小學(xué)作文

[薦]小學(xué)作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

　　秋天來了，秋天來了，秋風(fēng)吹過老奶奶的窗口，說：“炎熱的夏天過去了，快把紗窗收起來吧！”她敲著小朋友的門，說：“秋天來了，快把空調(diào)關(guān)了吧！”走出去一看，秋天多美��！我決定了，我要把秋天畫下來。

　　我先把田野畫下來，高粱成熟了，金黃金黃的稻谷也成熟了，好一片豐收的景象！原來呀，秋姑娘一到，她們?nèi)�都趕來了，也許她們也不想錯過桂花的香味吧！

　　我要把通往果園的大路畫下來，陽光下，遠(yuǎn)處一片果林，閃著多少明亮的星星呀！那是果園啦！香蕉劃著小船兒來了；柿子紅彤彤的，吃一口可甜了；石榴圓滾滾的，摘下一個，嘗一嘗，味道也不錯；蘋果紅通通的，很像小朋友的臉蛋，可漂亮了。

　　秋姑娘也沒有忘記山林里的樹伯伯們，我也要把他們畫下來。你瞧，一棵棵火紅火紅的楓樹就像喝醉了酒的老年人，臉漲得通紅通紅的，可好笑了。

　　我剛想放下筆，看見藍(lán)藍(lán)的天空上好像少了點(diǎn)什么，噢，我想起來了，我少畫了天上的大雁和白云。怎么辦呢？有了，我又拿起畫筆，刷刷幾下，我畫上了幾朵無憂無慮的'白云和一些飛來飛去的雁群。

　　你們說，這樣的秋天美不美？如果有時間的話，你也去觀察觀察秋天。相信你也會很留戀的。

小學(xué)作文 篇2

　　我是最棒的，因?yàn)槲也⒉徊�；我是最棒的，因�(yàn)槲也⒉蝗酰晃沂亲畎舻�，因�(yàn)槲也⒉槐俊Ｎ业男闹兄挥幸粋�念頭：“我是最棒的！”

　　記得在三年級時，老師給我們布置了一個作業(yè)：回家給父母做一道菜。

　　我回到家，心里想：“為父母做一道什么菜呢？但是我都不會做啊。如果不做，豈不是沒有完成作業(yè)嗎？”我又想：“朱雅瑞，你是最棒的，你一定可以做出一道菜的！”這個念頭指引著我。嘿！我眼前一亮：可以做番茄炒雞蛋呀！我又不是沒看過媽媽做過。

　　我先放油熱鍋。在熱鍋的時間里，我先打蛋，打好后用筷子攪勻。熱鍋好后，我將番茄切好放進(jìn)去，加上鹽。番茄大概燒好后，我將雞蛋倒了進(jìn)去，用鍋鏟切碎，然后放味精，反復(fù)翻炒，然后蓋上鍋蓋。

　　大概五分鐘后，我懷著激動的心情打開鍋蓋。看到這一幕，我的心情一下從激動跌落到了谷底。番茄炒蛋做燒焦了，我很難過，不知如何是好。我心里想：“要不放棄吧！”可另一個聲音又說：“你不可以半途而廢，堅持，我是最棒的！”

　　對，我是最棒的！我又重新做了一遍，我心里的念頭一直引著我：“我是最棒的，我一定會成功的�！�

　　我懷著期待的小眼神打開鍋蓋，耶！我成功了！我是最棒的！

　　此時此刻，我的.眼淚情不自禁的落下來，我不知道我的內(nèi)心是充滿幸福的，還是難過的�？傊�，我知道，我成功了，我是最棒的。

小學(xué)作文 篇3

　　天灰蒙蒙的，好像涂了顏料一樣，四處都在下著淅淅瀝瀝的小雨。我和同學(xué)走在回家的路上，可接下來發(fā)生的一幕，讓我目瞪口呆……

　　那是一位年事已高的老奶奶，她滿臉皺紋，雨水淋濕了她龜裂的手，她的腳也不夠靈活，走路的時候一搖一晃的，我想，她大概有八九十歲了吧！“走了！”同學(xué)扯著我的手，搖了搖頭，示意我該回家了。我二話不說，掙開他的手，回過頭來繼續(xù)“擔(dān)心”著那已被我們“甩”在身后的老奶奶。

