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小學(xué)的作文300字

時間:2023-12-06 08:21:01 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  從上次龜兔賽跑之后,小兔很不服決定和小龜在來比一次。那天他們請來山羊伯伯做裁判,小兔見到小龜驕傲的說:“上次你碰到了狗屎運,這次我一定不會輸給你的!毙↓斨t虛的說:“何必這樣呢?我們還是做朋友吧!”小兔翻了翻白眼說:“和你做朋友我感到羞恥,去去去,我是不會和你做朋友的!

  比賽開始了,“砰”的一聲他們開始跑了。小兔爭先恐后地跑向終點,回頭看看小龜還沒跑到一米遠(yuǎn)。心里想這次比賽一定我贏,他就停下來在大樹下呼呼大睡。小龜不得不使用爸爸給自己的的絕招了,就爬到河里用新科技的`“跑腿機”咳咳咳“跑腿機”開跑了。小龜一下子跑到了終點。太陽下山了,小兔覺得小龜還跑在后面呢?就向終點跑去,眼看小龜已經(jīng)在哪兒等他了。小兔不禁低下了頭,他從此不會那么馬虎了。

小學(xué)的作文300字 篇2

  我的童年是彩色的,我的童年是快樂的,我的童年是青綠的竹子。

  在小時侯,我經(jīng)常和哥哥一起玩耍。比如釣魚啊,釣龍蝦啊,抓小蝌蚪啊。在我印象最深刻的是―捉螃蟹。為什么呢?因為在這玩耍過程中,這件事情讓我領(lǐng)悟了一個道理―怎么樣做人。這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來……

  陽光明媚的早晨,我和哥哥去沙灘捉螃蟹。過了15分鐘,哥哥已經(jīng)捉滿了一桶。然而,我想出了個“好”主意―把哥哥的螃蟹拿到我桶里。哈哈,行動嘍~!我趁哥哥在捉的時候把10幾個螃蟹捉到我的桶里面,一次又一次。哈哈,哥哥的'桶已經(jīng)空了。我暗暗高興!哥哥一回頭:“呀,我的螃蟹到哪里去拉?”看哥哥那焦急地神情,我只好承認(rèn)是我干的“好事”,哥哥把我訓(xùn)了一頓說:“做人不能這樣的,你把我東西拿走等于是‘偷’。既然你知錯就改那就算了。下次不能這樣!”

  哥哥的這句話一直在身邊陪伴我,我以后在也不做這一類的事情了!

小學(xué)的作文300字 篇3

  在萬分期待中,我上了大巴車,因為我要去金梅嶺夏令營呢。

  在夏令營中,我交到了許許多多的好朋友,還體驗了許許多多的活動。教官們教會我打行擊拳,教我們敬軍禮。那些有趣的活動,有驚險刺激的水陸兩用軍車,有穿梭在叢林里神秘的滑道,有真人實戰(zhàn)的真人cs而其中最好玩,最有趣的還是那渾水摸魚了。

  我們在無比期盼下來到了魚池中,一到水中,我就大聲的叫了起來"哇,好多魚啊。"有一條魚從我腳邊游過,我撲哧一下想抓住它,可是它太滑了,根本抓不住呀。又來了一條魚,我吸取了上一次的'教訓(xùn)。眼疾手快,先把它堵住,然后再抓住他的頭,一把將他抓進了水盆中,哈哈,在我還在沾沾自喜的時候,忽然,一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀。∮腥擞盟疂娢,于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦,摸魚瞬間變成了打水仗,不知道的人還以為是在過潑水節(jié)呢。池中一片歡笑聲。

  在第四天的晚上,我們還參加了篝火晚會呢。到走的時候還真有點舍不得呢。舍不得教官,舍不得朋友,舍不得金梅嶺。

  在這次夏令營中我懂得了團結(jié),學(xué)會了堅持。金梅嶺夏令營,我永遠(yuǎn)忘不了這里。

小學(xué)的作文300字 篇4

  在一個下著牛毛細(xì)雨的早晨,老師帶我們在教室里玩“擊鼓傳花”的游戲。

  老師首先宣布了游戲規(guī)則:老師把手絹交到一個同學(xué)手里,她拿筆盒當(dāng)鼓。當(dāng)她敲筆盒時,同學(xué)們按照座位的前后順序依次傳花。鼓聲停時,手絹落在誰的手里,誰就要給大家表演節(jié)目。

  游戲開始了,“慧心靈性”同學(xué)第一個傳出手絹。拌著歡快的鼓點聲,手絹不停地傳遞。許多同學(xué)好象覺得手絹燙手一樣,急忙傳出去,因為他們害怕表演。可是有的同學(xué)接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人,因為他們希望表演節(jié)目。鼓聲突然停了,結(jié)果第一個輪到“婷婷玉立”同學(xué)表演。她很害羞地背了一首古詩。游戲繼續(xù)進行,第二個輪到的是“博大精深”同學(xué),他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會兒傳得快,一會兒傳的`慢,大家都玩得特別開心!

  今天的游戲真是有趣啊!

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