(熱門)實用的小學作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
每個人都有許多愛好,例如:有的喜歡體育運動,有的喜歡文學藝……,但是我卻喜歡假期。如果你們問我為什么,請聽下面分解。
我喜歡放假,是因為在假期里想干什么就干什么,沒有老師的任何約束,我們就像是從鳥籠中放出的小鳥,在廣闊的'天空中翱翔。
我喜歡放假,是因為在假期里,可以不聽課,不用再聽老師們那些無聊透頂的嘮叨。
我喜歡放假,是因為在假期里,可以避開那些大大小小的試卷和作業(yè)?疾盍耍寐犂蠋煙o情的訓斥,回到家還有家長的數落。至于作業(yè)嘛,想什么時候寫就什么時候些,寫好寫差無所謂。 我喜歡放假,是因為在假期里,可以痛痛快快地玩一把。并且可以外出旅游,游覽祖國的大好河山。晚上出去玩,愿意幾點回來就幾點回來,晚上打網絡游戲,還可以玩?zhèn)通宵。
哇塞!放假太好了。我盼望的寒假你快些到來吧!
小學作文 篇2
今天早上,我從家里到了一個生雞蛋到學校里來。
起先,我是把雞蛋捧在手里,到上課了,我怕在寫字的時候不小心掉下了,就把它放在了帽子里。
后來在第2節(jié)課下課后,我把雞蛋給忘記了,把桌子移了一下,聽見雞蛋聲,我記起來了,去帽子里還有個雞蛋,我連忙去抽屜里找,幸虧我的雞蛋福大命大,可是我怕我又忘了,所以,我每節(jié)課捧著這個寶貝雞蛋。
后來,我看著看著,又有點厭倦了,所以就借來了彩筆,給雞蛋補了個妝,這樣看著就好玩,面對面傻笑著。非常有趣!
捧到中午,突然不想捧了,就放到了口袋里,可同學說口袋里熱,一會該卵化出小雞了,我嚇死了,因為萬一卵化出小雞了,沒地方放怎么辦!
我只好把它放在杯子里了,好不容易到了信息課下課,可是回來剛要去喝水,發(fā)現雞蛋在里面,拿都拿不出來,后來是用鉛筆給挖出來的,因為很臟所以我只好向同學借一只一次性杯喝水了。
到班隊下課老師問我們完成任務了嗎?那時我正想去拿雞蛋,可手一滑差一點就破了,幸虧我眼疾手快,抓住了,要不然,雞蛋小命難保。
在扔垃圾的時候,一不小心雞蛋跟垃圾一塊去了垃圾桶,是我用掃把把它給搜出來的。聞起來蛋蛋臭臭的,我趕緊去了廁所洗蛋,手一滑,雞蛋掉到出水洞口了。費了我好多勁才把它抓起來的。
放學時,我特地把它放在杯子的口上,免的'又拿不出來了。在路上咚一咚一的聲音把我的心都吊起來了,真怕它破了。好不容易回到了家,我把書包一仍就去看書了,媽媽問我:“雞蛋保護得怎么樣了?”我說:“雞蛋,雞蛋!哎呀,我的雞蛋還在杯子里呢!笨上,雞蛋清流出來了。我好失望,眼看就要成功了。這不是前功盡棄了嗎!唉—真倒霉。
小學作文 篇3
我是十八小學三年級一班的董書辰,我又高又胖,臉圓園的,濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。
我的愛好很多,比如:敲架子鼓、彈電子琴、練跆拳道等。我的數學和英語學得比較好,但是,語文學得不好。我對我的成績感到很不滿意,今后,我要努力提高。我的優(yōu)點也很多,在家里,我尊老愛幼,幫助家長干家務活。在學校里,聽老師的話,從不亂扔垃圾,是個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
我的'缺點也不少,每次做家庭作業(yè)時,不是那么主動,字寫得潦草,不認真,我很害怕寫作文,這些都是我的缺點,也是我今后需要改正的。
我希望和每位同學都能成為好朋友,也希望我能寫出一筆漂亮的鋼筆字,還希望長大以后能成為一名著名的科學家。
小學作文 篇4
一年四季,春、夏、秋、冬,各有各的特點。
春水潺潺,燕舞鶯飛。夏日炎炎,荷花映日。秋氣蕭蕭,秋風紅葉。冷風怒吼,寒氣逼人。
在這一年里,在這四季中,我最喜歡的季節(jié)就是擁有明媚陽光秋天。
秋雨灑灑
細雨綿綿,從天而降。低沉的烏云壓著搖曳的樹枝,在涌動,在翻騰。一簇簇金黃的枝丫在烏云的壓迫下顯得微不足道,它們瑟縮著,抖動著,一片片黃綠色的秋葉落在池中,打著旋兒,過了一會,竟不知跑哪兒去了。柔柔的雨絲打在身上,濕了一層又一層的外衣;細細的雨絲打在湖面上,蕩起一片又一片的波紋;綿綿的雨絲打在窗戶上,留下一點又一點的痕跡。
金葉飄落
金黃的樹葉飄了滿地,為人們鋪成了金黃的地毯,只剩下光光禿禿的枝丫在空中哀號。
秋風陣陣,落葉飛舞,金色的落葉飄落在我的身上,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。
不起眼的野草先是漸漸隱去了,只有滿目的土地。游蕩的風像一把長鞭,抽打著生命微小的野花,凋謝的.野花的花瓣,在空中紛飛,飄舞。原本高聳入云、繁花似錦的大樹,如今,只剩下光禿禿的枝干在空中哀號。
雅菊芳香
秋陽下,芬芳的秋菊傲然挺立于風中,她那傲然的身影,招來無數的彩蝶,在野菊叢中,翩翩起舞,構成一幅絕美的花蝶圖譜。這花蝶圖譜又為肅殺的秋天增添了一份生機與活力。
有人感嘆菊花沒有百花的馨香,沒有瑰麗的色彩。然而,她卻以獨特的鵝黃、乳白等素雅的色澤,博得了眾多詩人的喜愛,黃似金鉤、白似玉帶,在凜冽的北風中傲然挺立,宛如亭亭玉立的少女。
甜美秋實
