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我們小學(xué)作文

時間:2023-12-03 17:23:48 小學(xué)作文 我要投稿

[熱]我們小學(xué)作文5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

[熱]我們小學(xué)作文5篇

我們小學(xué)作文 篇1

  新的學(xué)期開始,我們換了新的班主任,她是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任。她的知識非常豐富,有一肚子的“知識墨水”,許多我們不熟悉甚至還沒聽過的成語就脫口而出。她的教學(xué)方法與眾不同,對我們好像朋友似的,和她在一起,一點兒也不覺得有約束,她有時溫和,有時幽默,有時嚴(yán)厲。

  郭老師的樣子很時尚,四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發(fā),柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的'大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面是一個朱唇皓齒。郭老師愛穿著一件紅色的衣服,手里拿紅色的小包,郭老師一定非常喜歡紅色。

  郭老師對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲,那天下午,老師讓我們讀書做筆記,話音剛落,我就拿起作文書仔細(xì)地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個新穎的題目出現(xiàn)在我面前,我翻開一看,呀!寫的果然很好,我變津津有味地讀了起來。由于我的速度比較慢,所以別人都寫好了,我才開始寫。當(dāng)老師開始抽查時,我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,老師點到了我的名字。這時,我真想找到一個地縫趕快躲起來。我只好硬著頭皮和老師如實交待,老師說我寫的字都非常美觀,還“罰”我認(rèn)真寫完一頁之后才下課。

  這就是我們知識豐富的郭老師!

我們小學(xué)作文 篇2

  日新月異,斗轉(zhuǎn)星移。那春天里剛冒出的嫩芽,那夏天里的第一聲蟬鳴,都是新鮮的。每張的.日歷上,都我們班新鮮的足跡曾走過。

  這一天,我們班的每一個人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前,每一個人都靜靜地卻迫切地等待著,那優(yōu)美的課件音樂也清晰入耳。上課了,新聞報道A,B上臺。只聽見,熟悉的新聞聯(lián)播收曲在放響,立刻讓人有耳目一新之感。我們每個人都瞪大了雙眼注視著屏幕!按蠹液,我是主持A!”這頗詼諧的開場白讓人不由得笑了一下。下面,主持人B說:“據(jù)連線,俄羅斯昨夜發(fā)生大空難,客機(jī)墜毀43人遇難,僅有兩人幸存!贝藭r,同學(xué)們一個個不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經(jīng),連續(xù)報道三個海內(nèi)外新聞,有板有眼,同學(xué)們也聽得聚精會神,短短十分鐘過去了。“新聞聯(lián)播”結(jié)束了,同學(xué)們臉上蕩漾著絲絲笑容,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。之間,有的人拍手高舉過頂,有的人而是還看著屏幕,還自我沉醉在其中,有的人仿佛是聽了一場政治演講,受益匪淺……

  改點評了,同學(xué)們紛紛舉手,我的心里也許多話想要說,仿佛是一江春水將要溢出了!拔覀兒芨吲d,了解如此詳細(xì)的時事新聞以及專業(yè)精致的評論!L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。’在學(xué)習(xí)如此忙碌之際,還能關(guān)心國事!币晃煌瑢W(xué)愉悅地說:“既然是時政,我們應(yīng)以史為鑒,‘前事不忘,后事之師’。這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻!薄瑢W(xué)們的點評豐富多彩。

  這真是一件新鮮事。同時,讓我們深切地領(lǐng)悟到:我們應(yīng)做關(guān)心國家大師的青年人,“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,青年是國家的后備軍,未來屬于我們。

我們小學(xué)作文 篇3

  動物小學(xué)放假了,這可把小動物高興壞了!尤其是小雞,因為雞媽媽買了一個嶄新的大木桶,想讓小雞送到姥姥家去。一大早,雞媽媽就對小雞說:“小寶貝,媽媽今天想讓你自己單獨去姥姥家,順便把這個木桶帶上送給姥姥,你能做到嗎?”小雞拍著胸脯,立刻回答道:“媽媽,我一定能做到,而且我還會把木桶完好無損送地給姥姥!彪u媽媽把小雞送到了屋外,叮囑它要小心,遇到問題要開動腦筋。

  小雞拿著木桶走著走著,一條小河擋住了它的去路,河水嘩嘩地流著,小雞為難了,心想我能不能過去呢?急得滿頭大汗,這個時候,一只胖胖的小鴨子走過來,看見小雞著急的樣子,熱心地說:“我來幫你渡河吧!你跳到我的背上,我載你到河對岸!毙‰u說:“謝謝你,小鴨子!”小鴨子先跳到水里,小雞再縱身一躍,跳到小鴨子的背上,小鴨子很快就把小雞馱到了河對岸。上了岸,小鴨子對小雞說:“小雞,我陪你一塊去你姥姥家吧!”小雞點頭答應(yīng)了,他們倆拉著手,邊走邊聊天,突然小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個很深的.坑里,小鴨子喊道:“小雞,快來拉我一把,把我從坑里救出去!毙‰u急中生智想出了一個辦法,它拿著大木桶就去河里打水,倒在坑里,這樣來回了好幾次,小鴨子就浮上了水面,小雞一伸手,就把小鴨子救了出來。小鴨子感激地跟小雞說:“小雞,真是太謝謝你了!”兩個好朋友手拉手高高興興地向小雞姥姥家走去。這真是患難見真心的一對好朋友!

