(精選)快樂的小學(xué)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
期盼是一種很平靜的煎熬,等待是一種望眼欲穿的折磨。我正在期盼,也在等待著。我一點(diǎn)也不認(rèn)為時(shí)光有如“白駒過隙”,也不認(rèn)為“逝者如斯,不舍晝夜”,因?yàn)槿兆诱现舶,一分一秒緩步爬行。六月是鳳凰花開的月份,也是芳香玫瑰處處綻放的日子,這個(gè)繽紛多采、爭妍斗艷的季節(jié)里,有一個(gè)日子將是十分的特殊, 令我與家人都非常的重視,那天就是我期待已久的生日。
我是雙子座,性格就是“我變,我變,我變變變!贝笾羾H情勢,小至八卦小道消息, 都是我關(guān)心的范圍。生日的那一天,我發(fā)給一些要好的同學(xué)糖果,看見她們臉上的笑容,就是送給我最佳的生日禮物。那一天,我的心情始終保持亢奮的狀態(tài),不管什么不如意的事對我而言,一下子就會(huì)灰飛煙滅,放之流水;不管什么令人傷心的事,也一下子也會(huì)付之一炬,化為烏有。我始終踏著輕快的腳步,臉上漣漪著淡淡的笑容,看著如詩如畫的'遠(yuǎn)山,看著清澈無比的潺潺流水,看著干凈如洗的天空,哇!天地是這么的美好,世界是這么的快樂。
那天晚上,哥哥由于要工作,無暇參與我的生日宴會(huì),令我非常的失望。不過,我還是掛著笑容,有說有笑。突然,媽媽把燈關(guān)了,頓時(shí)伸手不見不指,到處一片漆黑。不久,突見點(diǎn) 點(diǎn)的光明,原來是媽媽捧著蛋糕,蛋榚上的幾根小蠟燭照亮了偌大的客廳,妹妹直叫著:“主角終于現(xiàn)身了!彼^的主角不是我,而是令人垂涎三尺的蛋糕。音樂響起,大家朗聲地為我高唱“生日快樂歌”,我的雙眼盈沁著幸福的淚水,前方蒙眬,我許下三個(gè)愿望:第一、希望我的數(shù)學(xué)成績會(huì)突飛猛進(jìn);第二、但愿我以后 能成為畫家;第三、……。聽說第三個(gè)愿望只能在心中默默的想著,不可以說出,也不可寫出來。
媽媽送給我的禮物是鑲有愛心狀寶石的藍(lán)色企鵝娃娃,我給它一個(gè)好聽的名字———波寶,它的身價(jià)昂貴,媽媽一直買不下手,由于我十分的想要,媽媽才忍痛買給我;妹妹送我一枝滑板造型的原子筆,禮輕情意重;雖然爸爸與哥哥因?yàn)楣ぷ髅β,沒有時(shí)間買禮物送我,這是情有可原的事情。
桌上有美味的佳肴,大家一邊吃著,一邊天南地北聊了起來,客廳里的歡笑聲此起彼落的圍繞著我,就如同溫暖的親情圍繞著一樣,自己都笑不攏嘴。唔!那一刻的幸福好像使我沉浸于繽紛的彩虹橋里,快樂的無與倫比。
快樂的小學(xué)作文 篇2
一年一度的暑假又到了,這個(gè)暑假怎么過呢?是學(xué)習(xí)?是旅游?還是替父母分擔(dān)家務(wù)呢?我心里也有了自己的打算,我想只要這個(gè)暑假過的有意義就可以了。
第一,我為自己定好了一個(gè)暑假休息時(shí)間表,按計(jì)劃去做,生活既有規(guī)律又能快快樂樂的;
第二,我要按時(shí)完成每天的作業(yè),今日的.事不拖拉到明天;
第三,幫爸爸媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),自己的事情自己做,多鍛煉鍛煉身體;
第四,去溧陽旅游,見識一下溧陽美麗的風(fēng)景;
第五,注意安全,不到馬路中央玩耍,不玩火不玩電等危險(xiǎn)的東西;
第六,少看電視,少玩電腦,注意視力;
第七,多看點(diǎn)課外書,增加課外知識,我在家看了冒和狐貍,這個(gè)故事告訴我們狐貍只會(huì)說大話,結(jié)果還是送命了,我還看了漁夫和金魚,告訴了我們漁夫的妻子因?yàn)樨澬,結(jié)果還是什么也沒得到;
我想這次暑假我一定過得很快樂的。
快樂的小學(xué)作文 篇3
昨天,是一年級、二年級、三年級去春游的?山裉欤K于輪到我們四年級、五年級、六年級去春游啦!
