(經(jīng)典)小學(xué)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快啊!曾經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的小弟弟。轉(zhuǎn)眼之間便成為了一名“肩負(fù)重任”的中學(xué)生。還真懷念小學(xué)啊!懷念陪伴我6年的3班。陪伴我六年的同學(xué)。懷念永遠(yuǎn)的“6.3”。
在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)并不優(yōu)異。1連5年，從沒(méi)打過(guò)90分以上。我曾經(jīng)一度為此很自卑。為什么別人都可以門門90分以上，而自己卻停留在那可悲的80分?但是，后來(lái)想想便明白了——可能有兩種可能。
可能1：我不夠用功，老是去和別人玩�；ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時(shí)間有些少。所以不如別人。再加上別人在放假的時(shí)候都去老師家補(bǔ)習(xí)，所以功課都很優(yōu)異。
可能2：自己不夠聰明。我平時(shí)特別是手笨。別人一下子就能做出來(lái)的手工，又好看又速度快�？纯醋约旱摹觳膊皇歉觳玻炔皇峭鹊�.。哎，想起來(lái)就悲哀。
但是——幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，剛到6年級(jí)就開(kāi)始惡補(bǔ)(因?yàn)槲冶緛?lái)英語(yǔ)比較好，所以沒(méi)當(dāng)作重點(diǎn)補(bǔ);沒(méi)補(bǔ)的時(shí)候我還得的個(gè)小官——英語(yǔ)課代表)。每次惡補(bǔ)都是晚上7點(diǎn)鐘才結(jié)束。每次都累的我腰酸背痛，曾經(jīng)幾次想到過(guò)放棄，但想到自己的目標(biāo)——90分時(shí)。我又咬的牙忍下來(lái)了。
終于，功夫不負(fù)有心人。在6年級(jí)的結(jié)尾——畢業(yè)會(huì)考時(shí)。我竟然獲得了我期待已久的94分!全班第4!!!這是一個(gè)多么美好的結(jié)尾啊!!想起我們班一直90分以上的那些人這次也沒(méi)我高時(shí)。我欣喜若狂!在這個(gè)小學(xué)的結(jié)尾，考出了自己夢(mèng)寐以求的94分!班上的人雖然堅(jiān)持了幾年，但這次我竟然脫穎而出!這一年的努力沒(méi)有白費(fèi)!雖然畢業(yè)沒(méi)多久，但現(xiàn)在我只記得聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后的欣喜，其他的全都不記得了，只記得一句話“周恩澤”，你贏了!
現(xiàn)在想起那件事，還是非常的激動(dòng)!想起自己的成功，汗水，失敗，有時(shí)，竟然有兩顆淚從眼眶劃落!
我愛(ài)你，小學(xué)。我愛(ài)你，“6.3”。
小學(xué)的作文 篇2
回顧來(lái)路，自己已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世間足有18年了，在這將近20年的光陰里，有許多人在我的生命歷程里留下了足跡。在這不計(jì)其數(shù)的人當(dāng)中，又有許多人是值得我去尊敬的，我把我的父親排在了第一位。
我的父親是地地道道的農(nóng)民，中等身材，微胖，皮膚由于常年在外日曬雨淋變得很黝黑，透著健康的氣息。父親很嚴(yán)肅，幾乎從不搞言笑，以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間，我總會(huì)懷疑爸爸是不是討厭我們，不愛(ài)我們。后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，爸爸一直在用心疼愛(ài)著我們姐弟倆，一直在用他的方式為我們撐起一片藍(lán)天。
至今記憶猶新的是第一次離開(kāi)家去縣城讀書(shū)，爸爸堅(jiān)持將我送到了學(xué)校。那時(shí)，我正好十歲，在農(nóng)村小孩中，已經(jīng)是一個(gè)明事理的“小大人”了�；蛟S是因?yàn)榈谝淮纬黾议T，第一次離家這么遠(yuǎn)，一路上，爸爸總不讓我提行李，所以的'重物全搭在了爸爸的雙肩上。在公交上，爸爸怕我摔倒，在擁擠的人群中，騰出左手緊緊的拽住我的右手，直到下車前才放開(kāi)。小小的舉動(dòng)，在那時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得有多感動(dòng)，現(xiàn)在想來(lái)鼻子酸酸的。
還記得他送我來(lái)上高中，在準(zhǔn)備回家時(shí)，我去送他。我們一起去車站等車，無(wú)意間看到一片雜絮飛到了爸爸發(fā)間。我走近想幫爸爸拿掉，走近細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛紅紅的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我的心一下子被刺痛了，我一直以為只有自己舍不得離開(kāi)家，原來(lái)爸爸也舍不得我，舍不得把我一個(gè)人留在離家這么遠(yuǎn)的地方。其實(shí)，爸爸一直在用自己的方式表達(dá)著他對(duì)我們的愛(ài)，只是我們體會(huì)到這深深的愛(ài)，經(jīng)歷的時(shí)間太長(zhǎng)了。