低處的田地里,稻谷熟了,金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著,好像金山在滑坡。風聲稻浪,如似一曲動人的樂章。
秋風嗚嗚
走在路上,馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里,樹葉隨風而去,只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過,它劇烈的晃動,仿佛在排斥;有時秋風吹過,它輕輕的搖擺身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風吹過,它挺直了脊背,一動不動,仿佛在反抗。樹木與秋風相伴,秋風一來,樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。
大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說秋風沒有冬風那樣刺骨,寒冷,但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風怒了,狂風大作,人們必然要躲著它;有時秋風笑了,拂過小樹與人們嬉戲,人們必然要夸耀它。有時秋風愁了,郁郁不振,整天天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風為伴,秋風的喜怒愁樂,人們必然作出反應。它與人們人們的秋天生活息息相關。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,也不像夏那么坦露,更不像冬那么內向。
秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,也不像夏那么火熱,更不像冬那么含蓄。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。
秋像一只特制的畫筆,畫出了人間最美的景色;秋像一一幅大大的畫卷,記下了人間最美的畫面;秋像一本厚厚的好書,記載了人間最感人的事情。
秋如一只“神來之筆”,畫出了大地最為絢麗的一道“千古絕唱”。
小學作文 篇5
緣分,讓一個雪景鑲嵌在腦中,時時幻想,時時珍惜……
漫天飛舞的雪花漸漸推走了豐收的季節(jié)。靜謐的冬季,突然出現一個吸引人的雪景。雪停了,早已結了冰的湖面上,已披上厚厚的純白棉被。加上陽光的點綴,白雪上的金黃,耀眼奪目。圣池的感覺油然而生,幾個伙伴一起踏上冰湖。
在冰湖上,最重要、最刺激就是滑冰了!雪再次翩然而至,柳絮般大小的雪花溫柔地觸碰我的臉頰,很軟、很涼。拿出雪橇,在這美麗的冰湖上自由奔跑。一個拉、一個坐,我甘愿做拉的那個人,把繩子套在腰間,看看后面的伙伴準備就緒,腳向前一邁,手臂向上一擺、腰一用力。努力向前跑去,寒風撲打在臉上,傳來后面伙伴大聲地叫喊,無比快樂。突然腳下一滑,摔倒了,一團團的雪粘在身上,片刻、便融成了水,透心涼!雪繼續(xù)下著,我們高興得笑著……
過了幾天,還是這個冰湖上,依舊是陽光披撒在雪面上。這一次,我獨自一人,坐在湖邊,眺望遠方。小小的村莊猶如被雪淹沒一般,樹木的.古樸色,也被白色征服。向雪里一踏,咔嚓一聲,輕輕的、美美的……
這白色的冰湖,原本單調的顏色,卻又增添了金黃的雪。雪——水的靈魂,水的再生。鍍上金光后的山川、村莊,全都籠罩在雪中。累了,我又躺在雪地上,用手托住頭,側著看這里的雪景,又美出了許多味道。如果你來這,保你一瞬間忘卻所有煩悶。我想起了梭羅看瓦爾登湖,也許這就是我的瓦爾登湖吧!
當我遠離這里,回到異鄉(xiāng),度過了一個又一個寒冷的冬季。每當看到雪被鍍上金光,情不自禁,腦中總是不停輪回那個冰湖上曾經出現的雪景。
現在,又是冬季了,在這個季節(jié)里,不希望別的事物,給我一個雪景就夠了。
小學作文 篇6
點點星光,透過窗前樹葉的間隙,透射在窗前的百合上。
點點露光,折射出七彩霞光,沐浴在陽光下的百合,恍若失落人間的天使,周身散發(fā)著陣陣幽香。
我趴在桌上,享受著晨時溫暖的陽光,揉揉惺忪的睡眼,靠在椅子上,轉動略有僵硬的脖子。不經意的看見,那第五朵百合,就像要破苞而出了!好奇地將花瓶移至眼前。
只聽“叭——嗒——”一聲,開了!調了一下眉梢,便不再多看。
左手支著頭,右手侍弄著已開的百合,突又覺得無趣。便斜眼看了那正在開放的花,一瓣兒已被分離出來,撇撇嘴,放下別的花。靜靜地等待著花開的那一瞬間,一瓣、兩瓣、三瓣、四瓣、五瓣。輕微的顫動,好像沉睡的公主蘇醒前不斷顫動的睫毛,直到睜開那美麗的雙眼,好奇地張望著這個未知的世界。
長長的綠芯,綠芯上是紫色中略帶黃色的花蕊,花瓣還在輕輕的顫動著,好像一個害羞的.女孩,想看卻又不敢看的樣子,在陽光的包圍下,發(fā)出一陣陣快樂的喜訊,那陽光好像化身為天使,在花開的那一瞬間為她慶生!
我笑了!花開了!那一瞬間是美麗的,它將永恒的定格在我的心中。什么也未曾留下,只留下那盛開的第五朵百合花正在訴說著它的喜悅和那滿屋的淡淡花香。
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