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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-07 17:29:31 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文優(yōu)秀(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的理想小學(xué)作文優(yōu)秀(10篇)

我的理想小學(xué)作文 篇1

  我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?因?yàn)槭澜缟嫌性S多疾病,感染了后可能會(huì)昏迷不醒,可能會(huì)渾身無(wú)力,口吐白沫,也可能會(huì)直接導(dǎo)致死亡。往往就在這個(gè)時(shí)候,就有一群穿著白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)他們不懈的搶救,給病人帶來(lái)了存貨的曙光!給他們帶來(lái)了第二次生命。我的爺爺是個(gè)醫(yī)生!我的爸爸是醫(yī)生!我的姑姑是醫(yī)生,我尊重他們,我崇拜他們。

  我曾經(jīng)用自己的勞動(dòng)為他人帶來(lái)健康,帶來(lái)幸福。聽過(guò)一個(gè)故事。一位醫(yī)生剛救好一位病人,自己就到在地下,昏迷不醒。他為了救人竟然犧牲了自己的生命!他是真正的英雄!這是一種多磨偉大的精神!這就是一種舍己為人的精神事業(yè)。啊!那些被醫(yī)生治好的病人向在救他的那位醫(yī)生說(shuō)一句“謝謝您”是,這位醫(yī)生就已經(jīng)不在人世了!我感動(dòng)!我贊嘆!我喜歡醫(yī)生這種巨大的責(zé)任感和舍己為人,不惜犧牲自己的.精神。

  既然我準(zhǔn)備當(dāng)一名醫(yī)生,那么我又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢?首先我會(huì)好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,再考一所名牌大學(xué),成為一名高級(jí)醫(yī)學(xué)人士,為拯救生活在疾病中的人們獻(xiàn)一份力量。

  我相信我成為醫(yī)生的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的理想小學(xué)作文 篇2

  我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生首先自己的`身體要很健康,要是自己的身體不好的話,就會(huì)給病人帶來(lái)很大的影響。當(dāng)一名醫(yī)生也很不容易,但我不怕困難,只要堅(jiān)持下去就一定能成功。我很喜歡當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以給病人治病,為人類做貢獻(xiàn)。

  奧運(yùn)會(huì)快到了,讓我們一起加油吧!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  理想可以照亮人生的道路,有人想當(dāng)“黑衣俠客”——警察,有人想當(dāng)教導(dǎo)祖國(guó)花朵的教師,但我想當(dāng)“白衣天使”——醫(yī)生。

  戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,受傷的人就非常多,都需要醫(yī)生來(lái)醫(yī)治他們,使他們康復(fù)。醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,為人們看病。我想當(dāng)醫(yī)生,來(lái)造福于人類,讓每個(gè)人都有健康的身體,個(gè)個(gè)都生龍活虎。學(xué)校里的同學(xué)也經(jīng)常生病。如果沒有醫(yī)生的診治,病情就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。如果沒有健康的身體就會(huì)影響上課。

  如果我當(dāng)了醫(yī)生,我會(huì)好好的為人們看病。我還會(huì)建議把醫(yī)生的工作服改一種顏色。因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都知道穿白大褂的人會(huì)把針插進(jìn)血管,一看到醫(yī)生就嚇個(gè)半死,更是不敢去看病。所以,我建議把醫(yī)生的工作服改成同學(xué)喜歡的顏色。

  如果我當(dāng)上了醫(yī)生,我一定會(huì)用精湛的醫(yī)術(shù)治好每一個(gè)病人。會(huì)更加小心,在給小朋友們打針時(shí),稍微輕一點(diǎn)。我要好好學(xué)習(xí),考好成績(jī),爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能到國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)國(guó)外的.醫(yī)術(shù),帶進(jìn)中國(guó),給中國(guó)人好好看病,使中國(guó)的醫(yī)術(shù)也發(fā)揚(yáng)光大。雖然現(xiàn)在流傳著說(shuō)一些藥把人毒死了。但是,我相信,以后的醫(yī)術(shù)會(huì)很好,再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的意外了。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”每當(dāng)我成功了,就覺得離我的理想又近了一步。