首先,班主任顧老師先給我們講了春游的要點(diǎn)之后,我們就出發(fā)了。這次春游,我們要去三個(gè)景點(diǎn):檸卡王國、靜海寺、繡球公園。
我們迫不及待地上了車,過了大約半個(gè)小時(shí),我們終于到了。
我以前來過檸卡王國好多次,所以我比別人有經(jīng)驗(yàn)。檸卡王國的一天分很多場游玩時(shí)間,一場只有兩個(gè)小時(shí)。那里可以打工賺取蝸牛幣,然后用蝸牛幣去體驗(yàn)其他好玩的培訓(xùn)館,還可以去開車、買東西……那里就是我們小孩子自己的天地。
進(jìn)了檸卡王國里以后,工作人員給我們每個(gè)人都發(fā)了十元錢蝸牛幣。我、謝思琪、李雨萱是一個(gè)隊(duì)的。我們?nèi)齻(gè)先去做肥皂,用了三元。我做了一個(gè)小熊頭型的肥皂,是藍(lán)色的,特別可愛;肥皂館里的老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一塊保鮮膜,讓我們把肥皂裹起來,這樣不會(huì)臟也不會(huì)粘到水。我們又去早教中心,我們跳了舞蹈,玩了老鷹捉小雞的游戲,早教中心的老師發(fā)給我們每人8元錢蝸牛幣。接著,我們又去《我愛我家畫畫館》里畫了一幅畫;本來,里面的'老師說誰畫的最好,就給誰翻倍工資:6個(gè)蝸牛幣。我畫了一個(gè)喜羊羊,老師說我畫得最好,我想:哈哈!我能拿雙倍的工資了!可是,老師還是每人只發(fā)了三元錢蝸牛幣,令我非常氣憤,原來是騙我們的呀!之后,我們就去做了兩個(gè)餃子,可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,老師沒有來得及帶我們蒸,所以我們帶回來的是兩個(gè)生餃子。最后,我數(shù)了一下我的蝸牛幣,加上前面幾次掙的蝸牛幣,我現(xiàn)在已經(jīng)正好90元了,涂畫還說我是“大富翁”呢!
我們接著就去了靜海寺,在那兒吃了午飯,了解了鄭和,和他下西洋的故事。最后,又去繡球公園參觀了一下景色,我們就走了。
這真是一個(gè)快樂的“旅程”,不過今天參觀地很匆忙,下次如果還有機(jī)會(huì),我會(huì)再到今天去過的地方仔細(xì)地游玩一番!
快樂的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有最快樂的時(shí)光,而這最快樂的時(shí)光也是每個(gè)人心中都不能忘掉的。
我最快樂的時(shí)光,是在每年假期時(shí)在老家度過的時(shí)光。每當(dāng)假期來臨時(shí),我總是與爺爺奶奶一起,乘坐這汽車,來到爺爺奶奶的`老家。每次到這里總有種舒心的感覺,這里的空氣非常清新,深呼吸一口,就有無限的空氣被吸入鼻子里,清新無比,頓時(shí)有種提神醒腦的感覺,來到家后,一切都是熟悉的樣子,也是熟悉的感覺。我就是在這里度過了無數(shù)次假期的快樂時(shí)光。家里依然很干凈,進(jìn)入客廳后,墻上依舊掛著我小時(shí)候的照片。茶幾上還擺放著我以前玩過的磁鐵象棋等,因?yàn)槲颐看位貋,都?huì)玩這些東西。進(jìn)入房間,我把帶回去的作業(yè)放在了桌子上,按照我以前的生活規(guī)律,早上寫作業(yè)到12點(diǎn)吃飯,中午休息2小時(shí),下午和爺爺出去放風(fēng)箏,從4點(diǎn)出去到晚上6點(diǎn)才回來,有時(shí)也回去買東西?傊刻於歼^得非常愉快。晚上吃完飯后出去散步,回來后有時(shí)看電視有時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí),或者和爺爺下棋。這樣的日子每當(dāng)持續(xù)4天后,第五天就會(huì)改變,到姐姐家里去和姐姐玩,爺爺拉著我去,有時(shí)也呆在那里,有時(shí)也會(huì)到下午來接我,因?yàn)榧依锏暮芙呗纷疃?0分鐘也能到了,于是我就和爺爺慢悠悠的走回去,也就相當(dāng)于每天下午出去放風(fēng)箏。
