（優(yōu)選）小學(xué)作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
在一個陽光明媚的下午，我興高采烈的走向去往惠景書城的公交車站等待公交車。當(dāng)我距離公交車站差不多只有100米左右時，我身后的一個坡上，發(fā)生了一件大事。
當(dāng)時，我正滿懷期待的走下了坡，一個9歲左右的小女孩蹬著一輛裝滿了水果的三輪車上坡。起初，我并沒有在意，可是后來，出事了。當(dāng)我走到公交車的站牌下時，一聲刺耳的`尖叫聲傳到了我的耳邊。我一邊站在烈日之下等車，一邊焦急的想：小女孩怎么了？她為什么叫呢？發(fā)生什么事了嗎？我越想心里越不安，連忙跑到坡前查看。只見那個賣水果小女孩連同三輪車正在慢慢地往后倒，賣水果的小女孩一臉的驚恐，她一邊扶住車頭，一邊大聲地對我說：“姐姐，我的車子掉鏈子了，快來幫幫我！”我二話不說，便沖上前去，用力的推著三輪車，可是，即便我是除了吃奶的勁兒，車子也因為載滿了水果而增加了重量，仍然在往后倒。于是，我開始用求助的目光尋找?guī)褪帧?/p>
這時，一個大約30來歲的中年男子路過，我像見到了救命稻草似的，大聲說：“叔叔，您能過來幫幫忙嗎？”那位中年男子聽見了我的喊話，立馬走過來幫忙推車。有了這位中年男子的幫忙，車子很快就推上坡了。這位中年男子和我一樣，全身都是汗，連頭發(fā)都濕漉漉的。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時候，那個小女孩看著滿地散落的水果，不知該如何是好，我正想幫她把水果一個一個撿起來時，一輛126路公交車向我開來，停在了我前面的公交車站上。我的內(nèi)心糾結(jié)著，到底要不要上車。中年男子似乎看穿了我的心思，大方落落地說：“那我就‘好人做到底’吧，小姑娘，你快上車吧。這里我來收拾。”我點了點頭，說：“謝謝你，叔叔�！北闵宪嚵�。
在我們的日常生活中，需要幫助的人隨處可見，我們不能只是在嘴上說要助人為樂，但卻沒有做到“助人”二字的要求。我們應(yīng)該在別人有困難時去幫助他，關(guān)心他，而不是裝作沒有看見似的樣子走過。
小學(xué)作文 篇2
人，總是在不斷長大的過程中學(xué)會很多東西。如：跳跳繩、踢毽子、騎自行車……今天，我來給大家講講我是怎么成功學(xué)會騎自行車的。
一天下午，爸爸說要教我騎自行車，我可樂壞了。要知道，在這之前，爸爸說啥都不讓我騎車的，還振振有詞地說，女孩家家的，要溫柔等等。老爸今天咋突然開竅了呢？嗯，不管是啥原因，只要讓我學(xué)就行了。
我和爸爸來到樓下的院子里，自己扶著車把手的時候，還真有點緊張哩！爸爸看出了我的心思，抿嘴笑笑也不說話，只是牢牢抓住車座。我試著騎了幾次，嗯，感覺蠻不錯的嘛！因為有爸爸的保護(hù)，我一次也沒有摔倒�？砂职忠环攀治揖蛷淖孕熊嚿纤ち讼聛恚蟮�'每次都這樣。有一次，我正騎著呢，爸爸突然放手，我感覺到自行車不平穩(wěn)后就直接從自行車上跳下來，直接跑了。自行車在無人駕駛的情況下跑了好一段路，當(dāng)時爸爸笑得都合不上嘴了，把我氣壞了。
我不再理睬爸爸，也沒有繼續(xù)練習(xí)騎自行車的心思了。爸爸看我真生氣了，就對我說：“孩子，對不起，我不是嫌你笨，取笑你，我們還是繼續(xù)練習(xí)吧？”我說：“你保證再不笑話我？”爸爸一個立正，小聲回答說：“我保證！”我笑了，爸爸也笑了。我恢復(fù)了信心，和爸爸又回到院子里練習(xí)騎自行車。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢掌握了技巧，很快就學(xué)會了騎自行車。學(xué)會騎自行車后我可開心了，開心得一晚上都沒睡好覺，做夢都在騎車呢！
這就是我學(xué)騎自行車的過程。這個簡單而又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我懂得一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)作文 篇3
有一天，中午放學(xué)回家時，我的好朋友呂游對我說：“下午你幫我?guī)б槐菊n外書吧！”我問他“你想看什么書，我的書好多呢，”“什么都行�！蔽覀冋竞昧寺逢牐阕叱隽诵@，各自都回自己的家了。
下午，我走進(jìn)教室，看到了呂游，突然想起了中午的'約定，我心里有些不好意思了。我悄悄的坐在座位上，呂游問我：“你幫我?guī)У臅�？”我不好意思的說：“對不起，我失信了，我把書忘記在家里了，真的對不起�！薄皼]關(guān)系的，下次帶上不就得了，”呂游很大方地說。我聽到這句安慰的話，我心里有了一種很是感激呂游的一種感覺，同時也很內(nèi)疚，因為我沒有帶書給他，他沒有責(zé)怪我，反而他還安慰我，這使我心里感到更加愧疚。