我們小學(xué)作文 篇4

  我們這一班是一個非?蓯鄣陌嗉,非常講義氣的班級,我們一起經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,晃呀晃,就過了3年。

  我們下課后的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的',殺就沒了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的時候,我們將會給予他們鼓勵和意見。

  我記得有一次,我們整個年級舉行"閱讀優(yōu)秀班級"比賽,這時整個年級最差的 班級就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒有老師來代課,唯有靠我們自己了,我們商聯(lián)好了讓班長來當(dāng)"小老師",然后拜托英語老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料 ,就這樣,我們就成為了四年級的"閱讀優(yōu)秀班級",我們可高興了。

  想不到就這樣 ,卻引來了一場悲局...我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢來買一些零食,在上語文課的時候吃, 經(jīng)過大家的同意,我們找了兩位跑的最快的"飛毛腿",下去買東西,生怕讓別人知道. 上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎么還沒上來呀!大家有點焦急了,這時,我們聽到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來了,可一開門,"是副校長."大家異口同聲地說.過了沒多久,"飛毛腿"回來了,副校長看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地說:"你們兩個都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書篇幅最長的課文啊.....

  這時,不知是誰用他那洪亮的聲音,大聲地說:"是我們叫他們下去買的,要罰我跟他一起受罰.""對,我跟他一起受罰."大家說......

我們小學(xué)作文 篇5

  初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的云彩在微風(fēng)的輕輕推動下,小心翼翼地前進(jìn)著。

  我呆呆地看著窗外,漫無目的地看著。淚水即逝,我輕撫臉頰,順勢不經(jīng)意地擦去了眼角里的淚。

  原來一直以來,我留給這個校園,這個班級,這些同學(xué)最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為,在這座城市里能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為,如果哪一天真的離開了這個校園,這個班級,這些同學(xué),她們會想念我。我說,我要離開了,不在這個學(xué)校了。而她們也笑著說了不舍,還說,她們會等我回來的。

  等,一切原來只是個形式。

  花,總有一天要接受凋零,夢,也會接受追尋。我呢?

  校園小徑上剛剛萌發(fā)出的`小草,被幾個青澀的小學(xué)生輕輕地踩過。初春的雨,悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上,頭發(fā)上。迎著海風(fēng),同學(xué)們開心地走出教室,走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。

  五緣,真的是個很好的學(xué)校。八年六班,真的是個很團(tuán)結(jié)的班級。嘉鑫,凱月,雪婷真的是些很好的同學(xué)。畢竟在這偌大的校園里度過了幾個春秋,畢竟在這團(tuán)結(jié)友愛的班級經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂,畢竟在這很好的同學(xué)群里得到了許多溫暖。是不舍吧。

  回頭想想,也就這幾個可以玩的同學(xué)吧,還是,沒有。因為我是“壞人”。

  我該怎么樣形容我在同學(xué)心里的樣子呢---不被注意的外表,不被懂得的個性,不曾被走近的世界,嬌縱的脾氣。只是這樣吧。

  鑫華,曾一昧以為我們一定會成為那種很好很好的朋友的。凱月,嘉鑫,雪婷,還以為我們一定會成為那種可以交心的知心朋友。你們,這些我曾認(rèn)為可以成為是我留在這座城市,這所校園,這個班級唯一理由的人。最后竟然會變成我離開這座城市唯一的借口。我曾為你們每一個人哭過,曾為你們每一個人笑過?墒菫槭裁茨銈冇袝r總用傷我自尊心的語言,行為,還有眼神,讓我懂得“人生”。

  鑫華,我一直把你當(dāng)作一個大姐姐看待,我只要一遇事情就會告訴你,尋求你的幫助,我曾一度以為你也會一樣,原來,不行的。凱月,你是我在廈門見過最可以說心里話,最懂得我的人,你卻不懂得。嘉鑫,我還以為我們之間除了相互比較,相互偽裝,還會有一些很特別的東西,那種只是屬于我們倆的的東西。雪婷,你是對于這個校園,這個班級來說,對我最真誠的一個,只是你并不理解我。雪婷,你和我都屬于那種不善于表達(dá)內(nèi)心情感的人,也正是這樣,我們總是把彼此想傳達(dá)的友誼拒之門外。

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