當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-02 12:01:28 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文[匯編4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文[匯編4篇]

快樂的小學(xué)作文 篇1

  一個(gè)秋高氣爽、風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽來(lái)到外公家的果園里摘果子。

  我一走進(jìn)果園,一股果香就撲鼻而來(lái),柿子樹上掛滿了圓圓的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞小紅燈籠。綠油油的桔子躲在綠葉叢中,好像在和我們玩捉迷藏。黃中透白的梨子,上小下大,好像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。紅通通的蘋果擠滿了枝頭,它們露著紅紅的臉jia,好像在朝我們微笑。!好一派豐收的`景象。 我看到這么多的果子,我的口水都快流下來(lái)了。我看見爸爸媽媽已經(jīng)在摘蘋果了,我也迫不及待地來(lái)到一棵蘋果樹下,望著滿樹的蘋果,我想:我一定要多摘一些,回家多嘗一些。我看準(zhǔn)了一個(gè)又大又紅的蘋果,伸出手,踮起腳,抓住了一個(gè)又大又紅的蘋果,我小心翼翼地把它摘下來(lái),往嘴里一san,“啊,好甜啊!蔽遗d奮地說(shuō)。我一個(gè)一個(gè)把蘋果從樹上摘下來(lái),不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片黃黃的樹葉飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶。我興高采烈地?fù)炱鸶鞣N各樣的、形狀不同的樹葉,準(zhǔn)備拿回家做標(biāo)本。 夕陽(yáng)西下,我提著滿滿一籃果子依依不舍地回家了。

  我想:今天收獲可真多呀!明年秋天一定要再來(lái)外公家的果園里摘果子。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  八月四日,我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。我們先去了動(dòng)物園,看見了猴子、鱷魚、孔雀、海龜、綿陽(yáng)、小熊貓和火雞、野兔、北極熊、狼……然后,我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng),玩了空中漫步、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、大風(fēng)車樂園,我們玩得可開心了。我最喜歡玩旋轉(zhuǎn)飛機(jī),飛機(jī)一會(huì)兒上來(lái),一會(huì)兒下來(lái),我就像小鳥飛起來(lái)了。今天,我玩得真開心。(中國(guó)散文網(wǎng) )

快樂的小學(xué)作文 篇3

  “快樂不假,你懂的呀,還有什么會(huì)放不下......”大街上,小小單肩挎著書包,在一家飾品店門口,小小聽見了音響里重復(fù)地播放著這首由“快樂家族”所演唱的“快樂你懂的”。不禁駐足癡望。

  小小想起了今天下午所發(fā)生的事情,嘆了口氣,又搖了搖頭,頓時(shí)感覺悲傷像千萬(wàn)縷陽(yáng)光一樣,牽動(dòng)著小小的每根神經(jīng)。

  到底是什么事情呢?這事呀,還得從小小所處的環(huán)境說(shuō)起。小小今年十五歲了,是個(gè)初中生。自打上初中之后,爸媽就盯得特別嚴(yán),什么考試試卷呀,作業(yè)呀等等都逃不過(guò)他們的“法眼”。他們總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)她:“上初中了,稍一松懈,就跟不上人家了,那你中考怎么辦?”每當(dāng)這時(shí),小小就嘟著嘴,裝作一副事不關(guān)己的樣子,回答道:“無(wú)所謂呀,那就讀差一點(diǎn)的高中唄!”其實(shí),小小內(nèi)心比誰(shuí)都著急,只是,她受不了爸媽的.“苦口婆心”。

  這天下午,是見證歷史性的一刻,期中考試成績(jī)終于出來(lái)了。平常,爸媽連一次小測(cè)試都不放過(guò),怎么可能對(duì)小小的期中成績(jī)不問呢?這讓小小增添了不少壓力。

  果然,一向成績(jī)穩(wěn)定的小小,在這次最為重要視如生命的期中考試中發(fā)揮失常。連最簡(jiǎn)單的方程也錯(cuò)的一踏糊涂。

  拿到試卷后,她的第一反應(yīng)就是--離家出走。可離家出走后,往哪兒去?吃什么?用什么?小小一樣也沒有想過(guò)。說(shuō)來(lái)也奇怪,小小會(huì)有這種想法,純粹是受小說(shuō)的影響。因?yàn),小說(shuō)里的主人公一遇到不開心或令人煩惱的事情,都會(huì)選擇離家出走。不過(guò),無(wú)一不是被爸媽勸回來(lái)的或是中途放棄。

