春天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-03 12:48:18 小學(xué)作文我要投稿

（精華）春天小學(xué)作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春天小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精華）春天小學(xué)作文5篇

春天小學(xué)作文篇1

　　陽(yáng)春三月，百花齊放，在這美妙的時(shí)節(jié)，郊外鄉(xiāng)村的景色更是令人陶醉。

　　鄉(xiāng)村中，各家院子前的湖水都綠瑩瑩的，時(shí)不時(shí)泛起條條微波，每當(dāng)和煦溫暖的陽(yáng)光灑在墨綠色的湖面上，便會(huì)閃爍無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。在那湖水對(duì)面，是一片金黃金黃的油菜花。

　　油菜花每到春天，便會(huì)是鄉(xiāng)村最常見的事物了，比起湖邊的油菜花，田邊的油菜花才最為顯眼，遠(yuǎn)望過(guò)去，像一片金色的海洋，這兒一片，那兒一片，翠綠的葉子把花朵的金黃襯得更加鮮艷，更加亮眼了。每當(dāng)走近這片油菜田，便馬上聞到一種味道，這種氣味，也說(shuō)不上香，更沒(méi)有像桂花，玫瑰那樣香得那么濃郁，而是聞著讓人心里很舒服的氣味，這便是油菜花最為獨(dú)特的味道了，換句話說(shuō)，也是春天的象征了。

　　春天既是百花齊放，那別的花當(dāng)然也要來(lái)爭(zhēng)奇斗艷一番了。除了油菜，桃花當(dāng)然也是春天的'“代言人”了，一朵朵粉紅的桃花散落在枝頭上，疏密大小無(wú)可挑剔，給人以一種自然的美感，還有鄉(xiāng)村兩邊新種的櫻花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白一片，朦朦朧朧的，看著就讓人贊嘆不已，若走在這小道上，迎面吹來(lái)陣陣微風(fēng)，兩旁是那叢叢的櫻花，那便是再浪漫不過(guò)了。

　　春天又給我們帶來(lái)了許多只有它才有的禮物，我們只有去擁抱它，感受它，才能獲得這些禮物。

春天小學(xué)作文篇2

　　今天天氣真暖和,也許,春天正向我們走來(lái)。

　　早上，天早早地亮了，外面不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,也許是正在歡呼春天的到來(lái)。外面，太陽(yáng)曬得人暖洋洋的，春暖花開，家里的盆景已經(jīng)有一點(diǎn)嫩芽透出來(lái)，它告訴我們：春天就快到了。雖然，還不是鳥語(yǔ)花香的日子，但是暖洋洋的太陽(yáng)依然會(huì)讓人春光滿面，這一切看起來(lái)是多么美好。

　　中午，太陽(yáng)加大了火力，使整個(gè)世界如一個(gè)溫暖的溫室。陽(yáng)光是那么刺眼又那么明媚，中午的溫度比其它時(shí)候的都要熱，使我不禁打了個(gè)呵欠，伸伸懶腰，午后的陽(yáng)光曬得我都要睡覺(jué)了呢。

　　下午，如此明媚的陽(yáng)光照耀著大地，我為何不在陽(yáng)光的沐浴下散散步呢？這真是一個(gè)好主意。我漫步在陽(yáng)光下，享受著明媚的春光，傾聽小鳥的歌唱，心里的'愁就一下子煙消云散，小區(qū)的花花草草好象也有了生機(jī)，變得生機(jī)勃勃的。

　　多美好的的春天呵！

春天小學(xué)作文篇3

　　3月14日。

　　她們說(shuō)這是一個(gè)甜蜜的日子。

　　春天到了，我知道。

　　春天到了，花開了，草綠了，樹葉繁茂了。一切的一切，滿含溫暖與甜蜜。

　　這溫暖的春天。嘉陵江邊，青草茵茵，石板小徑上，稚子嬉戲打鬧，或擒線奔跑，牽著輕巧的'紙鳶，天空中已有不少輕飄飄的風(fēng)箏。已能聽見幾聲鳥鳴，伴著孩子們的笑聲。這甜蜜的春天。津口上，一對(duì)情侶背靠背相倚坐在地上，指天遙望，輕輕訴說(shuō)；灘邊，羅密朱麗緊緊相擁，輕聲細(xì)語(yǔ)，旁邊是剛抽新枝的翠柳……

