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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-03 14:12:04 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文[通用]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文[通用]

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  啦啦啦,啦啦啦,這個(gè)暑假好精彩,這個(gè)暑假好快樂(lè)。我愛暑假快樂(lè)的時(shí)光。

  書法班里快樂(lè)多

  這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書法班,練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了,他不僅會(huì)寫一手漂亮的毛筆字,還會(huì)畫各種各樣的畫,跟著老師的學(xué)生很多,我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書法班里。

  老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫,看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說(shuō):“看來(lái)你適合寫隸書呀。”然后老師就開始教我練字了。

  我練了幾天后,老師說(shuō)我很有天賦,就開始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖,讓我每天寫上一頁(yè)。又過(guò)了幾天老師說(shuō)我鋼筆字寫得也非常好,我聽了老師的夸獎(jiǎng)心里開心極了。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)好快樂(lè)

  英語(yǔ)班是我的一個(gè)長(zhǎng)期班,我都上了一年多了,還得過(guò)兩張大獎(jiǎng)狀呢,一個(gè)三等級(jí),另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。

  我非常喜歡學(xué)英語(yǔ),無(wú)論老師留不留作業(yè),我都喜歡聽英語(yǔ)磁帶,還喜歡看英語(yǔ)碟子和一些動(dòng)畫片。雖然動(dòng)畫片上的英語(yǔ)我聽不太懂,但我覺(jué)得他們說(shuō)得很好。

  我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒(méi)事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞,講講語(yǔ)法。我的.小學(xué)生學(xué)得可好了,要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課(預(yù)習(xí)),這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語(yǔ),感到非?鞓(lè)。

  昨天在一川外語(yǔ)學(xué)校,我們老師臨時(shí)突擊聽寫第1——7課的英語(yǔ)單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表?yè)P(yáng)了我,批評(píng)了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了,學(xué)英語(yǔ)好快樂(lè)呀!

  集體舞的時(shí)光最快樂(lè)

  每天吃過(guò)晚飯,我都和媽媽一起騎車鍛煉身體,順便到湖濱小區(qū)的廣場(chǎng)里跳集體舞。

  那里人很多,我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳,那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天,聽著動(dòng)聽的音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈,簡(jiǎn)直是世上最快樂(lè)的時(shí)光了。

  有好幾次我都聽見有人在夸我呢,“還是小孩兒跳著好看。”我聽見之后心花怒放,跳得更有勁兒了。

  啦啦啦,啦啦啦。這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光,我愛暑假快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  我們盼望的大課間終于到來(lái),同學(xué)們都開心地跑出了教室。

  我也不例外,沖出教室。隨著擁擠的人群,我來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了。我忽然被一個(gè)梳著兩個(gè)長(zhǎng)辮子、身穿整齊校服正在跳繩的`大姐姐吸引了。那繩子在她那輕盈的身體下掄過(guò),那兩個(gè) 長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也隨著她跳動(dòng)而上下擺動(dòng)。跳著跳著,大姐姐被繩子絆了一下,差一點(diǎn)就摔了,只見她手使勁一掄,又跳了起來(lái)。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡,人聲鼎沸。有的同學(xué)在比賽跑步,就像離弦的箭一樣快;有的在踢毽子,那動(dòng)作可真輕,我什么時(shí)候也能踢這么快呢?我心里這樣想著……還有的同學(xué)在踢足球,足球一會(huì)兒 滾到這兒,一會(huì)兒滾到那兒,后面還有一大群同學(xué)跟著,一個(gè)比一個(gè)跑的快。

  一時(shí)恍恍惚惚,只能低下頭揉揉眼睛,可是時(shí)間不等人,快樂(lè)的大課間過(guò)去了,我們盼著,盼著下一個(gè)課間……

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  今天的活動(dòng)課我們班開展新學(xué)期互送禮物活動(dòng)。