終于等到暑假過去一個(gè)月后,或者是寒假過去半個(gè)月后,爸媽就會(huì)來接我,每次我都是非常不想走的,不想告別爺爺奶奶,也不愿意結(jié)束這愉快的生活,但是每次我都還是強(qiáng)忍難過離開了。
這就是我的快樂時(shí)光。
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天我很開心,我和楊亦婷、高奇德玩皮筋,我們玩的非常開心。不一會(huì)兒我們就玩的都出汗了,我們一起回到教室,我和楊亦婷坐在一塊兒,我和她玩她的卡,我和她玩到了上課,我和她玩得很高興。下課了我們開始玩了,我們玩的玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊(duì),回家的時(shí)候,我和媽媽說了,媽媽和我笑嘻嘻的回了家。我回到家,我又和爸爸說了,爸爸和我笑哈哈的.睡覺了。第二天,我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。
快樂的小學(xué)作文 篇6
那一天,爸爸、小阿姨和我一起玩了一整天,那一天真是有趣的'一天。
上個(gè)禮拜,我和爸爸還有小阿姨一起在外公家玩大富翁。當(dāng)我們說好游戲規(guī)則就開始啦!一開始是爸爸先起步,接著是小阿姨,最后是我。輪到我骰骰子,我因?yàn)槠鸩教,都買不到任何地產(chǎn),直到走完一回合,我才好不容易買到一個(gè)地產(chǎn),當(dāng)時(shí)我真的覺得我真是倒霉透頂。
激烈奮戰(zhàn)一個(gè)鐘頭過后,我終于有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展了,因?yàn)槲屹I了很多土地,所以我開始變有錢,可是小阿姨也不輕易服輸,因此戰(zhàn)況非常膠著,而爸爸早就因?yàn)槲覀儍晌淮蠛喽飘a(chǎn)了。我和小阿姨財(cái)力不分上下,不知道誰會(huì)先占上風(fēng)。
到了最后,因?yàn)樾“⒁痰耐恋厣仙w了許多房子,我卻因?yàn)闆]錢可以買房子,所以最后敗下陣來。雖然我輸了,但是我才不服,我打算下次跟小阿姨再戰(zhàn)一場。
游戲玩完后,我覺得很滿足,因?yàn)檫@是我第一次跟家人玩得這么痛快。我開始期待,下一次可以和家人再一起玩大富翁。
快樂的小學(xué)作文 篇7
幾個(gè)月時(shí),愛哭愛鬧的我
"哇"是誰在那兒哭,原來是一個(gè)剛出生的小孩,那就是我.你瞧我哭得小臉通紅,還一個(gè)勁的又打又踢,那樣子,簡直就象小猴子。
。禋q時(shí),愛玩跳繩的'我
媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K,我高興極了,馬上帶上跳繩與小伙伴們?nèi)ネ媪耍褪沁@樣蹦蹦跳跳,玩了整個(gè)下午。
回到家,衣服都濕透了,媽媽說我真是個(gè)瘋丫頭,不要命了的玩,我傻傻的一直笑。
7歲時(shí)_愛畫畫的我 "小婧,畫得不錯(cuò)嘛!"那時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我愛畫畫,就給我買了一盒水彩筆,要我畫電視上的人物.于是我拿起水彩筆,打開電視,在屏幕上畫了起來.但電視上的人總是動(dòng),害得我把電視畫成了"貓臉胡子"。
9歲時(shí),愛搞惡作劇的我
惡作劇是許多孩子都喜歡干的事,我也不例外。
一天,我拿出汽球,灌滿水,爬上洗衣機(jī),等待機(jī)會(huì)."來了"馬路上一個(gè)小男孩又蹦又跳地過來了,我瞄準(zhǔn)機(jī)小男孩剛準(zhǔn)備射擊,結(jié)果腳沒站穩(wěn),"咚"一下掉到了洗衣機(jī)里,水球向上一飛,朝我頭上砸了下來......