我的理想小學(xué)作文 篇4

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……談起理想,相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿。有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)主持人,還有的想當(dāng)飛行員……而我呢?我的理想是——當(dāng)一名教師。

  記得以前老師曾給我講了一個(gè)故事:在歐洲的一個(gè)國(guó)家,將舉行一次盛大的頒獎(jiǎng)典禮,把獎(jiǎng)?lì)C給最有貢獻(xiàn)的人。熱情的人們都聚在首都廣場(chǎng)。

  頒獎(jiǎng)典禮開始了。首先是一位醫(yī)生,他說(shuō):“陛下,在疾病傳播期間,我曾經(jīng)救過(guò)9999個(gè)病人!眹(guó)王搖了搖頭。然后一位詩(shī)人說(shuō):“我的詩(shī)和中國(guó)的'李白、杜甫是不分上下的。”國(guó)王依然搖搖頭。接著其他的人陸續(xù)登上主席臺(tái),最后都沮喪地離開了……時(shí)間在不停地流逝,獎(jiǎng)仍然沒有頒出去。

  這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一個(gè)小孩,手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺(tái)。他對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)的春天到處是桃花紅,梨花白,累累的果實(shí)需要園丁培養(yǎng)!眹(guó)王頓時(shí)滿臉歡喜,他激動(dòng)地說(shuō):“你就是最有貢獻(xiàn)的人。”接著把并蒂花別在他的胸前,廣場(chǎng)頓時(shí)鼓起了熱烈而持久的掌聲……

  從此,我對(duì)“老師”有了深刻的理解,同時(shí)也揚(yáng)起了我的理想之帆。

  有人說(shuō),老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉,哺育我們健康成長(zhǎng)。誰(shuí)能離開老師的幫助呢?老師是多么偉大啊!

  如果有人問我,你最向往的職業(yè)是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“老師!”

  如果有人問我,你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呢?我會(huì)斬釘截鐵地回答:“老師!”

  我要為我的理想而學(xué)習(xí),在理想的航程中,我要堅(jiān)持不懈地奮斗,向理想邁進(jìn)!

我的理想小學(xué)作文 篇5

  理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。而我的`理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以做許多事情的機(jī)器人。它可以幫打掃街道的工人掃地;它可以幫日日夜夜守衛(wèi)著我們的家園的保安值守;它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機(jī)器人是隨叫隨到的。只要我們說(shuō)一聲“機(jī)器人,我需要你的幫助”它就會(huì)出現(xiàn),只要我們?cè)僬f(shuō)一聲“我很滿意你的服務(wù)”,機(jī)器人便自然就會(huì)回去了。

  如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以不用手來(lái)操縱,而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的環(huán)保汽車,它是把垃圾轉(zhuǎn)化為能量來(lái)行駛的。當(dāng)它在馬路上行駛時(shí),司機(jī)們可以在車上做自己想做的事,還可以避免交通事故。

  如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種獨(dú)一無(wú)二的汽車,里面的設(shè)備樣樣俱全,車?yán)镉兴膫(gè)按扭,分別是:粉色按扭、青色按扭、藍(lán)色按扭和紫色按扭。只要按一下粉色按扭,!小汽車馬上變成了一艘宇宙飛船;只要按一下青色按鈕,啊!小汽車馬上變成了一艘輪船;只要按一下藍(lán)色按鈕,!小汽車馬上變成一個(gè)熱氣球。再按一下紫色按鈕,就可以回歸成小汽車了。

  雖然離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還很遠(yuǎn),但我一定會(huì)努力的。

我的理想小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來(lái)。

  我的第一個(gè)理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),總覺得老師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是,到我長(zhǎng)大了,慢慢地開始發(fā)現(xiàn),老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后,我便開始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個(gè)職業(yè)向前走,所以,相對(duì)應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。

  我的第二個(gè)理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好,但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后,如果我不能成為老師的話,我希望我能夠成為一個(gè)科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的.任意門給發(fā)明出來(lái),到時(shí)候,在動(dòng)畫里面的東西,也可以把它“搬”出來(lái)用了。

  大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!