  教室里,陳老師拿了一個(gè)漂亮的小盒子,紅紅的盒子里放的全是寫著同學(xué)名字的紙條。老師開始請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)摸紙條了。我們坐在下面的同學(xué)都很羨慕,真想早點(diǎn)上去摸呀。不一會(huì)兒,終于輪到我了, 我迫不及待地跑上了講臺(tái),把右手伸進(jìn)盒子里,我左摸摸、右摸摸,都不能確定,我好想摸到好朋友的名字呀!最后,我確定了一張,拿出來(lái)之后,我趕緊把紙條打開一看,是程瑩。我一邊回座位,一 邊想:程瑩會(huì)送給我什么禮物呢?

  大家全部摸完后,老師說(shuō)我們可以互送禮物了。我趕緊跑到程瑩那里,她故作神秘地把一個(gè)包裝精美的盒子遞給了我。我急忙打開盒子,原來(lái)是一個(gè)會(huì)發(fā)光的喜羊羊水晶球!這可是我一直想要的'禮物啊 ,我可高興啦!

  今天的活動(dòng)課,我們班里成了歡樂(lè)的海洋,真希望以后的活動(dòng)課都這樣!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴;溪水在山澗中快樂(lè)地流淌;微風(fēng)在春意中快樂(lè)地?fù)崦搅;?xì)雨在清涼中歡樂(lè)地滋潤(rùn)大地。朋友,看著這些,你能不動(dòng)心?

  我們心動(dòng),因?yàn)槲覀兛释鞓?lè)的生活。何來(lái)快樂(lè)?快樂(lè)源于生活中小小的滿足。

  我一直認(rèn)為讀書是最快樂(lè)的事,讀書,是我了解到上下五千年的歷史,結(jié)實(shí)古今中外的英雄豪杰,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情……

  都市可以讓我增長(zhǎng)許多知識(shí),可以改變我的人生觀、財(cái)富觀、社會(huì)觀甚至生死觀等等。讀《魯濱遜漂流記》使我知道一個(gè)人出門在外,學(xué)會(huì)一門技術(shù)是多么重要,可以保證我們的生存,還有要有堅(jiān)持不懈勇于冒險(xiǎn)、敢于追求自己理想的勇氣和毅力。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我了解到,在當(dāng)時(shí)社會(huì),保爾一個(gè)學(xué)生生活的多么艱難,為自己的.信仰,為了共產(chǎn)主義,為保衛(wèi)自己的祖國(guó)而抗?fàn)幎鵂奚木。這是一種我們生活在這樣太平的年代中所感受不到的情感,是一種為國(guó)獻(xiàn)身,為黨獻(xiàn)身的精神。

  讀《假如給我三天光明》讓我深深地感受到,海倫·凱勒盡管全身癱瘓,但依然不放棄、不拋棄,堅(jiān)守自己的理想,我想這也是我們作為一個(gè)正常人不會(huì)領(lǐng)略到的。

  讀《駱駝祥子》讓我感受到,在當(dāng)時(shí)的老北京中一個(gè)人力車夫的生活艱辛和對(duì)理想的癡迷,當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)將祥子這樣一個(gè)光明磊落、有干勁有責(zé)任心的小伙子磨成了一個(gè)貪婪、吝嗇,一切為錢的叛徒。

  ……

  讀書,我發(fā)現(xiàn)這真是我一生中的一大樂(lè)事!

  讀書,真快樂(lè)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  今天,因?yàn)榧依锏募茏庸穆曇籼,媽媽就給我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說(shuō):“這套鼓皮打鼓老師就會(huì)裝!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“我也會(huì)裝!”