　　嘉陵江靜靜地向前流去，載著甜蜜的愛情與心愿，前方是嘉陵區(qū)。整個(gè)江畔，喧嘩而又寧?kù)o，誠(chéng)然，只有孩子們才是快樂(lè)的天使，他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點(diǎn)綴，沒(méi)有人會(huì)慍惱天使的笑聲。他們沒(méi)有任何煩惱，輕輕的，就像手中的風(fēng)箏，在空中自由自在地飛；就像輕舟，可以在江上閑適地漂。我們總是說(shuō)以后要揚(yáng)帆起航，展翅翱翔。然而我們究竟何時(shí)揚(yáng)帆展翅，如何起航翱翔，我什么也不知道。我現(xiàn)在是一個(gè)過(guò)客，靜靜地走過(guò)，不愿像那個(gè)好奇的老人，細(xì)瞧情侶喂食，伸頸聆聽蜜語(yǔ)情話。

　　順著臺(tái)階上去，我回頭俯瞰，我才發(fā)現(xiàn)繞了一圈我走了很遠(yuǎn)。

　　橋墩下，滌婦在江水中揉洗搓踩，這江水興許不冷了吧；不遠(yuǎn)處，老人在陽(yáng)光下悠然垂釣，那陽(yáng)光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫面，好在沒(méi)有我。

　　再往上走，看見白塔大橋上車輛川流不息，喧嘩一下子湮沒(méi)了一切……

　　我抬頭看看天，天上是柔柔的太陽(yáng)，地上是我和我的影子。

春天小學(xué)作文篇4

　　一年四季有四個(gè)季節(jié)，分別是：春、夏、秋、冬，其實(shí)我最愛春。我愛它的五彩繽紛艷麗，我愛春的植物與顏色，愛它的到來(lái)，讓世界充滿了快樂(lè)，成為了幸福生活的開始……啊，世界是多么和諧、美好，都是因?yàn)榇禾斓慕蹬R與改變。我愛著它的每一點(diǎn)，每一分，每一秒。我愛充滿生機(jī)的春天！春天代表著新的一年的開始，以及新的一天。春天的`降臨，使萬(wàn)物復(fù)蘇：雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋，張望著眼前無(wú)邊無(wú)際、陌生的世界；桃樹的枝干上竄出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小生命;柳樹上長(zhǎng)出了一根根細(xì)細(xì)的、翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的感召下，輕盈地?fù)u擺著……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。都表示著春天所擁有的獨(dú)特的色彩、香氣�；▋旱臍庀⒂瓉�(lái)了一陣陣滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物復(fù)蘇后，樹木蔥蘢，青翠欲滴，樹枝像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛。梨樹上的花兒在春雨和春風(fēng)的澆灌下，花瓣上雨珠緊挨著，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽(yáng)光下，顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。��！春天的景色是迷人的。有了春天的到來(lái)，萬(wàn)物才能復(fù)蘇，一切才能繼續(xù)生根發(fā)芽，使世界充滿生機(jī)。啊，我愛春天！

春天小學(xué)作文篇5

　　知不覺(jué)，一個(gè)熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又來(lái)到了我們的身邊。被嚴(yán)冬肅殺的萬(wàn)物又有了生命的氣息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出綠葉，被冰雪覆蓋了一冬天的萬(wàn)物，重新昂起了頭，向朝陽(yáng)吶喊。

　　清晨，一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的`綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng)，給人帶來(lái)了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活�！耙荒曛�(jì)在于春”，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時(shí)光，踏上另一段嶄新的人生嗎？

　　天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的、黃的、綠的……為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。

　　中午，太陽(yáng)爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽(yáng)光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。

　　孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里，顯得格外悅耳、動(dòng)聽。

　　傍晚，太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機(jī)勃勃……

　　我愛春，愛它的生機(jī)，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的一切愛它的一切……

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