了，有些心灰意冷。終于有中巴緩緩停在身邊時，我漫不經(jīng)心地緩緩上去，發(fā)現(xiàn)了一個空位后，眼睛還是綠了，飛奔而去占為己有。
一忽兒，一位白發(fā)蒼蒼的老人在女售票員的.攙扶下，走走停停，艱難地扶著把手，氣喘吁吁，一旦車子啟動，搖搖晃晃，能不能站得住是一個未知數(shù)。
售票員沙啞著說：“有哪位主動給請給老人家讓個座？”
沒有任何動靜，我正想讓座時，卻看到了隔壁帥哥牽著美女的手裝作若無其事的樣子欣賞窗外的景色，還有周邊那些東家長西家短地閑聊，絲毫沒有讓座的念頭。我坦然了，我還是個孩子，何況腳也還痛，無論從哪個角度，輪不到我做出讓步。
售票員壓制著憤怒：“沒有人讓座，這車不開了�！�
那個看風景的帥哥輕輕地說：“嚇唬誰呀！”
我起身準備招呼老人時，一個輕柔的聲音傳了過來：“老爺爺，來我這里�！�
那是個與我年齡相仿的女孩，頭上戴著蝴蝶花，和她燦爛的笑容一般，溫暖極了。我感覺到臉上的火辣辣，為什么讓座的人不是我呢？
在我下車的時候，無意間重重地踩到了她的腳，連忙說了聲”對不起”。誰知她只是微微一笑，沒有任何異樣的表情，我疑惑的看了看她的腳，竟發(fā)現(xiàn)是只鐵支架，心里有一股說不出的滋味。
從此，每當坐車看到老弱病殘的人，我會在第一時間主動邀請：“您來坐吧。”
小學作文 篇3
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，此時竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對于初三，感慨萬千!
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，此時驕陽似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的.那一刻，就是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。此時今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什么資格說后悔
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，此時只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
小學作文 篇4
對著天空呼喚呼喚那璀璨的明星明星透出它的頭向你微笑俯看大地對著鮮花呼喚呼喚那剔透的露珠露珠眨眨它的.眼向你微笑展望世間對著你呼喚呼喚那甜美的微笑你把嘴角上翹微笑微笑讓我感到那么的溫馨微笑讓我感到那么幸福你甜甜的一笑充滿了美好你甜甜的一笑充滿了幸福笑笑著你對我微微一笑那天邊的云也笑了你對我微微一笑那悠哉游哉的風也笑了你對我微微一笑整個世界都笑了
小學作文 篇5
如果說母愛如水，那么父愛就像一座山，頂天立地。在我身邊充滿了永恒的父愛，充滿了溫暖。
“嘩……”玻璃互相交錯，劃過皮膚，隨著鮮血砸到地面。我就這樣皮膚都裂開了，像香腸嘴。我也就這樣被爸爸送進了醫(yī)院手術(shù)室的大門口，然后被醫(yī)生們拉進去，開始了縫補手術(shù)。
縫好后，我也停止了掙扎，安靜地躺在病床上打點滴。這時爸爸悄悄地走了進來，問我：“萍萍，你渴嗎，要不要喝點水？”我夾著一點點的哭腔：“好�！卑职诌B忙從床頭柜上拿了一瓶水遞給我，我抬頭看了一下爸爸，他那憔悴的臉上眼睛紅紅的。我的心間突然一暖，一點一點地喝著，皎潔的月光讓我看見爸爸那一絲銀發(fā)。我轉(zhuǎn)過去，擦去眼角的'淚水。
隨后爸爸向老板請假，他怕吵醒以為已經(jīng)睡著的我，說話很輕，輕得如一根針掉下來的聲音。我感動地想：爸爸為了我，把自己能做的都做到了最好，又為了我少做了幾天的工作。最后他坐在我旁邊，幫我拉了拉被子，又把那搓得熱乎的手來幫我那冰冷的手取暖，我仔細一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更紅了，但手卻更溫暖了。我回憶著爸爸為我做的點點滴滴，流著淚，進入了愛的夢鄉(xiāng)。
父愛是什么？有人說父愛是個頂梁柱，頂天立地；有人說父愛是把大傘，為遮風擋雨。
爸爸對我的愛像宇宙中那茫茫的星球一樣，數(shù)不勝數(shù)，父愛在我身邊永存，讓我感動，我愛爸爸。
小學作文 篇6
執(zhí)著的信念可以成為人生的目標和驅(qū)動力，鼓舞人不屈不撓地去奮斗。使自己的信念在生活中得到證實。
——題記
信念支持著人生。人生的價值觀根枝于人的基本信念。
信念聚合群體。共同的信仰，共同的主義，使一個群體堅如磐石，經(jīng)受長期的，巨大的打擊而不散。
沒有信念的是一伙烏合之眾，不久便會作鳥獸散；沒有信念的人生與豬的生活，蟲的生活無異。
信念堅定的人，有明確的人生目標，無怨無悔地工作，堅韌不拔地奮斗，甚至甘愿為之犧牲自己的.一切。
信念是人生的太陽，它給予人溫暖，給予人支撐，給予人力量，在山窮水盡，一般人已經(jīng)絕望的時候，還在為“柳暗花明”拼搏。
信念有正確與錯誤。偉大與渺小之分。為錯誤的信念奮斗鑄成人生大錯；受渺小信念驅(qū)使孜孜一求，自己也就變的卑微可憐了。
信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。
——尾聲
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