我的理想小學(xué)作文 篇7

  在我小的時(shí)候,媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事,她是一個(gè)很善良的人,可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去,媽媽的童年失去了歡樂。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病,但放在現(xiàn)在就很容易治好了,不過(guò)現(xiàn)在不也有可怕的病嗎?如:白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫(yī)生。

  理想不是做白日夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我早早的'進(jìn)入了小學(xué),我學(xué)習(xí)一直很用功,因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功,以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類的書,還會(huì)經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長(zhǎng)期的耳聞目染,現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué),一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué),那時(shí)我懂得的更多了,我會(huì)竭力的研究更多的良方,使人類不再害怕病魔。

  我想我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲液芘很執(zhí)著!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!蔽覍(huì)站在山的高處。

我的理想小學(xué)作文 篇8

  小時(shí)候,大人們常常教導(dǎo)我們說(shuō),有理想就有激發(fā)我們前進(jìn)的目標(biāo)。

  我是一個(gè)有理想的孩子,在很小的時(shí)候,曾對(duì)大人們發(fā)誓說(shuō):“我要考上哈佛!”然后,笑容燦若桃李.

  小時(shí)侯的理想還真是偉大。不知道是天真還是輕狂。自從知道在美國(guó)有一所哈佛大學(xué)很厲害后我就覺得那大學(xué)是等著我去報(bào)名一樣。仿佛那所大學(xué)從一創(chuàng)辦開始就知道若干年后有一個(gè)我的存在,特意為我留了一個(gè)入學(xué)名額。現(xiàn)在想來(lái),到幸虧吹牛不用交稅。

  也許是小時(shí)侯什么都不懂,又總覺得自己什么都懂的樣子,天真地以為一切都是那么容易。喜歡看書時(shí)做過(guò)作家夢(mèng),喜歡聽歌時(shí)作過(guò)歌手夢(mèng),喜歡畫畫時(shí)作過(guò)畫家夢(mèng)。一樣的不知天高地厚,又一樣的消影無(wú)蹤。

  后來(lái)現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),因?yàn)槌B牬笕藗冋務(wù)摯髮W(xué)什么的。聽他們的口氣,我就明白上大學(xué)很重要.于是開口問:“媽媽,你讓我上清華還是北大呢?”語(yǔ)氣輕松明快仿佛跟問“媽媽,今天吃干飯還是稀飯”似的。

  現(xiàn)在,世界在以維也納圓舞曲般的運(yùn)行速度向前行進(jìn),一切的變化都快得要命。人們?cè)诟∪A的'城市中生活著,都有著自己的目標(biāo),并努力卻達(dá)到它,最后就只剩下了疲憊。我想問,有多少的目標(biāo)不是以自身的利益為基礎(chǔ)?換言說(shuō),我們都是社會(huì)的犧牲品。也許我說(shuō)的有些片面,但人們的已經(jīng)理想被蓋上了一層厚厚的灰塵,所以,有了理想,又能怎樣?

我的理想小學(xué)作文 篇9

  理想是燈,照亮我前進(jìn)的道路; 理想是船,將我載向成功的彼岸; 理想是泉,滋潤(rùn)我枯干的心靈; 有理想才有成功! 而我的理想是當(dāng)一位教師。 小時(shí)候,每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上,聲情并茂地講課,小小的心靈便油生出一種敬佩之情,我要當(dāng)一名教師! 漸漸地,我長(zhǎng)大了一點(diǎn),我理解了老師:老師所做的'一切都是為了學(xué)生,是老師培育出一個(gè)個(gè)棟梁之才,老師為人類做出的貢獻(xiàn)是那么的多,我也要當(dāng)一名老師! 現(xiàn)在,我明白了,老師是一個(gè)神圣的職業(yè),是知識(shí)的接力棒,是打開知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙,我一定要成為一名老師! 但理想空談是沒有用的,更加重要的是現(xiàn)在要付出努力,為理想而奮斗。我一定會(huì)成功的!

我的理想小學(xué)作文 篇10

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!

  我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng),努力的去學(xué)習(xí),也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!

  但萬(wàn)事總是開頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到這樣那樣的.困難,要堅(jiān)定信心,勇往直前,始終朝著自己的方向努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),掌握各科文化知識(shí),理想才可能實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

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