  或許是小小只想嘗試一下出走的感覺,或許是想因此來(lái)向爸媽大聲反駁,自己不是天才,不是一個(gè)會(huì)考滿分的人,還或許是......總之,這個(gè)欲望備感強(qiáng)烈。

  小小終于做出了行動(dòng),她騎著自行車,背上書包。在人群中穿梭,徘徊在大街上,看著人群漸漸消失。而這時(shí)的她正在飾品店門口反復(fù)聽著“快樂你懂的”。不禁捫心自問,快樂,我真的懂嗎?

  突然,像在一瞬間,小小挎上自行車,決心“甩”掉悲傷和煩惱。她像一陣風(fēng),飛快地行駛在馬路上。只留下這種一句:“快樂不假,你懂的呀,還有什么會(huì)放不下......”

  而這,也正是她的回家之路。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  土龍蝦,你一定見過(guò),吃過(guò)吧。它那威武雄壯的模樣,和那兩根又粗又長(zhǎng)的觸須,頓使我們聯(lián)想起大海,我想大海一定是它的家。

  然而我錯(cuò)了!

  今年五一節(jié),我又來(lái)到了方塢的表哥家。表哥說(shuō)他們村的后山的水塘里有龍蝦,呆會(huì)兒去釣龍蝦。我聽了他的話,幾乎笑彎了腰,我說(shuō):“你開什么玩笑,大海的兒子龍蝦竟然降臨到了你們這山村來(lái)了?無(wú)稽之談,無(wú)稽之談!”可是表哥一本正經(jīng)地嚴(yán)肅地說(shuō):“這是真的!北砀鐝膩(lái)老實(shí),不茍言笑,這下真把我搞糊涂了。

  表哥找出一卷尼龍線,一個(gè)塑料盆。說(shuō):“走,我們釣龍蝦去!蔽覍⑿艑⒁桑谒砗,走在鄉(xiāng)間小路上。幾個(gè)迂回,終于到了目的地——一個(gè)淺淺的小水塘。我看著那黃黃的塘水不禁脫口而出:“表哥,龍蝦就長(zhǎng)此地?”

  表哥理也不理我,只見他低下頭,在草叢間東張西望,忽然猛撲了上去,竟然抓住了一只田雞。表哥麻利地用尼龍繩將它牢牢捆住,遞給我:“行了,這就是誘餌,你只要放入水中,龍蝦就會(huì)來(lái)吃!蔽艺f(shuō)我不會(huì)。表哥一手抓住線的末端,一手抓住田雞并把它扔到塘水中。過(guò)了好一會(huì)兒,表哥開始慢慢地收線了,慢慢地慢慢地,快拉到岸邊的.時(shí)候,一提,上來(lái)了——一只又肥又胖的大龍蝦上來(lái)了:饞嘴的龍蝦的嘴還緊緊地咬著田雞,惟恐丟了!

  我看得呆了!嚷著也要釣龍蝦!表哥自然很樂意教我,給我講解了釣龍蝦的要領(lǐng)。我學(xué)著表哥的樣子,也有模有樣地釣起了龍蝦。嗨!龍蝦咬線了!我第一次出馬,竟然成功了!可是,老天就喜歡作弄人,接下來(lái)的幾次,我屢屢失手。有一回,眼看龍蝦上鉤了,一高興,腳底一滑,差點(diǎn)沖到水塘里呢。表哥見了,哈哈大笑!

  龍蝦,龍蝦,原來(lái)出自于水塘!這是這個(gè)五一節(jié)中我最大的收獲。好一個(gè)陽(yáng)光燦爛、快樂充實(shí)的假日。

【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)快樂作文02-06

快樂小學(xué)作文05-24

快樂的小學(xué)作文02-20

給的快樂小學(xué)作文12-29

快樂的小學(xué)作文12-18

小學(xué)快樂作文09-28

快樂的小學(xué)作文[經(jīng)典]07-30

【經(jīng)典】快樂的小學(xué)作文08-26

[精選]快樂的小學(xué)作文09-05

(經(jīng)典)快樂的小學(xué)作文09-11