　　過了不久，迎面走來一位阿姨，手中握著一個拐杖，滿臉怒氣，快速地沖向老奶奶，大吼道：“你干什么？沒拐杖還亂走！”只見老奶奶嚇得低下了頭，眼中似乎還含著淚珠�？赡俏话⒁虆s若無其事，一把抓住老人的衣服，衣服自然被抓得不成樣子。她迅速地朝路邊的一處臺階走去，一邊走，一邊拽著老人，老奶奶被她玩弄于手掌間，踉踉蹌蹌的跟著，就算老人心中有再大的怨氣，也無力反抗……

　　天更灰沉了，一陣?yán)滹L(fēng)吹亂了老奶奶那斑白的頭發(fā)，那位阿姨卻依舊用力拉扯著老人的衣服往前走。就在這一瞬間，那位阿姨突然停下了腳步，手用力一甩，差一點(diǎn)就把老奶奶給甩了出去。雨中夾雜著一絲悲傷，我腦子里一片空白：“她們是親人嗎？如果不是，也不能這么隨意欺負(fù)老人呀，這可是不道德的！”我越想越生氣，心中的怒火油然而生，我想去阻止這一切，卻欲出又止，因?yàn)椋�大人的事，小孩子是不能插手的…�?/p>

　　老人接過那位阿姨“給”的`拐杖，一屁股坐在了臺階上，不停地?fù)u著頭，那位阿姨的火氣也更大了。這時，走過來一個人，只見她微笑著打著招呼，可能是朋友吧！可朋友一走，她卻又變得低沉、嚴(yán)肅，還不停的教訓(xùn)著老奶奶。我實(shí)在看不下去了，同學(xué)拍拍我的肩膀，拉著我的手離開了，我們繼續(xù)往前走著……

　　我開始與同學(xué)交談：“你覺得她們是親人嗎？”“就算她們不是親人，又和我們有什么關(guān)系呢？”同學(xué)的反駁讓我大驚失色，他一向是伸張正義的呀！我緊鎖著眉頭，陷入了深深的沉思，我在自責(zé)與悔恨中彷徨，不知該如何是好。（后來媽媽的理解讓我有了少許的安慰：下雨天，老奶奶在家人不知道的情況下一個人出來，給那位阿姨造成了困擾，帶來了擔(dān)憂，但阿姨的做法是不對的，不能由著一時的性子來處理事情，每個人都應(yīng)遵老愛幼喲。）

　　第二天，雨停了，太陽露出了燦爛的笑容。我想，那件事一定平息了吧，老奶奶一定不會再遭受欺辱了吧，那位阿姨也知道自己做錯了吧……可不知道事實(shí)可否盡人所愿……

小學(xué)作文 篇4

　　同學(xué)們，在二十二世紀(jì)人類又能用自己的雙手創(chuàng)造出什么呢？假如我是一名汽車設(shè)計師，我會設(shè)計一輛未來的汽車，下面就來聽一聽我設(shè)計的多功能汽車吧！

　　在二十二世紀(jì)的第一天，一名偉大的汽車設(shè)計師誕生了，那就是我。我已經(jīng)圓滿地完成了我的發(fā)明——多功能汽車。我的汽車是靠電推動的。在行駛的過程中，車的后輪會摩擦兩個齒輪，然后產(chǎn)生電能，讓后齒輪驅(qū)動行駛。我的多功能汽車擁有超大的空間，里面還能跳舞呢！這時候你一定會問：跳舞的時候怎么駕駛車輛呢？其實(shí)很簡單，只要你打開自動駕駛器就可以了。車會自動識別方向，安全駕駛。只要你說出要去的地方，他就能把你安全送達(dá)。我設(shè)計的車人人都會駕駛，因?yàn)樵谲囕v的前端安裝有紅外線超強(qiáng)感應(yīng)器，如果前方有人或遇到障礙物，你沒有急剎車或者及時避讓，車就會從障礙物的'上方自動飛躍過去，然后在瞬間打開軟墊器，讓車平穩(wěn)地落在地上。在我的多功能汽車上你還可以做飯呢！這樣就不怕在長途行駛的過程中駕駛員因?yàn)闆]有食物而餓肚子了。另外，最重要的是，我的車上設(shè)計有安全裝備，只要車一著火，火的熱量就會以驚人的速度反應(yīng)到安全裝備上，然后車門和窗戶就會在霎時間打開，這樣里面的乘客就能安全逃生了。

