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可愛(ài)的小學(xué)作文3篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我們小區(qū)的水池里養(yǎng)了許許多多的睡蓮。每當(dāng)我路過(guò)水池旁,都會(huì)去看一看美麗的睡蓮。
睡蓮的花真美!它開(kāi)出的花朵有粉紅的、桃紅的、紫紅的、雪白的、淡黃的,真是鮮艷奪目、色彩繽紛。它美麗的花瓣常常吸引很多很多的'叔叔阿姨、小朋友們,圍坐在水池邊觀賞它,贊美它。連水中的魚(yú)兒也會(huì)在睡蓮旁游來(lái)游去,甚至有的魚(yú)兒還躍出水面,好像也來(lái)觀看美麗的睡蓮。
睡蓮還真能睡啊。每當(dāng)我們?cè)绯啃褋?lái)的時(shí)候,睡蓮也從睡夢(mèng)中蘇醒了。這時(shí)它的花瓣綻開(kāi)了,靜靜地躺在平靜的水面上。圓圓的綠葉陪伴著它,開(kāi)始了它一天辛勤地工作,睡蓮要人們盡情地觀賞它美麗的身姿。到了下午四五點(diǎn)鐘,它覺(jué)得累了,慢慢地閉合上了花瓣,好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了冬天,睡蓮的花朵和葉片都要沉入了水池,它們像青蛙一樣進(jìn)入冬眠。它們睡啊睡啊,一直要睡到第二年的夏天,綠葉先浮也水面,接著才會(huì)看到花骨朵。過(guò)不了多久睡蓮又會(huì)盛開(kāi)出鮮艷的花朵。
睡蓮,睡蓮,你整整睡了半年!真是名符其實(shí)!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
那天,我到外婆家門(mén)前的油菜花地里去尋找西瓜蟲(chóng)。果真找到了,真讓我驚喜了好一會(huì)兒。
西瓜蟲(chóng)的身體扁扁的,肥肥的,大概有米粒那么大;頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的短觸角,像兩根天線;背上背著鎧甲一樣的殼,像威風(fēng)凜凜的勇士。它的腳短短的,有頭發(fā)那么細(xì),我真擔(dān)心它背不動(dòng)背上的“黑面包”哇!
西瓜蟲(chóng)是個(gè)膽小鬼,我用手輕輕碰了它一下,它竟然蜷縮成一個(gè)小圓球,活像一個(gè)小西瓜,怪不得人們都叫它“西瓜蟲(chóng)”呢!
我把西瓜蟲(chóng)倒放在一片樹(shù)葉上,它的腳害怕地抖動(dòng),四腳朝天,手忙腳亂地劃動(dòng)著小腳。我忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。嘿!這只西瓜蟲(chóng)還很有力氣呢!它用力一翻身,就跳下樹(shù)葉,向遠(yuǎn)處爬去……我戀戀不舍地望著它遠(yuǎn)去的'背影,心想:讓西瓜蟲(chóng)到大自然中去尋找快樂(lè)吧!
西瓜蟲(chóng)真好玩兒啊!沒(méi)想到小小的西瓜蟲(chóng)竟然有這么大的魅力!我喜歡西瓜蟲(chóng)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,看起書(shū)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,我剛吃完午飯,放下碗筷,我就又津津有味地看起了書(shū),不知不覺(jué)的,一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了…… 這時(shí),我看了看表,已經(jīng)是一點(diǎn)四十分了,我心里非常著急,拿起書(shū)包就跑。還好,當(dāng)我氣喘吁吁地趕到學(xué)校時(shí)才用了5分鐘,這時(shí),我心里懸著的那塊石頭終于消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我長(zhǎng)著一雙靈巧的手,做起手工一絲不茍。一天,我心血來(lái)潮,想做一個(gè)紙房子。于是,我說(shuō)干就干,找來(lái)了剪刀、材料紙、雙面膠等,我有條不紊做了起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的小小的紙房子便閃亮登場(chǎng)啦。我這雙小手不光手工做得好,還能寫(xiě)出漂亮的字來(lái),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,還能幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活兒呢!
我長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,話總是說(shuō)個(gè)不停。有一次在課堂上我和同學(xué)說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師生氣地讓我站起來(lái),我的`臉?biāo)⒌囊幌录t到了耳邊,真是不好意思極了。后來(lái),我就牢記了在課堂上不能亂講話,要按老師的要求去做,在課下,我還是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的快樂(lè)小孩兒。
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