10歲時(shí),愛看書的我
我慢慢長大,越來越癡迷于書本,上課時(shí)看,吃飯時(shí)看,走路時(shí)看,要上廁所了,還舍不得放下手中的書."撲通",我踩在便坑里了......
快樂的小學(xué)作文 篇8
我的假期日子非常豐厚,讓我活用腦袋,也能夠增強(qiáng)膂力。每個(gè)假期,我都在縱情的享受,縱情的放松,感覺真美好。
在星期六的時(shí)分,我通常會(huì)和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨,我的心境就會(huì)像跌到山溝一般,失望透頂。在打棒球的過程中,閱歷輸贏的悲歡離合,刺激又風(fēng)趣,非常好玩。星期天早上,就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時(shí),我常常一開始占優(yōu)勢,到了后來,卻由于緊張,而下錯(cuò)棋子,讓對方有反敗為勝的時(shí)機(jī)。盡管勝率不是很高,可是,不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性,也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強(qiáng),并堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則,來迎候每一場競賽。
當(dāng)然,假期時(shí),我偶然也會(huì)去游覽,或觀賞博物館。回想之前的游覽,咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識,而 且旅行的過程中,還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢!咱們有說有笑,非常高興。除此之外,咱們還去了許多名勝古跡,通過導(dǎo)游的說明后,我才真實(shí)了解這些修建的特色及前史故事。實(shí)踐走一趟具有前史文化的地方,讓我吸收更多常識。
高興的假期,讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的'外出,除了能夠去一些有意義的藝文場所之外,也期望能夠添加一些往常罕見的經(jīng)歷。例如:種菜、垂釣等活動(dòng)。我的休閑品種很寬廣,只需先把該做的工作做好,就能夠放松心境,不需整天像書呆子一樣,坐在書前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子,真的讓我非常高興。
快樂的小學(xué)作文 篇9
給予是一種快樂的東西,不但被幫助者是快樂的,給予者也是快樂的。就像這樣一句話所說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!弊鳛橐粋(gè)會(huì)給予的人,要比會(huì)拿的人快樂得多。
星期二的上午,我們在上傳統(tǒng)課,愛玩愛鬧的楊晨同學(xué)在劉老師離校的`那兩天玩得更瘋了,上課時(shí)也不忘搞點(diǎn)小動(dòng)作。玩不是最過分的,可怕的是他在玩耍時(shí)將臉弄破了,鮮血從楊晨的臉上流下,同學(xué)們都嚇慌了神。張政同學(xué)一邊用紙巾替他止血,一邊喊:“張語桐,快把你的醫(yī)藥箱拿來。 蔽倚睦镆埠苤,但很快鎮(zhèn)定下來,對張政說:“不要急,止血才是最重要的!”我飛快地將我以前捐給班里的醫(yī)藥箱拿到了楊晨的座位旁。
“怎么樣,還痛嗎?”我將藥涂在了楊晨的臉上,張政在旁邊用干棉棒擦血。血的紅色染在了很多棉棒上,但是血還在不停地流淌,我們的心更慌了。在緊張忙碌的處理下,血暫時(shí)不流了,我和張政時(shí)刻盯著楊晨,生怕血會(huì)再流出來。
大課間開始了,楊晨的傷口又不聽話的張開了“嘴巴”。我們沒了辦法,只好帶他去了衛(wèi)生室。衛(wèi)生室的門開著,但是醫(yī)生不在。我們只能再次忙碌起來。“棉球?”“不行、不行!薄凹啿迹俊薄案腥玖嗽趺崔k?”……我們的每一步操作,都決定著楊晨傷口的命運(yùn)。
在我們的精心處理下,楊晨的傷口慢慢開始愈合了。下午,楊晨送給了我們一人一支自動(dòng)鉛筆來表達(dá)謝意。在我收到“謝謝”和筆的那一刻,我感到無比的快樂。不是因?yàn)槟且恢ЧP,而是因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)。
天,似乎更藍(lán)了;草,似乎更綠了;樹,似乎更高了;我的心也變得更寬廣了。心靈的變化,因?yàn)榻o予的快樂!
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