實(shí)用的小學(xué)作文常用(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
有一個(gè)周日我最好的朋友來(lái)我家玩，而我的作業(yè)沒(méi)有做完，便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書(shū)讓他看，等到我做完作業(yè)，我們準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)真不錯(cuò)，能借我回家看看嗎？”我說(shuō)“可以啊�！彼蘸昧藭�(shū)，我們便出去玩了。但是我似乎是忘了什么事情。
晚上要睡覺(jué)了，媽媽來(lái)我的房間，嘮叨道：“書(shū)包收好沒(méi)有？明天要交的語(yǔ)文資料費(fèi)用收好沒(méi)有？”我這才想起了我的錢(qián)夾在那本書(shū)里了。我如實(shí)說(shuō)了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。媽媽還是不放心，趁我睡覺(jué)了，躡手躡腳的把錢(qián)放在我書(shū)包里，在我的床邊還留了一張紙條。
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，他也早早就到了，他把書(shū)還給了我，而我找了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)，便問(wèn)他怎么回事？他一臉無(wú)辜的回答道：“我就沒(méi)看到錢(qián)�！蔽依硭�(dāng)然的就和他吵了起來(lái)。我們就這樣漸漸疏遠(yuǎn)。
還是一個(gè)周日，我打掃房間，無(wú)意的`動(dòng)了動(dòng)書(shū)桌，卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情；“錢(qián)在書(shū)桌的角落里�！蔽曳畔率种械幕�，馬上去寫(xiě)了一封道歉信，準(zhǔn)備第二天給他。
第二天我還是早早的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備把我的道歉信給他，但是直到上課他也沒(méi)有來(lái)，下了課我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“他轉(zhuǎn)學(xué)了，還留了一封信給你�！蔽业难劾镱D時(shí)充滿了淚水，我打開(kāi)那封信，信里寫(xiě)道；雖然我們之間有誤會(huì)，但是我們?nèi)允呛门笥�。讀到這里，我沒(méi)有敢繼續(xù)向下讀。我馬上跑回家，把那本書(shū)小心的收藏著。
小學(xué)作文 篇2
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到很多地方，欣賞那里的美景，幫助那里的人們。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到大海上面去，去看大海的浩瀚——看，小魚(yú)們?cè)谒杏蝸?lái)游去，發(fā)出了愉悅的聲音；聽(tīng)，海浪一直熱情的跳躍著，時(shí)而拍打礁石，時(shí)而擁抱沙灘，像一個(gè)巨人在水中不停地游走。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到那美麗的`花園里，看五顏六色的鮮花，給花兒澆水，施肥，再在花園旁邊插一個(gè)警示牌，不要人們摘花，破壞泥土。
假如我會(huì)飛，我最想去的地方就是森林，看看森林的美麗，呼吸森林的新鮮空氣，吃吃森林里的野果，和小動(dòng)物們一起玩游戲。我飛到了森林的上面，看到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著。小猴用尾巴倒掛住樹(shù)枝蕩來(lái)蕩去，像在蕩秋千一樣。突然我聽(tīng)到啪的一聲響，一只小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，我知道這是獵人開(kāi)的槍。我迅速飛到天空，尋找獵人，我找到了獵人，告訴他們不能殺害小動(dòng)物，小動(dòng)物是我們的朋友，人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)它們。獵人聽(tīng)了說(shuō)：“謝謝你告訴我，我以后會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的�！�
