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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-05 07:23:05 小學(xué)作文 我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文6篇(必備)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的小學(xué)作文6篇(必備)

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  去年的一天,我正在樓下的院子里玩,忽然一只小黃狗映入了我的眼簾。

  它的樣子很可愛(ài),全身的毛金黃金黃的,額頭上有一塊星狀的小白點(diǎn),兩只大耳朵順著臉頰耷拉下來(lái),兩只眼睛圓圓的`,尾巴又松又軟,高高的卷起來(lái)。小狗走起路來(lái)尾巴一搖一擺,真是討人喜歡!我被這只可愛(ài)的小狗吸引住了,俯下身子想去摸它的頭,誰(shuí)知它不但不讓摸,還要咬我。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不行了吧!你摸一摸它的下巴,看它還咬不咬你!”于是我試著摸小狗的下巴,它果然變得溫馴起來(lái),并把身體向我靠近,還高興地向我搖尾巴呢!

  從那以后,我每天放學(xué),它都在樓下迎接我,上樓時(shí),還給我?guī)纺?我和它的感情越來(lái)越深了。后來(lái),我才知道這只小狗是鄰居家的“小白點(diǎn)”,并且它還很善解人意。有一次,我考試的成績(jī)不理想,在樓下呆呆地坐著,很不開(kāi)心。這時(shí)“小白點(diǎn)”跑了過(guò)來(lái),它好像知道我的心思,爬到了我的腿上,用舌頭舔舔我的臉,又“汪汪”叫了幾聲,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要灰心,加把勁兒,下次爭(zhēng)取好成績(jī)!”看著它那乖模樣,我心里輕松了許多,暗地憋足了一股勁兒。從那以后,我就更加努力的學(xué)習(xí),一次又一次地取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  我喜歡“小白點(diǎn)”它是我的知心朋友!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  在大世界作文學(xué)校的課桌上,擺放著一只可愛(ài)的小貓儲(chǔ)錢罐,我非常喜歡它。

  儲(chǔ)錢罐圓滾滾胖乎乎,它的下半部分是粉紅色,上半部分是白色的,是個(gè)可愛(ài)的'小貓形象。這只小貓有著一對(duì)三角形的耳朵,尖尖的立在腦袋上。額頭上有一朵紅色的小花,彎彎的眼睛像月牙,小巧的三瓣嘴,好像在朝我笑。它的頭頂還有一個(gè)縫,那是用來(lái)投硬幣的,當(dāng)你有零花錢的時(shí)候就可以把錢從這條縫里放進(jìn)去。

  我很想擁有它,我想用自己的零花錢把它的肚子填滿,把這些零花錢攢起來(lái)捐給山區(qū)里有困難的孩子,讓自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我真是喜愛(ài)這個(gè)儲(chǔ)錢罐。

  簡(jiǎn)評(píng):

  寫得不錯(cuò),很有進(jìn)步,但在原文的基礎(chǔ)上有點(diǎn)改動(dòng),請(qǐng)注意對(duì)比。小匡十分聰明,上課要是更積極主動(dòng)發(fā)言會(huì)更優(yōu)秀。本周上課,我買來(lái)兩個(gè)小貓儲(chǔ)錢罐,在課堂上講解狀物作文的寫法,同時(shí)還承諾,每個(gè)班級(jí)里都獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)課堂作文寫得最好的孩子。本次作文,很多孩子寫得都非常好,我又買了十個(gè)小貓儲(chǔ)蓄罐,獎(jiǎng)勵(lì)給此次作文寫得非常好的孩子。由于打印單篇幅所限,我這里只展示其中一小部分。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  今天課外活動(dòng),我來(lái)到學(xué)校的動(dòng)物樂(lè)園——兔籠邊看小兔。

  小兔們已經(jīng)出生兩個(gè)月了,絨毛都長(zhǎng)出來(lái)了,看起來(lái)十分溫順、乖巧。其中小白兔最可愛(ài)了,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的。透過(guò)籠子,我摸著它絨絨的毛,十分光滑、順溜。小黑兔也一蹦一跳地跑到我跟前,聞著我的`手,好像餓了。我給小兔們抓了點(diǎn)白菜,小兔們見(jiàn)了立刻圍到白菜跟前,津津有味地吃了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)身要走,一看白菜快吃完了,又給它們抓了一些。這回大兔子看見(jiàn)了,馬上從窩里鉆出來(lái),把小兔向邊一擠,自己在那兒吃了起來(lái),急得小兔子們爬到大兔子身上。還是大兔子力氣大,輕輕一抖就將小兔子給甩了下去,逗得我哈哈大笑。這時(shí),我一看手表,已經(jīng)不知不覺(jué)待了30分鐘了,只好依依不舍地跟它們說(shuō)Byebye了。

