小學的作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
人生是一場沒有終點的旅途,太多的悲歡離合,太多的酸甜苦辣,使得旅途中的每一站都顯得無比的珍貴和難忘。
我是小學六年級的學生了,將要面臨的是人生中的第一場升學考試。每天倒數(shù)著日期,倒數(shù)著時間。這一天一天減少的數(shù)字,也意味著分離的日子會越來越近。漸漸地回憶涌上心頭,笑聲縈繞耳畔,六年的時光如倒帶般地浮現(xiàn)在我的眼前,勾起了我的想念。
記得第一天開學,膽小、內向的我被老師領進教室,從此班級就變成了我的另一個家,老師是我們這個家的大家長。在這個充滿嬉笑和喧鬧的大家庭中,同學們的熱情漸漸融化了我的羞怯和膽小,我會和大家一起游戲,主動交朋友,我變得向同學們一樣開朗、熱情。
潛移默化中,我和同學們打成一片,彼此團結友愛。我們一起布置教室后面的黑板報;一起為運動員加油;一起贏得比賽;一起大掃除;一起去春游;一起過元旦;一起過圣誕;一起瘋;一起玩;一起鬧……在彼此的成長道路上,我們留下了自己的身影,在學習的軌跡中我們是同行者,互相鼓勵,互相幫助;蛟S在以后的`生活中,我們如此純粹的友誼無法天長地久,在未來前行的道路上,對彼此的記憶會漸漸淡去,但我一定會記得有一群人,一群即使我失憶也無法忘懷的人,他們曾經(jīng)給予我了他們的童年回憶,讓我在他們的記憶中,留下腳印。
老師,您們會成為人的一生中最重要的恩人。您們站在平凡的崗位上,一站就是幾十年。小學老師更是偉大,是您們教我們牙牙學語,一二年級時的平翹舌音、前后鼻音都是重中之重,這可能會直接印象一個人一生的語言交流,而這重要的任務您們好不推辭,以身示范,使我們收到了熏陶,最后也能咬準字音。而三四年級是的數(shù)學計算,是一個學期數(shù)學的基本功,必須能算,會算,算對,算快,稍有不足,在日后的數(shù)學學習中就會經(jīng)常碰壁,老師總會花很多精力讓我們去練、多練,一定要讓我們的計算過關。五六年級更是重要,整個小學的知識點都要復習一遍,這些都是期末會考的內容。老師們花時間花精力,灑汗水,一定要讓我們把這六年來的知識融會貫通。我想用最真誠的話語對您們說:“老師們,您們辛苦啦!在我們的心里,您們最偉大!”
六年來,有太多太多的人值得我去感謝,有太多太多的事值得我去回憶,有太多要多的恩來不及報答,有太多太多的話來不及訴說……千言萬語都凝聚成一句話:“我愛您,小學!”
小學的作文 篇2
許多年前,在爺爺家的庭院里滿是花的海洋;牡丹、玫瑰、菊花、桂花、和香豆花……這里應有盡有。
玩耍其中,就像投入到大自然媽媽的懷抱中,他用那縷縷的花香溺愛的撫摸著我,不時微微的清風拂過我的臉龐,感覺更是快意。
環(huán)境好心情自然也就不錯,所以在爺爺?shù)男』▓@里玩耍是我童年記憶中最快樂的時光了。
起初,我并不懂花,我對它的感覺朦朦朧朧,只因它長得一副好身材和俏模樣還時常帶著淡淡的清香,才喜歡狠心把它采下來,轉身呆在妹妹的頭上,但這樣多半會遭到爺爺定厲害的批評,不過這常常不一會就被我拋到腦后了。
上初中之后,學習的壓力漸漸的大了,見爺爺?shù)拇螖?shù)和愛撫花兒的次數(shù)也就減減少了,或許是被爺爺?shù)?喜好渲染的吧,不知不覺中我竟然也喜歡上了花兒,喜歡他的多姿,喜歡他的嫵媚,更喜歡它那淡淡的清香。
還是爺爺最懂我的心,在初春時竟托人送來了兩盆嬌嫩欲滴的蘭花兒,這在我枯燥乏味的學習生活中不異于又是一道調味劑.
蘭兒漸漸的生長著,嫩綠的葉子見久見多,我升學的壓力也一天天增加著,厚厚的書和浩如煙海的習題慢慢的將我淹沒,在生活的旅途中有太多太多的苦惱我都與蘭兒傾訴,他好像懂得了我內心那如麻的思緒,望著蘭兒不時多伸展出的綠葉逗我開心,我心自然高興。
光陰似箭,日月如梭,霎時間激情與苦悶同在,煩惱與困惑同行的初中生活將要結束,我踟躕在人生中的另一個起點上,竟如此茫然……
我望著蘭兒漸漸,漸漸的生長著,我似乎悟出了一種無言的意義,那是一種生的意義,那是一種價值的意義,帶我走出困惑,撥開迷!..