  第二天下午,我開始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙,把固定鐵環(huán)的'螺絲擰下來(lái),然后把鐵環(huán)拿下來(lái),放在一邊。接著把鼓皮拿下來(lái),再把靜音鼓皮放在鼓上。最后把鐵環(huán)裝上,擰緊螺絲,把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時(shí)。還剩下一個(gè)軍鼓、一個(gè)通鼓、一個(gè)地通和一個(gè)大鼓沒(méi)裝。我又按照前面的步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時(shí),爸爸回來(lái)了。我和爸爸吃完飯,爸爸幫我把大鼓放倒,我又把大鼓的靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓,一點(diǎn)聲也沒(méi)有。

  從此,我悟出了一個(gè)道理:只有自己付出勞動(dòng),才會(huì)得到快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  讀書使我快樂(lè)我是一個(gè)愛讀書的小女孩,每次都會(huì)跟姐姐去圖書館。那一次,我和她借了好幾本書,我借了《幽默小豆豆》、《小鎮(zhèn)上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我覺(jué)得它們都十分精彩,因?yàn)樽詮睦蠋熃o我們上了《走遍天下書為旅》后,我要把自己喜歡的書多看幾遍,每一次都會(huì)有新的收獲!队哪《苟埂愤@本書里的小豆豆非常活潑可愛。有一次,她不想上課,就冒著大雨把在發(fā)燒的同學(xué)送回了家,我覺(jué)得她真的是“聰明”過(guò)頭了,最后受傷的還是自己,我才不會(huì)做出這種傻事呢。《小鎮(zhèn)上的森林熊》這本書里的這只狗熊非常聰明,它賣了傳家寶,得了400多萬(wàn),為人們?cè)焐,這種精神值得我們學(xué)習(xí),我也會(huì)盡力做一些好事!端说慕纪狻泛汀稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,都講了重情重義的動(dòng)物故事,它們仿佛就是我身邊的朋友,和我一起玩耍。我現(xiàn)在正在看《吃房子的妖精》,一聽題目就讓人想看,我也是被它的`題目吸引了,書里寫了兩只妖精,它們吃掉這里邊的房子,再把吃掉的房子到另一個(gè)地方去重建,原來(lái)它們是為了窮人造福的好妖精。還有很多書,給了我許多的啟迪,讓我懂得了很多道理,積累了不少知識(shí),F(xiàn)在我的腦海里不僅有那些動(dòng)人的故事,還有我引以為豪的知識(shí),我與“貪玩的猴弟弟”一起知錯(cuò)就改,和“海里的小動(dòng)物”一起智斗大鯊魚,我還把它們與朋友、家人分享……讀書,給我快樂(lè),讓我充實(shí)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

 第二節(jié)課的下課鈴響起了,我拿起跳繩,迅速地排好隊(duì),安靜有序地站到操場(chǎng)指定位置做廣播體操。做完廣播操后,我們開始了豐富多彩的大課間活動(dòng)。每個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目都不一樣。有的'投沙包,有 的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的跑步,有的跳繩,有的拍皮球。我們班的活動(dòng)是跳繩。我和陸文倩是一組。我先帶著陸文倩跳,后來(lái)我們倆并排雙人跳,雙人跳時(shí)要注意,兩個(gè)人不可以分開,如果分開了就會(huì)摔跤。 我們跳得可開心了。

  大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞,還讓我們以飽滿的精神投入到新的學(xué)習(xí)中去。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

  “快點(diǎn),快點(diǎn),來(lái)不及了!痹缟细绺缇驮诖呶遥敖裉煲琰c(diǎn)去紅花山。”聽到哥哥在催我,我不得不起來(lái)。穿好衣服了,就到客廳吃早餐。我正往嘴里送面包,咬了一口后,好像一陣風(fēng)似的吹過(guò)來(lái),哥哥的手拉住我的手往家外面沖。我咬者一塊面包,被拉到門口了,我從哥哥的手上把我的手解放了。“哥哥,去玩也得把早餐吃完再去啊!蔽疫叧钥诶锏拿姘呎f(shuō),“用不著這么急吧!”哥哥說(shuō):“笨蛋,早點(diǎn)去就玩得久一些呀.”我想:說(shuō)的`也是,難得有一個(gè)機(jī)會(huì)出去玩,應(yīng)該玩?zhèn)痛快!我便把口里沒(méi)吃完的面包扔進(jìn)垃圾桶里,就和哥哥沖進(jìn)了車站。

