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小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們家有一個(gè)名負(fù)其實(shí)的淘氣大大王哦。
那就是我的表弟，表弟今年已經(jīng)3歲了，他是我三姨媽生的，他一出生哭聲都不一樣，他的哭聲跟怪獸的叫聲沒(méi)有什么區(qū)別，那時(shí)我就段定他長(zhǎng)大了一定是淘氣大王了，嘿嘿！
有一次，我到三姨媽家去和弟弟玩，我剛一進(jìn)屋，那電腦就把我給迷住了，我什么都不顧就向電腦跑了過(guò)去，連弟弟叫一聲姐姐我都像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣跑了過(guò)去，我就開(kāi)始玩起了電腦，也忘記了我來(lái)三姨媽家是和弟弟玩的，弟弟看見(jiàn)我，很生氣，也很喜歡我和他一起玩，他看見(jiàn)我玩的這高興，他眼睛一轉(zhuǎn)輕輕的走到電腦旁，突然，電腦被弟弟關(guān)了，關(guān)了后，我大聲叫了一聲是誰(shuí)關(guān)的，我看見(jiàn)一旁的弟弟在哈哈大笑，我懷疑是他干的，就對(duì)弟弟說(shuō)“弟弟，是不是你干的啊”！弟弟卻裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他還說(shuō)“什么，什么，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！”我心里想呵呵弟弟還真淘氣的'哦！
你看看吧！這就是我的那淘氣的表弟！
小學(xué)的作文300字 篇2
櫻花原產(chǎn)喜馬拉雅山區(qū)。秦漢時(shí)期，櫻花已在中國(guó)宮苑內(nèi)栽培。唐朝時(shí)已經(jīng)普遍出現(xiàn)在私家庭院。后傳入日本，已經(jīng)有一千多年的歷史，被尊為日本國(guó)花，日本被譽(yù)為“櫻花之國(guó)”�，F(xiàn)在，世界各地都有栽培。
櫻花，落葉喬木，高四米到十六米，先葉開(kāi)放，是早春開(kāi)花的著名觀賞花木。櫻花花朵極其美麗，花色幽香艷麗，盛開(kāi)時(shí)節(jié)，滿(mǎn)樹(shù)爛漫，如云似霞，因此櫻花的生命很短暫。
一朵櫻花，顏色是粉紅色，有很細(xì)的花絲，有淡淡的清香，花藥是黃色的。櫻花有的是花骨朵，像白胖小子似的;有的開(kāi)了二三片，像小昆蟲(chóng)的'家。還有的花全開(kāi)了，像翩翩起舞的小蝴蝶。
櫻花上面有花香，不時(shí)招惹來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶，小朋友也被陶醉了，好像被櫻花控制住了。
櫻花非常美麗，氣味也很香，每個(gè)人都陶醉其中。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天班隊(duì)課上，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的搶凳子比賽。
比賽開(kāi)始了，先是第三組。班級(jí)里的氣氛一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了，我們都把椅子拿上去。開(kāi)始搶了，陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈，突然，教鞭聲停了，我們都坐下去了，只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍，沒(méi)地方坐，被淘汰了。接下去的'比賽中，一個(gè)又一個(gè)被淘汰了，班里的氣氛越來(lái)越緊張。到了最后，只有兩個(gè)人了，那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開(kāi)始了，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了，我馬上坐了上去，但我好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上站了起來(lái)，齊鎮(zhèn)宇又坐了上去，不過(guò)還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。
過(guò)了一會(huì)，8個(gè)組冠軍選出來(lái)了，激動(dòng)人心的一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的人有：我，楊聰穎，翁佳聰，袁齊魯，張輝坤，郭雨，方煥稞，斯鋼杰。經(jīng)過(guò)了一次又一次的淘汰，只有三個(gè)人了，包括我。我剛剛坐好，就被可惡的楊聰穎擠了出來(lái)，害我退出了比賽。
最后，冠軍出來(lái)了，是楊聰穎。
小學(xué)的作文300字 篇4
每當(dāng)夜幕降臨，我總在心愛(ài)的小臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。它是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的，我很喜歡它。
這是一盞非常漂亮的臺(tái)燈，底座是藍(lán)色的，柄可以隨意彎曲，燈罩也是藍(lán)色的，它大約有30厘米高，上面還有一位小姑娘，手里拿著許多五顏六色的小花美麗極了！小姑娘還扎著兩個(gè)小麻花辮，可愛(ài)極了！有一次，我的數(shù)學(xué)考得不太理想，看什么都不順眼，我吃完晚飯后，就在小書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的光非常暗淡，就像我的心情一樣，它似乎也在安慰我，讓我不要傷心，不要?dú)怵H。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小臺(tái)燈對(duì)我說(shuō)：“下次，我們?cè)俳釉賱?lì)！”聽(tīng)了以后，我的心里不再那么傷心了。
大家不要小瞧了這盞臺(tái)燈，它對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的'幫助，也默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的光芒。它照亮著我的書(shū)本，照亮我的書(shū)桌，也照亮了我的學(xué)習(xí)之路。
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