我總在慶幸，慶幸這一輩子遇到了我的爸爸，我覺(jué)得這是上帝給我的最好的禮物，我尊敬我的父親，我愛(ài)我的父親，我希望我的父親永遠(yuǎn)都是健健康康，平平安安的。
小學(xué)的作文 篇3
在雨天，看見(jiàn)你。
在旁邊，望著你。
我不言不語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)了你心中的聲音。、
我跟著你，看到你搖搖晃晃的身影。
你不知，你安然走過(guò)我的身旁。
你若知，會(huì)怎樣？
在一個(gè)地方我遇見(jiàn)了你。
看見(jiàn)了你燦爛的笑容。
聽(tīng)著你好聽(tīng)的`聲音。
一切都是那樣的美好、
直到有一天，不見(jiàn)了你的蹤影。
到處找，看不見(jiàn)你。
終于……找到你了
一直在夢(mèng)中、
一切都是夢(mèng)。
當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)，一切都化為泡影。
我愿意，永遠(yuǎn)閉上眼睛。
小學(xué)的作文 篇4
梅花，是中華民族英雄不怕困難，堅(jiān)貞不屈精神的象征，它被人們稱為中國(guó)最有名的花，位居十大名花之首，厲來(lái)被古代的文人墨客所贊頌。
在寒冷的冬天，獨(dú)自面對(duì)凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨(dú)自開(kāi)放的就只有梅花，它是最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)韌不拔的花，它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有梔子的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，然后不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。
梅花和別的花不一樣，其它的花都是怕困難，遇到一點(diǎn)困難就低頭折節(jié)，不能勇敢的去戰(zhàn)勝困難。一到冬天，個(gè)個(gè)都退縮了，到了暖和的春天，才又蘇醒過(guò)來(lái)，可梅花不僅凌寒獨(dú)自開(kāi)，而且生命力也很頑強(qiáng)。
梅花有清香的.氣息，它潔白如雪，冰清玉潔。然后它不需要一些庸俗的人們夸獎(jiǎng)它顏色怎樣鮮艷、怎樣美麗，只求能把清香的氣息，潔白的花朵為世人貢獻(xiàn)就滿足了。
梅花，你是我們學(xué)習(xí)的楷模，你的精神我們將永遠(yuǎn)流傳！
小學(xué)的作文 篇5
今年我五年級(jí)，已經(jīng)上小學(xué)四年多了，在這段時(shí)間里，我上過(guò)許多多堂課，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育其中，我最喜歡的是一節(jié)自然課
這天，自然老師要做實(shí)驗(yàn)，大家紛紛從家里帶來(lái)了器材，我?guī)?lái)了家里砸蒜的容器及木棒實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師將大米放入容器，再將紫甘藍(lán)放幾片進(jìn)去，然后想請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)?yè)v，而“臺(tái)”下的同學(xué)們也早已躍躍欲試了，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師選了一位上來(lái)全班第一次這么靜，沒(méi)有任何一個(gè)人竊竊私語(yǔ)，連根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)很快，紫甘藍(lán)便被搗成了一團(tuán)菜泥，老師用紗布將紫甘藍(lán)泥包起來(lái)，找來(lái)“大力士”一擰，“嘀答，嘀答”，落下了兩三滴菜汁，老師將自來(lái)水緩緩倒入，全班凝神注視著杯子，不知會(huì)讓他們驚喜交加還是大失所望，只見(jiàn)水沒(méi)什么變化，可觀察仔細(xì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，水的.顏色變淺了！全班高興極了，好像發(fā)現(xiàn)了什么世界奇跡呢！沒(méi)辦法，這畢竟是大家第一次課堂實(shí)驗(yàn)，有些小激動(dòng)也是應(yīng)該的很快，老師也用同樣的方法造出了一些新的菜汁，分別加了白醋，沾了學(xué)校的肥皂，分別變成了粉色和藍(lán)綠色原來(lái)，是菜汁中的淀粉在作怪，淀粉遇到肥皂中的碘結(jié)合，便變成了藍(lán)綠色
自然課既能做有趣的小實(shí)驗(yàn)，又能學(xué)到豐富的知識(shí)，我最喜歡自然課了。
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