小學作文（常用9篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
是一名小學生，已經十一歲了�？墒前职謰寢尶次揖拖褚粋�未斷奶的小嬰兒，什么事也不懂。
“媽媽，我?guī)湍阆赐胄袉�？”“趕緊寫作業(yè)去�！薄翱墒牵乙唤洶炎鳂I(yè)做完了。”“做完作業(yè)就復習英語�！薄拔业挠⒄Z已經背的滾瓜爛熟了�！薄澳銢]聽說過‘書讀百遍，其義自現(xiàn)’這句話嗎？快去復習！”我好不容易才脫離了這片語言的苦海，可是我“癡心未改”，又到爸爸那兒去討份工作�？墒俏胰f萬沒有想到的是，爸爸不但不讓我干活，還訓斥我：“你現(xiàn)在重要的是學習，別操那份閑心�！�
晚上，我趴在書桌前，想起今天的事。翻開日記本，寫下了：爸爸，媽媽我長大了！
爸爸，媽媽，我不是在溫室里的小樹苗了，在溫室里的小樹苗，永遠也長不成參天大樹，我不要做溫室里的小樹苗，我要到大自然中鍛煉自己；我不再是老鷹呵護下的小鷹，我要放開你們的手在天空中自由飛翔，不管是狂風還是暴雨。我不想你們想象的.那樣嬌貴，我知道你們愛我，可是這種愛是溺愛，這種愛，讓我交不了真正的朋友，經歷不了困難。只有讓我自立，我才能健康快樂的成長，我的童年才會豐富多彩，我才會成為你們心中真正的鳳！
小學作文 篇2
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的'精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰(zhàn)。..。..
小學作文 篇3
無限風光在峨眉山。
峨眉山是我國四大佛教名山之一，有著悠久的歷史，峨眉山處于四川省，位于季風區(qū)。因為是佛教圣地，所以這里有著許許多多的廟，可以燒香拜佛，歷史悠久。想必大家去過，現(xiàn)在我就要給大家講一講峨眉山的風光好在哪里。
景美，對于游客們來說，坡險是最忌諱的了。乘纜車上到半山坡時，開始徒行走，好幾個僅為三米的雙向路，旁邊只有幾個鐵絲網遮蓋，下面可就是萬丈懸崖，如果一不留神掉下去可就是粉身碎骨，人站在上面，別說腿軟不軟了，向下看一眼，你就會被嚇個半死，但是山上的.景物就會不由的讓你陶醉，使人心情豁然開朗，半山坡的側柏，懸崖上的桃花樹，不得不為大自然的神奇而敬佩。無限風光在峨眉山。
物美，走到山頂時，雖有些疲憊，但還有更驚喜的呢！因為山高，山頂好像就到天宮一樣，云霧繚繞，身臨其境。風一吹，云就從你的腳下，身體穿行，從遠處看，就像騰云駕霧一般。再看看那佛廟，金光閃閃，在配合上云霧，仿佛自己做夢一樣。無不體現(xiàn)出峨眉山山頂?shù)膲邀�，雄偉，莊嚴。無限風光在峨眉山。
布局美，峨眉山的景物也是決不講究對稱的。更莊嚴的那種美，左邊是宮殿，右邊就可能是雕像，走在路上，看看那些美，心里就感覺特別舒適，好像什么煩惱都能忘了。無限風光在峨眉山。
總的來說呀，峨眉山處處都好，都美。佛教而透出它的美，無一不能展現(xiàn)峨眉山的無限風光。那種莊嚴，雄偉的美，讓人心潮澎湃。也歡迎你到峨眉山游玩吧。
無限風光在峨眉山！
小學作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
您給我的愛像天上的星星，紛繁璀璨，數(shù)也數(shù)不清，今天我就從中摘下最亮的一顆，和您說說這愛帶給我的甜蜜。
您還記得嗎？有段時間您的話語總是讓我不耐煩，您的囑托，我全當是無聊的嘮叨，對您的態(tài)度也是趾高氣揚，時常還會強詞奪理和您頂嘴，看到您被我頂撞的面紅耳赤，手高高舉起又低低放下無可奈何時，我心里暗暗痛快，直到有一天……
那天清晨，早起的我看到書桌上放著一張小卡片，上面寫著“雖然今天作業(yè)多，但你合理安排時間在學校就完成了一些，相信你很快就能成為時間的主人了，堅持！加油！”，我一眼就認出那是您的字跡�；叵肫鹉熬吞嵝堰^我拖延癥的危害，可我并沒有在意，甚至記仇，甚至經常向日記本傾吐怨言：“媽媽到底愛不愛我？為什么總挑我的毛�。俊�，可在這張卡片上我看到的卻是您對我的肯定和鼓勵，我明白您是想讓我成為時間的主人，而不是在時光流逝后，才感嘆沒有掌握好自己的人生。
