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美麗的小學(xué)作文4篇【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
杰西永遠(yuǎn)也忘不了，她被選上校園話劇中的公主。每天，媽媽都和她刻苦練習(xí)臺(tái)詞�？墒菬o(wú)論她在家里表達(dá)多么自如，一站到臺(tái)上，腦子里卻一片空白了。
中午時(shí)刻，老師溫柔地將杰西叫到面前，婉約地告訴杰西，話劇中補(bǔ)寫(xiě)了一個(gè)道白者的角色，讓杰西去擔(dān)任這份工作。雖然老師的話是那么委婉，但還是深深地刺痛了杰西的心，特別是看到公主的角色讓給了另一個(gè)女孩的'時(shí)候。
杰西傷心地回到家，沒(méi)有告訴母親這個(gè)消息。母親察覺(jué)到了杰西的不安，于是領(lǐng)她去院里散步。
母親走到一片長(zhǎng)著蒲公英的地上，突然連根拔地起蒲公英，嘴里說(shuō)：“拔掉這些蒲公英，今后，咱們這院子里就只有薔薇了�！�
“不！”杰西尖叫著反駁道，“可我喜歡蒲公英！即使是蒲公英，也同樣美麗！”
“是啊，”母親若有所思地說(shuō)：“人也一樣，不可能人人都當(dāng)公主，但那并不值得羞愧。”
杰西知道母親猜到了事情的前因后果，于是便失聲痛哭起來(lái)，告訴了母親所發(fā)生一切。
母親聽(tīng)后釋然一笑，說(shuō)：“道白者的角色和公主一樣重要，我相信你能夠成為那個(gè)出色的道白者！如同你說(shuō)的，蒲公英也同樣美麗。在陽(yáng)光下，每一種花兒都展示著它最美的一面。它們各自都有自己的風(fēng)姿，而每個(gè)姿態(tài)都令人喜悅�！�
杰西聽(tīng)了，破涕為笑，為自己戰(zhàn)勝了郁悶，而高興�！拔颐靼琢�，我是那朵蒲公英，‘公主’又如同那朵薔薇。我們各有風(fēng)姿，每個(gè)姿態(tài)都令人喜悅。”
——所有的花兒都是美麗的。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廣華，這里并不富饒，但能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。
幾十年前這里一年四季氣候分明，物產(chǎn)豐富，應(yīng)有盡有，是個(gè)可愛(ài)的地方。過(guò)去的廣華是那樣的，那里的水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，還有一望無(wú)際的稻田。春天，微風(fēng)吹拂著， 稻田就像大海一樣隨風(fēng)蕩漾著，掀起綠色的波浪。稻田兩旁種著各種各樣的樹(shù)，有樟樹(shù) 橡樹(shù) 松樹(shù)，它們是那樣的粗壯 結(jié)實(shí) 挺拔，就像守衛(wèi)稻田的哨兵一樣。樹(shù)下盛開(kāi)著五顏六色的花，真是美麗極了 。那兒的小溪 河流是那么的清澈，干凈，聽(tīng)爺爺說(shuō)他那時(shí)常和同事去小河邊釣魚(yú)，水里的魚(yú)兒又大又肥。爸爸說(shuō)那時(shí)他也常和幾個(gè)同學(xué)去河里游泳。
時(shí)間在推移，環(huán)境在變化，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活得到了很大的提高�；S 造紙廠 賓館酒店 餐廳等排出的臟水，卻給我們的.生活環(huán)境帶來(lái)了污染。比如，茂密的森林，有些人隨 意砍伐；汽車(chē)排出的尾氣，對(duì)空氣也造成了一定的污染。還好人們及時(shí)改正過(guò)來(lái)了。
現(xiàn)在的廣華空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，如同一個(gè)美麗的大花園。寬闊無(wú)比的文化廣場(chǎng)，到處是一片片綠茵茵的草地。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，許多人都會(huì)來(lái)的這里，他們有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，要么 就是三人一群，五人一堆，在草地上悠閑的曬著太陽(yáng)。水杉公園里長(zhǎng)有許許多多的水杉樹(shù)，它們筆直 蔥綠 像軍人一樣，排著整齊地隊(duì)伍。許多爺爺奶奶早上晨煉都會(huì)到這里。現(xiàn)在的廣華街道干凈 整潔 ，公路寬敞 流暢，一切都那么井然有序。
我愛(ài)廣華，我相信這里幾年后，還會(huì)發(fā)展的更加美好。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的校園位于六一路中段。走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器械。我喜歡我們的校園。我熱愛(ài)我們的校園。
春天，太陽(yáng)公公用它溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的`光輝灑滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍患s而同的走到室外，欣賞著這生機(jī)勃勃的春天。頭上小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝綠葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂我的面龐。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都爭(zhēng)搶著在更換新裝。
夏天，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌唱，知了也喳喳地叫個(gè)不停。茂密的樹(shù)木把校園遮蓋起來(lái)，像個(gè)害羞的小姑娘。
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。草兒枯黃，樹(shù)葉在秋風(fēng)中漫天飄落。像一只只金蝴蝶。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，校園里一片潔白，唯有松柏還是那樣鮮綠，點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面，更是好看。同學(xué)們有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗。校園里一片歡騰，熱鬧極了！
校園的四季是這樣美麗，我熱愛(ài)我們的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇4
春天是播種的季節(jié)，也是百花怒放的季節(jié)。英才校園里的花也毫不示弱，迎風(fēng)吐艷。教學(xué)樓前的紫金冠雖然枝桿細(xì)小，但是不甘寂寞，紫紅色的花瓣在綠葉的映襯下顯得分外耀眼，仔細(xì)觀察，葉子就像愛(ài)心一樣，那花朵就像豆角一般，晶瑩剔透。
離紫金冠不遠(yuǎn)處還有滿(mǎn)天星，那白花純凈高雅。花瓣白里透黃，黃里透綠，花蕊嫩黃透亮。不時(shí)引來(lái)一只兩只勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜。
桃花在和煦的春風(fēng)里獨(dú)自怒放。也許有些小朋友會(huì)感到奇怪，咦！這桃花怎么是白的呀？當(dāng)時(shí)我們也不知道，但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師講解我才明白，原來(lái)是顧校長(zhǎng)在外地運(yùn)來(lái)的新品種，花瓣白里透綠，葉子綠里透黃，煞是好看。
提起樹(shù)，大家都知道花池里的雪松。雪松蒼翠挺拔。葉子很綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許多蝴蝶在那里翩翩起舞。
還有那芭蕉樹(shù)，一看它那胡須就知道他是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，它枝粗莖細(xì)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了像芭蕉扇一樣的葉子。這個(gè)和它名子的`由來(lái)肯定有一定的關(guān)系吧。
啊，春天的校園真美��！那一朵朵盛開(kāi)的鮮花就像小朋友們一張張笑臉。那勤勞的員工給花朵施肥、澆水，就像老師在給學(xué)生們傳播知識(shí)。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)辛勤的老師。
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