實(shí)用的小學(xué)的作文(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我的課余生活可豐富了，我經(jīng)常參加的活動(dòng)有游泳、跳繩、投籃�？墒俏易钕矚g的還是玩游戲，應(yīng)該是我這個(gè)人貪玩的本性吧！
今天又是周末啦！我和佳佳、銘銘又相約一起在銘銘家里玩捉迷藏的.游戲。我們先黑白配，輪到我先找。我捂著眼睛數(shù)了30秒，數(shù)完后就開始找。哼哼！你們無論藏到哪兒，都逃不過我銳利的眼睛。躲在書架旁的佳佳同學(xué)，腳都露出來了。我暗暗高興，裝成一副找不到的樣子，嘴里還不停地喃喃自語：“你們都藏在哪兒呢？”就在這時(shí)，躲在門后的銘銘同學(xué)跑去和佳佳同學(xué)匯合了。我想：真是不打自招呀！我等他們藏到一起時(shí)再抓，不就更省力了嗎？我迅速地跑到書架旁，就像警察抓小偷一樣把他們一起捕獲了。
輪到我藏了，我的眼睛掃視著每一個(gè)角落，后來我藏在廚房里。我知道佳佳開始找了，不由得緊張起來，懷里像揣了一只兔子似的砰砰直跳，總是想：會(huì)不會(huì)抓到我呢？正想著，只聽銘銘的媽媽回家了，她雖然看到我們把家弄亂了，可一點(diǎn)也不生氣，親切地喊道：“小警察們，暫停，阿姨要煮飯嘍！”我的心才放松下來。
玩捉迷藏游戲有喜有笑，不僅給我們帶來許多歡樂，還使我明白：無論干什么事，都要?jiǎng)幽X筋。
小學(xué)的作文 篇2
“汶羲，媽媽把你的小烏龜帶回來了哦！”媽媽一邊進(jìn)門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎(jiǎng)勵(lì)。我迫不及待地接過來，認(rèn)真觀察起我的小烏龜。
小烏龜長得真可愛！它全身墨綠墨綠，尾巴尖尖的，好像一枚釘子，堅(jiān)硬的龜殼上有一些不規(guī)則的花紋，就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利，猶如一枚枚小鋼針。小烏龜?shù)哪X袋上有兩條紅色的條紋，眼睛長在腦袋的頂上，像兩顆綠寶石。它可膽小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手輕輕地觸碰它，它立刻就把整個(gè)身子縮到殼里。
我想知道烏龜是怎樣吃東西的，就我放了幾顆龜糧進(jìn)去，可是等了好久，烏龜一動(dòng)不動(dòng)，一口也不吃。后來爸爸告訴我，烏龜是要在確認(rèn)周圍環(huán)境安靜、安全的情況下才會(huì)慢慢享受食物的`。我悄悄地躲在一旁觀察，過了好一會(huì)兒，它感到周圍沒有聲音了，就先把腳伸了出來，再小心翼翼地伸出半個(gè)腦袋，最后才會(huì)放心地把整個(gè)腦袋伸出來吃東西。
有一天，我和爸爸從河里抓了幾條小魚，把它和小烏龜放在一起，等我再來看時(shí)，小魚早已經(jīng)成了小烏龜?shù)拿啦土�。原來，小烏龜還會(huì)吃小魚哩！
我可喜歡我的小烏龜了，它就像我的小伙伴！
小學(xué)的作文 篇3
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)喜慶的日子，是合家團(tuán)圓的好日子。我國不同的地方，中秋節(jié)有很多不同的習(xí)俗。
中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。很多地方的人們都有互相饋贈(zèng)月餅表達(dá)良好祝愿的習(xí)俗。我最喜歡的中秋節(jié)習(xí)俗是吃月餅。月餅作為吉祥、團(tuán)圓的象征，寄托著人們的'美好愿望，吃月餅和送月餅的習(xí)俗從宋代一直延續(xù)至今。
每到中秋節(jié)，我們?nèi)页赃^團(tuán)圓飯以后，媽媽就忙著準(zhǔn)備拜月光的儀式。我會(huì)幫媽媽擺上很多水果和傳統(tǒng)賞月食品：例如：田螺、柚子和芋頭等等，當(dāng)然少不了中秋節(jié)的主角，我最喜歡吃的月餅。你們知道我為什么喜歡吃月餅嗎？ 因?yàn)樵嘛灷锩娴酿W兒可好吃了，甜甜的，滑滑的，很細(xì)膩，所以我很喜歡吃。我媽經(jīng)常笑我，為了吃月餅，特意趕在中秋節(jié)前一天出生。哈哈，你說我有多喜歡吃月餅。
中秋節(jié)有月餅吃，所以我最喜歡過的節(jié)日就是中秋節(jié)。