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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-12-05 09:35:39 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  我不止喜歡玩電腦,還喜歡一些室外運(yùn)動(dòng)。比如說:羽毛球、足球、籃球、和乒乓球。似乎我喜歡的室外運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目都帶有“球”字。可能天生就對(duì)球有興趣吧!我在玩足球的時(shí)候,我可是高手呢。

  我的媽媽是位老師,放完學(xué)之后。我總是到媽媽的'辦公室去,我先寫作業(yè)。寫完作業(yè)之后,媽媽讓我和我的好朋友岳海金玩。他也是教師的兒子。辦公室就在隔壁。我找他去玩,他抱個(gè)足球就往下面跑。

  到了操場,岳海金先發(fā)球。只見他一腳勾球,球就飛到了天上。我觀察著球的落地點(diǎn),然后一個(gè)火球踢了出去。岳海金不知所措,想垂死掙扎。可撲了個(gè)空。我勝了一局。下一局,是我先發(fā)球。我來個(gè)黃金球,沒想到被岳海金的擋球腳給擋住了。他用全身力氣用出了他的絕招“火旋轉(zhuǎn)球”,那個(gè)球的行動(dòng)軌跡總是在變化。使得我不知在哪里攻。忽然,球到了我的左前面。我奮力一撲,把球給攔住了。他氣的直跺腳,我又給一個(gè)鬼臉。他氣的跟氣球似的。我趁他不備,模仿了他的“火旋轉(zhuǎn)球”。踢了出去,岳海金還沒反應(yīng)過來。就進(jìn)了球門。

  我大獲全勝,也不管累不累。就回了辦公室。怎么樣?我的室外活動(dòng)的能力可不能小視的。

小學(xué)作文300字 篇2

  我家附近有條湖叫天仙湖,又名天泗湖。

  以前,人們不愛惜它:垃圾隨手一扔,旁邊的一些工廠,隨意將污水排放出來,流入天泗湖中,原來清澈見底的湖,漸漸變得混濁,小魚一族開始逃難,有些已經(jīng)被臟水熏死了。它們浮上湖面,被殘忍地拋到了陸地上。于是,它們開始變臭、腐爛,沒人敢靠近。因此,“臭水溝”這個(gè)令人厭惡的.稱呼便歸屬于它了。

  臭水溝的情況一天比一天嚴(yán)重,村領(lǐng)導(dǎo)逐漸開始重視起來。他們親自來到現(xiàn)場,多次查看,并進(jìn)行了深入地水系調(diào)查,在商討后立即實(shí)施有關(guān)于湖頭村污水治理的工程。他們從已完成的污水井室開設(shè)口子,接入直徑為1.8米和1.5米的管道,并向天泗湖延伸200米,在大壩邊設(shè)置沉淀化糞池和集水井,再把雨水、污水統(tǒng)一收集,經(jīng)過凈化處理后排放,灌溉植物。

  天泗湖沒有了污水,水流也通暢了。可一眼望去,岸邊光禿禿的,只有一個(gè)湖,這該多么冷清呀!于是,村領(lǐng)導(dǎo)召集了植樹志愿者和工程師。他們有的植樹,有的添置美化設(shè)施。經(jīng)過大家共同努力,那兒猶如仙境,十分美麗!天泗湖消失了,又變回了天仙湖。

  從那以后,人們小心翼翼地保護(hù)著它,不讓“臭水溝”重現(xiàn)。

小學(xué)作文300字 篇3

  我是一個(gè)普通的學(xué)生,這天,我坐在滑梯上望著天空發(fā)呆,突然,有一個(gè)想法從我的腦子里閃過:假如我是孫悟空,我會(huì)干什么呢?

  假如我是孫悟空,我會(huì)用七十二變來做好事。

  有一次,我看見一個(gè)園丁在除草,他累得不停地擦著額頭上的'汗,很辛苦。于是,我從脖子上拔下一根毛一吹,就變出了許多小猴子。小猴子們很快就幫園丁鋤完了所有的草,園丁非常感謝我,我對(duì)他打了個(gè)手勢,意思是不用謝,然后又去幫助其他人了。

  還有一次,我遇到了一列失控的火車,火車眼看著就要脫軌了,而且會(huì)向著懸崖開去,F(xiàn)在離懸崖只有100米了!50米!40米!馬上就要脫軌了!就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,我變出了一截鐵軌,把火車引向原來的軌道,火車終于安全地開了過去。火車上的乘客歡呼著把我抬到警察局,我非常奇怪,心想:我又沒做壞事,干嗎把我?guī)У骄炀?還把我抬來,這是干什么呢?后來,警察局給我發(fā)了一個(gè)“好人好事獎(jiǎng)”,我才知道是怎么回事,還開心地翻起了跟頭。

  “走啦,走啦,再不去上課就遲到了!笔煜さ亩酱俾暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí),原來是媽媽在叫我。我跑回家,拿起書包就去上課。唉,想成為孫悟空是不可能的,還是好好學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)作文300字 篇4

  在森林里,有一位成績非常好的小山羊,待人友善。可是慢慢地驕傲、目中無人起來了。

  小松鼠想跟小山羊玩,小山羊說:“我不跟你玩!你成績這么差!”小白兔想跟小山羊跳一首舞,鍛煉一下自己的舞蹈,小山羊說:“我才不要和你跳舞呢!你又臟又臭!毙“淄每拗唛_了。小猴子跟小山羊說話,小山羊頭也不抬一下就走開了?腿藖砹,小山羊理也不理,接著干手頭上的事情。令人尷尬極了。

  上課時(shí),小山羊不好好的聽課,以為自己是天才,不用聽課能有好成績?荚嚂r(shí)因?yàn)闆]好好聽課,所以一道題也不會(huì)。得了0分。

  小山羊在籬笆邊,一不小心把頭給掐進(jìn)去了。小松鼠路過。小山羊說“小松鼠,小松鼠!幫幫我,幫幫我!”“我是不會(huì)幫你的,誰讓你上回這么說我!毙∷墒笳f完就走開了。過了一兒,小松鼠、小白兔、小猴子。拿著剪刀,開始剪籬笆。不一兒,小山羊被救了出來!澳銈?yōu)槭裁匆臀遥可洗挝疫怎么說你們!薄安还苣阍趺凑f我們,但我們是朋友!毙∩窖虻.眼睛頓時(shí)濕潤了,說“對(duì)不起,我明白了驕傲是無恥的。從此以后我再也不會(huì)驕傲了。一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

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