我飛回家，給森林里的小動(dòng)物們帶來(lái)好吃的，鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，是在對(duì)我表示感謝呢。
假如我真的長(zhǎng)出來(lái)一對(duì)翅膀讓我飛，我會(huì)飛到地球的每個(gè)地方，吃盡所有的美食，幫助所有的小動(dòng)物，這就是我最美好的愿望。
小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)實(shí)能讓我們交到很多朋友;誠(chéng)實(shí)能讓我們無(wú)猶無(wú)慮地生活;誠(chéng)實(shí)能讓我們得到別人的喜愛(ài)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是我們每一個(gè)人必須做到的，只有做到誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)有更多的朋友，只有做到誠(chéng)實(shí)的人才能得到別人的稱贊,喜愛(ài)……相反，不誠(chéng)實(shí)的.人，誰(shuí)也不喜歡跟他交朋友，不能得到別人的稱贊與喜愛(ài)。
我正在睡得香呢，忽然一陣電話鈴把我吵醒。我接過(guò)電話，無(wú)精打采地說(shuō):“喂，是誰(shuí)呀!”“我是你的數(shù)學(xué)老師，恭喜你在數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中地了滿分，全市第一呢!”我心想;不會(huì)吧，這次比賽連奧林匹克的題目都出了，我還得滿分，真是奇跡。我不相信，用手掐了一下大腳，好疼呀!不是做夢(mèng)。還每等我回過(guò)神來(lái)，老師就把電話掛了。這個(gè)消息使我精神百倍，我興高采烈地對(duì)父母一五一十地說(shuō)了。星期一，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了試卷，突然發(fā)現(xiàn)有一題和老師說(shuō)的不一樣，這題可是10分呀!說(shuō)的話，100分就比翼而飛了;不說(shuō)的話，怎么對(duì)地起自己的良心啊!
我沉思了很久，最終決定說(shuō)給老師聽(tīng)。老師把鮮紅的100分改為“鮮紅”的90分�；氐郊依�，我把我的做法說(shuō)給爸爸媽媽。爸爸對(duì)我說(shuō):“我的好孩子，你果然沒(méi)有辜負(fù)我的教育，你做地對(duì)。雖然實(shí)際的100分沒(méi)了，但是真正的100分已經(jīng)在你內(nèi)心深處生根發(fā)芽了--那就是誠(chéng)實(shí)。我決定買(mǎi)一份大禮物給你�！�
的確，做人要誠(chéng)實(shí)，才能地到別人的稱贊。
小學(xué)作文 篇4
諸位英雄好漢，不見(jiàn)時(shí)隔幾日，各位是否別來(lái)無(wú)恙?小女子也算是初來(lái)乍到，務(wù)必麻煩諸位英雄多多包容、多多關(guān)照。以下是小女子的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)諸位翻閱瀏覽。
小女子十歲芳齡，生辰為五·一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。一雙濃眉小眼，一副眼鏡襯托得禮質(zhì)彬彬;一頭利落的短發(fā)看就知道是干脆果斷之人�，F(xiàn)在溆浦警予學(xué)校學(xué)習(xí)“攻題之術(shù)”，主修語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德。是語(yǔ)文葉師傅的得意門(mén)生;只是數(shù)學(xué)就不敢恭維了。
小女子有一副熱心腸，通常路遇不平，拔刀相助。某日中午，師傅布置了道攻破“病句之城”的`題目，大家確實(shí)是越攻越起勁，攻到某一關(guān)時(shí)，師兄師姐大多望“城”興嘆，只有少數(shù)人還在奮筆急攻。眼看大家束手無(wú)策，小女子靈光一閃，大顯神通，大嚷大叫于大庭廣眾之上，大伙一下“攻”了下來(lái)。
小女子優(yōu)點(diǎn)較多，缺點(diǎn)也不少。曾記得有一次，數(shù)學(xué)老師隨堂測(cè)驗(yàn)。小女子把八十七看成七十八;二分之三看成三分之二;五分之一看成了五;結(jié)果被守軍打得一敗涂地。，見(jiàn)了高堂，高堂稱小女不爭(zhēng)氣;見(jiàn)了師父，師父說(shuō)我無(wú)藥可救;見(jiàn)了師兄好友，大家齊小女是??瓜，這即是小女子的缺點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷至此，小女子只望給諸位留個(gè)好印象，小女子一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)有作為的人。