“今天媽媽感受到你的尊重，心里很溫暖，良好的個性勝于卓越的才智，我愛這溫和如春風的你！”、“琴課上你太認真了，一個音一個音的對照著譜子找問題，發(fā)現(xiàn)錯誤又反復修改，媽媽要給你點贊，付出就會有收獲，我們都要在自己的角色上努力！”，第二天，第三天，之后的每一天我都能在早晨看到這樣寫著表揚和鼓勵的小卡片�？吹竭@些話，我就想到您每次給我講題的場景，為了能夠讓我融會貫通，總是不厭其煩的反復講解，即使我聽的不耐煩，常常無禮的打斷您。不曾想到我偶爾的軟言細語，竟能帶給含辛茹苦的您這么大撫慰。您不但沒有責備練琴時我的胡亂彈奏，沖著您陰陽怪氣的埋怨，抱怨練琴的枯燥乏味，還把我這么細小的進步都看在眼里記在心里寫在筆下，我卻還像豌豆公主那樣在意二十層床墊下的那顆豌豆，忽略你深厚的愛意。
那晚我睡下后，再醒來時看到書桌前的燈還亮著，悄悄望去，是您在寫卡片，已經是凌晨12點多了。原來您每晚都是在我入睡后為我寫下每天的進步和您的鼓勵，望著第二天還要早起上班的您，看著您一筆一畫寫給我的卡片，那些曾經對您的出言不遜，曾經的不理解，甚至煩感您的事無巨細在此刻都變成了一肚子的懊悔，卻又不知從何說起。媽媽您知道嗎？這些看似普通的卡片，春風化雨般悄悄地滋潤著、溫暖著我的心，它不僅給我的生活帶來一片綠色，更讓我收獲的是成功的喜悅和溫馨和睦的幸福之家。它如同無邊無際的大海，至深、至寬、至廣的包容叛逆任性的我，這種潤物細無聲的方式更讓我審視到自己的不足，有了今天的'成績與進步。那些您視若珍寶為我一一珍藏的獲獎證書和獎狀不單單有我的努力，更離不開您的助力。
我知道這些只言片語的小卡片是您架起與我溝通的新橋梁，您書寫下的這一張張愛的卡片，是您在使用“化戾氣為祥和”的教育方式，包容理解著成長中的我。
媽媽，我為有你這樣聰明的媽媽感到幸運，也希望有一天您會為有我這樣的女兒感到自豪！
媽媽，您是我頭頂上的一片天，天高云淡是我最幸福的時刻。我愿化作一只小鳥，始終翱翔在您的懷抱，享受那份最純真美好與永恒的幸福！
我愛你，媽媽。
您的女兒：蕓熙
20xx.10.25
小學作文 篇5
從第一朵花向我們微笑的時候，公園的春天也就來了。
公園里小草發(fā)芽，柳樹也發(fā)芽。梨花、桃樹也不甘落后，它們在陽光 下競相開放。
清晨，老人們在跳舞、打鼓、玩空竹……大人們在野餐，小孩子們在草地上歡樂的.打滾。
��！公園里的景色像一幅美麗的畫卷，真美呀！
小學作文 篇6
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以后和白鵝馬丁，還有雁群一起飛過雄南平原，額藍島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。
主人公——尼爾斯，他是一個大約十四歲的小男孩，不喜歡讀書，還懶得要命，他調皮搗蛋，好捉弄小動物。后來被小妖精變成了一個拇指般的小人兒。他騎著一只大白鵝，跟著大雁周游全國。做了許多許多的好事，最終成功的恢復了原樣。
白鵝馬丁，一只年輕的白色雄鵝，禁不住大雁的呼喚，萌發(fā)了長途旅行的念頭。正是他帶著尼爾斯一起飛上天空，開始了奇妙的旅行。
大雁阿長，一只多歲的領頭雁，她非常高傲，但很善良，熱心地幫助別人，在雁群中有很高的聲譽，非常的受大雁的尊敬。
狐貍斯米爾，一只特別狡猾、無惡不作的壞狐貍。他一直想吃掉大雁，但是尼爾斯多次幫助大雁，使他的計劃一次又一次的`落空。
還有愚笨的貂，溫柔體貼的小灰鵝細絨，殘暴可怕的烏鴉疾風、糊里糊涂的白羽加姆，被人當誘餌的野鴨亞羅，聰明博學的烏鴉巴塔基，“通信鴿”信鴿阿加爾，可惡的美伊和金眼，強壯的小鷹格爾戈。
讀了這個故事我想起一句名言幫助別人，快樂自己。
我們身邊也有許多這樣的事情，有一次我在學校里路過四年級辦公室，看見了一位年輕的女教師，她正抱著一堆作業(yè)本急急忙忙的走著，“啪啪啪”……她的本子應聲掉了下來，我趕緊把本子撿起來遞給了老師。老師感激的說：“小同學，謝謝你！”一瞬間，我的心里變得暖洋洋的。
��！幫助人的感覺真好！
小學作文 篇7
淡紫色的風鈴掛在窗前，輕輕地扯出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個房間，我的思緒也被帶到一個輕盈而美妙的地方，往事如碧水，靜靜地流淌著。
“心悅，放寒假后我就要轉學了。我們就不能一起學習，一起做作業(yè)了……”凝凝含著淚對我說。是啊，曾經的我們做什么都一起，每天，同學們的眼里，我們是一對互相幫助的“姐妹花”，現(xiàn)在卻不能了。