　　相信有一天，我設(shè)計的多功能汽車一定會在實(shí)驗(yàn)室誕生 。

小學(xué)作文 篇5

　　我的家里有四只“蟲”——爸爸是“瞌睡蟲”；媽媽是“電視蟲”；弟弟是“上網(wǎng)蟲”；而我嘛，嘿嘿，是一只“小書蟲”。我很喜歡看書，所以大家都叫我"小書蟲”。

　　“小書蟲”就是這么愛看書。

　　晚上，我一人坐在床上看書。這時，一陣“咚咚咚”的敲門聲嚇了我一跳，清醒過來，我心里說：“哎，肯定是媽媽，計劃開始行動�！蔽疫B忙把手電筒，書常在被子里，然后就去開門。果然，一開門，媽媽就說：“別看書了，趕快上床睡覺。”我一溜煙就進(jìn)了被窩。媽媽走了以后，我在被窩里打開書電筒，照著書，津津有味的看起來，知道很困的時候才肯罷休。

　　小書蟲就是這么會選書。

　　雙休日，我大部分的時間都在“書�！崩锱葜�。這不，我又在新華書店里“吃書”了。一本書看完了，找另一本書看。這時，心里閃過一個念頭：我不能總看童話書吧，我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)長大了。我可以看一些文學(xué)作品了。“好主意�！拔遗d高采烈地說。說著，就趕緊跑到“文學(xué)”書柜里選好書看。

　　小書蟲就是這么會選書。

　　一次，老師布置查冰心。我想：應(yīng)該到那里去查這個資料呢？哎，我可以到書里查呀！于是我趕緊跑到新華書店里找書我的眼前突然閃過一本書——《冰心散文集》。我又想：《冰心散文集》里是寫冰心的散文的'，那里面也有冰心的簡介嘍！我翻了第一頁就找到了。

　　我愛看書，因?yàn)榭梢晕�取書中的知識。

　　我會選書，因?yàn)檫@樣就可以知道那本書最好。

　　我也會很好的運(yùn)用書，因?yàn)檫@樣就可以讓書好好的發(fā)揮它的“才華”。

　　我就是一只小書蟲。

小學(xué)作文 篇6

　　說起我的弟弟，他可是個地地道道的調(diào)皮鬼，就是爸爸，媽媽也總是拿他沒有辦法。

　　去年暑假的某一天，我和弟弟正在樓上大廳玩耍，突然爸爸出現(xiàn)在我們面前，大喊道：“你們在干什么？還不快去做作業(yè)�！蔽覀兟犃税职值脑�，立刻以蝸牛般的.速度移進(jìn)各自的房間。爸爸的聲音很有力量，我們極不情愿，但又不得不聽。

　　爸爸見我們已經(jīng)回房間去做作業(yè)了，于是就走下樓去。哪知弟弟一直觀察著爸爸的一舉一動，見爸爸走開了，說時急，那時快。他立刻飛奔進(jìn)我的房間，翻我的東西。我嚇嚇?biāo)�說：“你快去做你的作業(yè)，不然，一會兒爸爸上來又該罵你了�！睕]想到，爸爸真的突然出現(xiàn)了，用極為嚴(yán)肅的態(tài)度對弟弟說：“你不去做作業(yè)，在這里做什么？”弟弟靈機(jī)一動，使了一下壞心眼，指了指我說：“是姐姐叫我來的。”然后就一溜煙跑進(jìn)他自己的房間。爸爸一聽，不分青紅皂白，把我罵了一番。

　　爸爸十分氣憤地走開了，這時媽媽進(jìn)來了，問清了我原因，說：“你這弟弟也真是的，氣死我了，算了吧。”我想怎么可以就這樣算了呢！這時我看見弟弟躲在房間里偷笑，這讓我很生氣，想給他一點(diǎn)教訓(xùn)。