愿望遠處的蒼穹,我想我與蘭兒的情絲再也割舍不斷了吧。即使它枯萎了,我想在百花叢中,蘭兒依舊是我的最愛。
小學的作文 篇3
楚注視著鏡中的自己哭了。左眼下有痣的人,天生愛哭,也天生懦弱。楚長得很美麗,真的,她的臉很白暫彎彎的眉毛,大大的眼睛剎是美麗,還有一頭黑而烏亮的秀發(fā),魔鬼般的身材,天下第一才女,琴棋書畫樣樣精通。但她不自信,不愛表現(xiàn)自己,哭泣是她的本能。楚有一個哥哥,叫韓,他是一個不折不扣的陽光男孩。他自信,他比一切人都自信。他長的很帥,籃球場上的他的三步灌籃;足球場上有他的叱咤風云;3000米跑道上有他嬌鍵的身影;教室中有他不倦的學習。他總是燦爛的笑,有自信而灼人的目光。父母常感嘆:“楚要是有她哥哥一半的.自信也好!”每聽到這話,楚總是悄悄的走近屋子,關上門……
楚和韓的兄妹之情非常的深,不是一般人能比上的。有一次楚第一次參加演講比賽,楚的音質非常好,但她害怕、她緊張。韓附在她耳邊輕輕的說:“有一個秘密我告訴你,你是最棒的!”楚笑了,笑的好甜,這次的講演十分成功。
“有一個秘密,你是最棒的”,楚在這句話的鼓勵下,一次又一次地獲得了成功,而她的哥哥則成了她終身的榜樣,因為,她總記起:“一個秘密,一個悄悄話,你是最棒的!”
小學的作文 篇4
下課鈴聲響了,同學們迫不及待地沖出了教室,許多同學忍不住大聲叫了起來:“好美呀!”無論是調皮的男生還是文靜的女生,都興奮地融進了漫天飛舞的雪花當中。頃(qing)刻、間,那一個個雪白的小精靈以最,炔的速度包裹(guo)了同學們的.全身,于是,一個個活動的雪人在操場上盡情地追逐著,奔跑著,歡笑著,打鬧著。你看,他們有的張開雙臂擁抱著,有的張大嘴巴津津有味地品嘗著,更有愛搞惡作劇的,偷偷地將一個雪團悄悄地塞進另一個同學的脖子里,看著同學凍得縮成一團,哈哈地大笑著逃開了。同學們堆著雪人,打著雪仗,課間的十分鐘顯得那么短暫(zan)。上課鈴響了,同學們不情愿地走進了教室。
小學的作文 篇5
在回家的路上,雅可布看見路邊有一個雪人.這個雪人真可愛,園園的腦袋,小小的豆豆眼,大大的蘿卜鼻子,兩只短短的`手,左手上拿了一根樹枝.下面有有只可愛的小白兔!四只紅紅的眼睛盯著雪人身上的蘿卜,可怎么跳也抓不住.小兔子的兩只爪子在雪人身上抓來抓去,耳朵也彎了,小尾巴無力的垂在地上,雅可布想:我來幫幫它們吧!
雅可布走上前去,把雪人的鼻子拔了下來,小兔子驚慌的跑走了,可小眼睛還是直勾勾地盯著蘿卜,它們太餓了.雅可布笑了笑,把蘿卜放在地上,招呼小兔子過來吃.小兔子的胡子向上翹起,耳朵不停地在腦袋上轉來轉去,小尾巴豎了起來,好像在說:"謝謝你!
雅可布見雪人沒了鼻子,變得難看極了!怎么看怎么不順眼,好像生了氣似的.他靈機一動,把鼻子上的空心"蘿卜給雪人戴上,雪人更可愛啦!他就回家去了.睡夢中,他夢見春天來了,胖胖兔們在綠綠的草地上向他招手呢!
……
小學的作文 篇6
早就聽說霧凇是中國四大自然景觀之一,今天,我終于有機會和爸爸媽媽一起去領略霧凇的迷人了。
天還沒亮,我們就坐車來到了霧凇的仙境――霧凇島。一下車,我就被眼前的美景驚呆了,天地間銀裝素裹,宛如夢中仙境!耙唤,兩岸瓊花凝”,遠遠望去,漫漫江堤上一排排大樹披銀戴玉,像美麗的新娘,穿著潔白的婚紗,靜靜地站在那里,深情地凝望著松花江,是那樣的端莊、秀美。雪白的垂柳舒展著她那柔軟的腰肢,仿佛在迎接這些遠道而來的孩子們。我迫不及待地跑上前去,想把這神奇的世界美美地看個夠。
霧凇形態(tài)各異,姿態(tài)萬千,每根樹枝上都有銀白的冰晶纏繞,在陽光的.照射下閃著耀眼的光,有的像老奶奶的銀發(fā),絲絲縷縷,銀光閃閃;有的像一個個小雪球,垂下樹梢,把枝干都壓得彎下腰來;有的像朵朵綻放的梨花,仿佛散發(fā)著陣陣清香。美麗極了!我忍不住伸出手,輕輕地觸摸一下,這美麗的“銀花”便如輕紗般飄落下來,似煙、似夢。讓我在這美麗的童話世界中沉醉。
“快來啊,這有一只大白熊!”一個小朋友歡呼聲讓我從夢境中醒來。循聲望去,遠處的空地上還躺著一只“大白熊”呢!膽大的孩子們從白熊的“背”上向下滑,不時傳來陣陣歡樂的笑聲,早已忘記了冰天雪地的寒冷。
大自然真神奇,一夜之間竟能讓這冬日蒼茫的大地上“繁花”盛開!我愛這迷人的霧。
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