記得三年級時，我生病了，只能在家里休息。生病的第一天下午，我正發(fā)愁不知道留的作業(yè)時，便聽到一陣輕盈地腳步聲，緊接著是“咚咚咚”的敲門聲，我打開門，是凝凝。
“心悅，你好點了嗎！我?guī)湍惆炎鳂I(yè)帶回來了�！蹦腵眼神里滿是對我的關心。“謝謝！對了，數(shù)學老師說，今天講新知識，你教教我吧！”我懇求著凝凝，她欣然答應了。
凝凝先把我不理解的告訴我，她一邊畫圖，一邊講思路，現(xiàn)在想想她講題的樣子，真像一個小老師�。∧龝屛覍懗鏊闶�，如果我寫的不對，她會更加耐心講解，直到我聽明白為止。接著，她會讓我多寫幾種解題思路，測試我的掌握程度。
現(xiàn)在，卻不能了。當我生病時，沒有了凝凝為我耐心地講題；當我遇到困難時，沒有了凝凝對我的鼓勵；當我傷心時，沒有了凝凝對我的安慰……凝凝對我的關心，像電影一樣播放著。我對她的牽掛，更濃了。
那串掛在窗前的風鈴，便是凝凝轉學前送給我的禮物。一陣微風拂過，紫風鈴叮當作響，我的鼻子酸酸的，淚珠在眼眶里打轉。我頷首微思，又牽掛凝凝了……
小學作文 篇8
我多想得到那么一瓶藥水，使我能在一夜之間快速長大；我多想拿到哈利波特的魔法棒，使我能瞬間成長。這種思維強烈地驅使我的每一個細胞都在吶喊著：我要長大！
我好想快快長大，來挑起父親肩上的重擔。他老了，銀白色的發(fā)絲將它的頭頂占據，那沉重的扁擔幾乎壓垮了他的肩膀。敬愛的父親，您快休息一下吧！讓女兒來為您挑起家的重擔。女兒長大了，再也不是那棵嬌嫩的小樹苗了，我已長出了結實的.根，是那棵可以經受風雨摧殘的大樹。您別擔心；風雨的打擊并不可怕，女兒會用堅強的心迎風挺立。
我好想快快長大，來建設我們落后的農村。我們并不是知識落后的貧民，我們有我們淳樸的思想，用我們那硬石頭般的精神去磨礪，去奮斗。用我們那堅強的心來堆砌成一座座高樓大廈。我要用我全部的力量，將那泥濘的沙路變?yōu)閷拸V的平坦大道；將那破爛不堪的古屋變?yōu)橐淮贝焙廊A洋房……
我真的好想快快長大，將我們的祖國大地變的天更藍、水更綠、山更青。沒有什么可以阻擋我前進的腳步，我將用那知慧的力量，創(chuàng)造世界、創(chuàng)造未來……
沒有什么事情可以一朝一夕便改變的，我們如果不加緊前進的腳步，那所以的成長都只會是南柯一夢。我們不僅僅要讓身體成長，要讓思緒成長，更要讓我們的知慧成長。將這些成長的力量，來匯集成一個更加美好的未來吧！
小學作文 篇9
如今低碳與節(jié)約這種生活方式已經悄然走進中國了，低碳與節(jié)約是指什么呢？當然是指在城市區(qū)域能源發(fā)展中充分利用當?shù)刎S富的太陽能、風能、地熱能]、生物能等級可再生能源，這樣子便可在能源消費中達到較高比例或較大利用規(guī)模，所以我們一定要節(jié)約城市能源，提高城市的發(fā)展。
怎么樣才能有效的提高城市發(fā)展？答案是不統(tǒng)一的，我們可以全面貫徹落實科學發(fā)展，以優(yōu)化能源結構]、建立現(xiàn)代能源利用體系為目標，按照“清潔高效”、多能互補、分布利用，積極探索各類新能源技術在城市供電、供熱、供暖和建筑節(jié)能中的應用，減少城市場發(fā)展對石化能源的的'依賴，提高新能源利用在城市能源消費的比重，增強城市可持續(xù)的發(fā)展能力；還可能促進進各類可再生能源及技術在城市推廣應用，推進太陽能熱力和分布式風力發(fā)電，分布式太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)、生物質清潔燃料利用、城市生活垃圾能源化利用、地熱能及地表水和空氣能量的利用。
這利節(jié)方式對于普能人來說是一種生活態(tài)度，同時也成為人們推進潮流的的新方式。也有的人用別的方法來實踐這種節(jié)約生活，除了節(jié)約用水、用電能外，還有人用假期時間植樹，從而美化環(huán)境；還有人為節(jié)約能源每天堅持不用電梯而爬樓梯。形形色色，有的很有趣，但有的也是麻煩的，所以在節(jié)約的前提還要不降低生活質量。
以上種種，都體現(xiàn)了節(jié)約能源對城市的好處。所以，為了我們美麗的家園，就請大家竭盡所能的去節(jié)約吧！
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