　　我突然想到，我有一支鉛筆他惦記很久了，于是我在鉛筆表面涂了點(diǎn)５０２膠，假裝好心送給了他。他興奮地拿著心儀已久的鉛筆，準(zhǔn)備放在文具盒中時，怎么放也放不下來。這時，我拍掌大笑，好不容易忍住了說：“那是５０２膠，但是只有一點(diǎn)點(diǎn)。”可是沒想到的是，他突然說：“哦，還好我沒有碰。”我一聽，氣得鼻子都歪了。原來，他早就識破了我的詭計，剛才是故意裝的。這時他笑得十分開心。我真是賠了夫人又折兵。

　　現(xiàn)在想想，我的弟弟雖然調(diào)皮了點(diǎn)，但是，給我們的生活增添了許多樂趣。要是沒了他，我們的生活會變得很枯燥無味。 江蘇省東臺市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)浪花文學(xué)社

小學(xué)作文 篇7

　　有人贊嘆那一望無際的海洋，有人欣賞那寧靜美麗的深夜，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無私奉獻(xiàn)的梅花。梅花雖不及牡丹的國色天香；月季的嬌艷浮華；玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴純潔。但，我卻愛梅花的凌霜傲雪。

　　冬天，冬仙女把可愛的雪寶寶帶到了人間大地，大樹白了，山白了，屋頂也白了，冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳，大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風(fēng)吹過，頓時全身發(fā)抖，人們都躲在屋子里取暖，不敢出門，只有那一棵棵梅樹在寒風(fēng)傲雪中含苞欲放。雪越下越大，風(fēng)依然不停地刮著，所有的花幾乎都凋謝，唯獨(dú)有梅花傲然怒放；一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛極了。一陣寒風(fēng)吹過，一股梅花的香氣撲鼻而來，淡雅清新，讓人心曠神怡、精神振發(fā)……

　　梅、蘭、竹、菊自古被人們尊為“四君子”，竹、松、梅又并稱為“歲寒三友”可見人們喜梅之深、愛梅之切；從“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這句詩中，看出梅具有超凡脫俗、卓爾不群的精神。

　　冬天慢慢過去，春天悄悄來了。這是百花怒放的季節(jié)。當(dāng)各種各樣的花都在怒放時，梅花卻凋謝了，但它為人類貢獻(xiàn)出自己的全部力量。梅花的作用有很多：它的.果實(shí)味實(shí)味酸而爽口，可以加工食用，還可以入藥。梅樹的木材堅韌，是雕刻以及制作算盤珠的良材……

　　梅花呀梅花！你歷霜雪而不凋，歷四時而常茂。你具有不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。你默默奉獻(xiàn)、堅韌不拔、不怕嚴(yán)寒的精神，值得我們學(xué)習(xí)。想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生……

小學(xué)作文 篇8

　　最近明堂十足的我學(xué)起了——跆拳道，這學(xué)跆拳道的事是怎樣來的，那還得從長計議，上個學(xué)期因?yàn)槲以谠S許多多的地方都看到跆拳道館的廣告牌，所以就對跆拳道產(chǎn)生了興趣，媽媽也愿意給我去學(xué)，但是媽媽要看我的成績?nèi)绾�，結(jié)果我得到了素質(zhì)生，媽媽理屈詞窮，就讓我學(xué)跆拳道了，這些羅里羅嗦的`事先不講，我主要是講訓(xùn)練。

　　第一天訓(xùn)練時，因?yàn)橥软g帶沒有壓過，所以下一字就站得比較高，教練慢慢向可憐兮兮的我逼近，我的心正在撲通撲通地跳個不停，心想：完了完了，這下我完了，教練會把我壓下去，一定會痛死的。心里想著想著教練便來壓了，為了不出洋相，我只好咬緊牙關(guān)臉都漲紫了，教練總算“放下屠刀，立地成佛”（沒壓了）。

　　之后，又要踢腿，你說剛剛練的一字現(xiàn)在又踢腿，真是苦到極點(diǎn)了，沒辦法誰叫我自己想學(xué)，既然要學(xué)就要吃苦，唉！忍！忍！忍！

　　練完之后回家那可要吃大餐了，一碗面，一杯牛奶，一點(diǎn)餅干，怎么樣夠爽吧！

　　通過幾次訓(xùn)練，我知道了做任何事都先苦后甜，希望你能受到啟發(fā)！