  到了紅花山了,我和哥哥快速?zèng)_到了一個(gè)很高的梯子下面,便說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)先爬到那座廟那!薄昂冒。憧茨,那是什么?”我騙哥哥說(shuō)后面有東西,哥哥把頭轉(zhuǎn)向后面的時(shí)候,我就跑。哥哥知道中計(jì)了,就像猛獸一樣狂跑,最后我還是輸了。到了廟里,坐在石凳子上,我看著氣喘吁吁的哥哥,哥哥看著氣喘吁吁的我。我倆你看我,我看你,同時(shí)發(fā)處了笑聲。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9

  在陽(yáng)光明媚的中午,我和小文、大山在操場(chǎng)上一起玩警察抓小偷的游戲。

  我們?nèi)齻(gè)人都想當(dāng)警察,小文說(shuō):“怎么辦呢,怎么會(huì)有那么多警察?”,于是我們石頭剪刀布,我出石頭,他倆出布,啊,我輸了!接著,小文出剪刀,大山出石頭,小文輸了,大山當(dāng)警察,我和小文扮小偷。

  游戲規(guī)則是“警察”死死地盯著“小偷”,張開雙臂想把“小偷”攔住,“小偷”要趕緊想辦法,往哪里跑才能拿到更多的.“錢”,而又不被警察抓住。

  大山每次都先抓小文,我覺(jué)得很奇怪,怎么不來(lái)抓我?我急得大聲喊:“小文,加油,跑快點(diǎn),他要追上來(lái)了!”,咦,她怎么停下來(lái)了,“快跑啊,警察馬上就追上來(lái)了!”,小文氣喘吁吁地說(shuō):“不行了,我實(shí)在是跑不動(dòng)了”。啊,小文這個(gè)“小偷”被抓了,“警察”讓她交代錢在哪里?小文狡猾地說(shuō):“不在我這里呀!”。啊,“警察”馬上又朝我這里猛撲過(guò)來(lái)了,終于,我也累跑不動(dòng)被抓了,警察贏了,我們玩的很開心。

  上課鈴響了,我們只能依依不舍的離開了歡樂(lè)的操場(chǎng),告別了有趣的游戲,但是我們約定了下次再玩,和同學(xué)在一起玩,真開心。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10

  兒童節(jié)快到了,我開開心心地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海,墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚(yáng)。我快速的來(lái)到我們班的位置,坐了下來(lái)。臺(tái)上的表演很快就開始了。節(jié)目都非常精彩,尖叫聲、掌聲不絕于耳。

  臺(tái)上表演著精彩的節(jié)目,我們觀眾席下的小朋友也不停歇,有的唱起了歌,有的也跟著臺(tái)上跳起舞來(lái),有的什么也不做,就待在座位上吃零食。

  終于到我們班的節(jié)目《鳥鳥鳥》了。一位同學(xué)的'家長(zhǎng)扮演鳥媽媽,另外我們的班長(zhǎng)小雅扮演的是小小鳥,小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛,但鷹大哥卻要吃小小鳥,鳥媽媽為了保護(hù)小小鳥,最后犧牲了的故事。

  我們的節(jié)目表演完了之后,觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)看完了之后,都被感動(dòng)了,眼淚止不住地流,老師們也是泣不成聲。后來(lái)我們的節(jié)目得了特等獎(jiǎng),我們很開心。

  到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了,老師們一出場(chǎng)就帶動(dòng)了全場(chǎng)的小觀眾。老師們的服裝很漂亮,再加上她們的妝容,美得就像天上的仙女。

  后來(lái),我們聽了架子鼓演奏,看了舞蹈表演,還聽了同學(xué)們唱歌。

  這一天,雖然很短暫,但我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)的快樂(lè)。

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