  小兔子真是太好玩了,我特別喜歡它們!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  我一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),它還真“奇怪”。短發(fā)時(shí)還直直的,長(zhǎng)發(fā)時(shí)就卷卷的。頭發(fā)下有兩條彎彎的柳葉眉,柳葉眉下有一雙明亮的小眼睛,小眼睛中間有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  我不僅性格開(kāi)朗,而且生性要強(qiáng)。俗話說(shuō):“四月出生的.孩子要強(qiáng)。”我雖然不是四月出生的,但是我也非常要強(qiáng)。20xx年暑假的一天,我和媽媽路過(guò)音樂(lè)老師家門口,里面?zhèn)鱽?lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,我伸長(zhǎng)脖子往里看,賴著不想走。于是,媽媽送我去學(xué)電子琴。3個(gè)多月后,看著師兄師姐們決定來(lái)年考級(jí)的事情,我心里癢癢的,也想去試試。可郭老師說(shuō):“不行啊,1、2級(jí)沒(méi)必要考,兩年后直接考3級(jí)。”聽(tīng)了老師的話,我傷心地低下了頭。郭老師摸著我的頭說(shuō):“真想去考?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳悄愫煤镁,過(guò)兩個(gè)月看你的表現(xiàn)吧。”涼爽的秋天不知不覺(jué)過(guò)去了,寒冷的冬天悄悄地來(lái)到,每次練琴時(shí),我的小指頭都凍得通紅,可我還是每天堅(jiān)持練1個(gè)小時(shí),每條曲子練5遍。兩個(gè)月很快過(guò)去了。有一天,郭老師對(duì)我說(shuō):“你彈得非常流利,你能行,這次就去考吧!甭(tīng)了老師的話,我暗下決心要更努力地練習(xí)。果然,20xx年7月我順利地通過(guò)電子琴3級(jí)考試。

  我學(xué)習(xí)努力,但也有缺點(diǎn),就是粗心大意。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧。題是這樣的:小明買了3塊餅共用18元錢,問(wèn)買4塊、5塊、6塊、……9塊,分別用多少錢?前面5個(gè)都對(duì)了,最后6×9就等于56了,你說(shuō)這分丟得冤不冤呀?我下定決心一定改掉這個(gè)毛病。

  這就是聰明可愛(ài)又粗心大意的我,你愿意和我交朋友嗎?

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘,它的名字叫米老鼠。

  它有一雙大大的耳朵,粉嘟嘟的臉。一雙圓溜溜的眼睛,像兩個(gè)小小的黑豆。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,大大的嘴巴,一根紅紅的'舌頭露在外面。穿著一件黃色的外衣。肚子里有一個(gè)“大圓盤”。

  大圓盤里有四個(gè)“兄弟”,時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)的針。

  我以前每天在家里睡懶覺(jué),自從我買了小鬧鐘以后,我的小鬧鐘幫我改掉了睡懶覺(jué)和做作業(yè)慢吞吞的壞習(xí)慣。

  人們說(shuō):“一日之計(jì)在于晨!毙◆[鐘早上叫我起床讀書。小鬧鐘讓我珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我要感謝你小鬧鐘。

  小鬧鐘是我的良師益友,我愛(ài)小鬧鐘。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

  除夕的下午,太陽(yáng)把大地曬得暖洋洋的`。我和爸爸在去刺桐公園散步的路上,突然發(fā)現(xiàn)有只小貓趴在路邊的臺(tái)階上,很可憐的樣子。我們慢慢走過(guò)去,小貓沒(méi)有跑走,而是眼巴巴地看著我們,于是我就過(guò)去摸了它一下,確認(rèn)它是家貓后,我們陪它玩了一會(huì)兒就去散步了。

  去公園的路上,我和爸爸一直在討論貓的名字,爸爸說(shuō):“叫它小白吧!蔽艺f(shuō):“不行,它身上除了白色還有黃色、黑色和灰色。”爸爸說(shuō):“那就叫它小花吧。”我說(shuō):“還是叫它本喵吧!”爸爸說(shuō):“也行!

  除夕夜吃完年夜飯后我心里還惦記著本喵,我們給它帶了一點(diǎn)魚,然后就去找它了。我們?cè)谝惠v車底下找到了它,本喵好像受了驚嚇,一看到我們立馬跑走了,爸爸把魚放在地上,本喵才跑過(guò)了吃了幾口魚。我問(wèn)爸爸:“為什么本喵這么緊張?”爸爸回答我:“因?yàn)檫@里它不熟,對(duì)面它比較熟。”爸爸帶著魚跑到對(duì)面去,本喵也跑過(guò)去了,我也跟著他們跑過(guò)去了?幢具鞒缘媒蚪蛴形兜臉幼樱乙埠芨吲d。它吃完以后還用身子蹭我,用尾巴敲打我,我用手摸它,它還發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。爸爸說(shuō)這是它表示友好的方式。

  我們要走了,本喵還依依不舍地跟著我們,對(duì)我們叫了一聲,好像在說(shuō):“喵,別走!”

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