小學(xué)作文 篇5
我知道我們不熟，但是我還是想說(shuō)幾句。
一直以來(lái)我都以為你和夢(mèng)淡然by橙是那種開(kāi)放的，活潑的，以為你們的朋友一定很多，以為你們是無(wú)憂無(wú)慮的。
可是當(dāng)你說(shuō)道你沒(méi)有朋友的時(shí)候，我有些咋舌。
朋友生為何物？當(dāng)看到你在某篇文中寫(xiě)你與某些人在游樂(lè)園里玩，說(shuō)笑時(shí)我有多么羨慕，嫉妒。
男女之間的相處其實(shí)與愛(ài)情無(wú)關(guān)嗎？
我不知道自己的理性感性的高低，六年級(jí)時(shí)我和一個(gè)成績(jī)很好的男生走得很近，目的是借此提高數(shù)學(xué)成績(jī)，應(yīng)為那一年我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不知為何掉的特別厲害！原以為我不會(huì)動(dòng)情，那個(gè)男生真的很像一個(gè)書(shū)呆子，連說(shuō)話都呆呆傻傻的�？墒窃趯⒁厴I(yè)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己竟然有一點(diǎn)不舍�？墒撬苍谡剳賽�(ài)，那個(gè)女孩并不和我們?cè)谝凰鶎W(xué)校，她經(jīng)常來(lái)，有一米七的個(gè)子，苗條漂亮。上初一后幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，只是消息靈通的說(shuō)他和那女孩分手了，不知怎的心中僅有一些竊喜，自己怎么可以這樣呢？罪惡感還是藏不了那種幸災(zāi)樂(lè)禍。臨近期末了，我寫(xiě)了一封匿名信，托送信的同學(xué)說(shuō)他沒(méi)有認(rèn)出我的筆跡，有一點(diǎn)小小的失落，和他呆了那么長(zhǎng)時(shí)間，僅僅過(guò)了一個(gè)學(xué)期就忘了么？忘了我么？還是從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)？隨后同學(xué)又說(shuō)他說(shuō)他會(huì)回信，我有些興奮，不知道呆呆傻傻的他會(huì)寫(xiě)些什么？可是他的回信我始終沒(méi)收到，我有些生氣，不守承諾的`人有什么可珍惜的？
現(xiàn)在對(duì)他一點(diǎn)都沒(méi)了感覺(jué)，也許我是白羊座的關(guān)系吧��！
讀你的“你就是我的天”想說(shuō)出來(lái)的。
舒服多了��！
小學(xué)作文 篇6
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫嘴巴手指不一樣。
這個(gè)游戲的規(guī)則可真復(fù)雜，一共有3條，第一條是參賽者口中所說(shuō)的和受傷比劃的不能一樣，且不能超過(guò)5。第二條是不能連續(xù)說(shuō)兩次同樣的數(shù)字，也不能連續(xù)比劃兩次同樣的數(shù)字。第三條是反應(yīng)時(shí)間太長(zhǎng)的說(shuō)算被淘汰。
開(kāi)始玩了，我們先分成兩組，淘汰賽的第一局剛開(kāi)始老師就被淘汰了，我們都在想：老師既然這么聰明都被淘汰了，那我們還有什么希望��！到第一局結(jié)束時(shí)，肖煬、瑞晨和老師都被淘汰了，只剩下我和趙昕慧了。第二局剛開(kāi)始，第一個(gè)淘汰的就是嘉措，佳齊還被蒙住了，到第二局結(jié)束時(shí)嘉措、佳齊和璟儀都被淘汰了，只剩下卓歆和王子安了，王子安高興得手舞足蹈。這回勝負(fù)出來(lái)了，我、昕慧、卓歆和子安都進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了，每個(gè)人都很緊張，昕慧是因?yàn)樽煺f(shuō)的'和手比劃的一樣了，所以被淘汰了，子安是因?yàn)樗龅煤苈�，所以被淘汰了，最后，我和卓歆比了好幾局，到了最后我獲得了最后的冠軍，我高興極了。最后我們總結(jié)的道理不管我們玩什么游戲，只要我們找到了必“殺”技就一定能獲得冠軍。
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