同學(xué)們不要像我一樣失信，我們一定要做一個守信用的人！
小學(xué)作文 篇4
那一天，是我記憶中最美好的時刻，也是我最自豪的一天。
那是一個星期一的早晨，我們進(jìn)行完升旗儀式后，校長開始發(fā)獎狀。曾經(jīng)在那一段時間里參加過比賽并且得到名字的同學(xué)，都在翹首企盼校長能報到自己的名字，當(dāng)然，我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長的一句話讓我眼前一亮：我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的'影評演講比賽中獲得一等獎，同時在市里的比賽中獲得三等獎！我聽到這里，激動得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎臺，鄭重地接過了獎狀，看見全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲，向我投來羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時光……
三年級下半學(xué)期的時候，我接到了一個重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評演講比賽。這可怎么辦呀，我可不是背書的能手啊！而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長地說：拿出每天練排球的勁頭來練習(xí)這個演講，你一定行！聽了這番話后，我信心十足，開始了魔鬼訓(xùn)練。一個月后，我站上了舞臺，以生動的演說，抑揚頓挫的語氣，恰到好處的動作，贏得了評委們的贊賞。兩個星期后，還代表楊浦區(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力，終于換來了今天的榮譽。
熱烈的掌聲，又把我拉回了領(lǐng)獎臺。那一次站在全校師生面前，領(lǐng)取獎狀的那刻，是我最美好的時刻，那一天，真美好！
小學(xué)作文 篇5
學(xué)游泳暑假里，最讓我難忘的便是學(xué)游泳了。學(xué)游泳的第一天，教練先教我們自由泳的基本技巧，比如：雙腳如何打水、手臂如何擺動、如何悶水等。做了一會兒熱身后，教練就讓我們手扶著池壁，邊悶水邊用腳打水了。教練說：“打水時腿要并攏，腳要繃直，打得越快你游的.速度就會越快�！庇谑牵覀円粋�個找了一塊地方拼命地打起水來，剛過了幾分鐘，我的腳就酸了起來，不聽使喚了。我暗暗地想：“唉，都怪我平時不作運動，體力不行啊。”想規(guī)想，但是腳卻不敢停頓，說來也怪，怎么過了一會兒腳反而不疼了，可能是極限過了吧？腳會打水了之后，教練教我們浮在水面上用腳打水前進(jìn)。我信心十足，腿一蹬池壁，我便滑了出去，就像小魚一樣，感覺真是棒極了！我開始打水，可是，不管我怎樣使勁，腿就像不是我的似的，就是不愿意帶我前進(jìn)。教練好像看透了我的心思似的，說：“你的腿沒有并攏。”我按照教練說的去做，果然，不一會兒，就蹬到了對岸。這是我第一次自己在水中前進(jìn)，我心里美滋滋的。第二天，教練開始教我們手的動作。我按照教練所說的去做�！爱�(dāng)手劃到自己大腿時，頭就轉(zhuǎn)向后方。劃手時，手要用力，這樣就能幫助你浮起來。”我劃呀劃呀，突然，我的鼻子感覺又酸又麻，原來，我嗆水了。那滋味雖然不好受，但是我覺得很高興，很刺激�；丶业穆飞希牌庞H切地說：“如果你劃左手時，你就把頭靠在右肩上。劃右手時，你就把頭靠在左肩上。也許就不會嗆水了。而且動作會更標(biāo)準(zhǔn)的。”第三天，我按照婆婆說得去做。果然，我沒有嗆水，速度也很快，順利地到達(dá)了終點。“耶！我終于學(xué)會自由泳啦！”我心里樂開了花，激動地跳了起來，哈！我又嗆水啦！現(xiàn)在，不要說自由泳，就連仰泳也難不倒我了，我還會邊換氣邊自學(xué)蛙泳呢。不過，目前還沒有什么進(jìn)展。不過，我毫不擔(dān)心，相信自己不久就能學(xué)會蛙泳的。看來，做事只要努力，不半途而廢，就一定會成功的。
小學(xué)作文 篇6
在我的第二年，有一件事我記得！
有一天，我的橡皮或者不小心就會落在我們家里了，這一天正好在這個考試，我害怕自己得不得了了，我的心一直在怦怦直跳，我自言自語地說：“該怎么辦呀？”
突然，一個小聲音從我身后傳來：“你怎么了？”我臉紅了，說：“我不小心把橡皮丟在家里了，我嚇壞了。”他把橡皮遞給我，一言不發(fā)：“你先用我的。”所以我拿著橡皮，認(rèn)真地開始試卷�？荚嚦煽兂鰜砹耍铱次业某煽兪�99.5，我再看他的成績，只有70，我看他的成績很擔(dān)心他。所以我決定幫他趕上，經(jīng)過一些補習(xí)，我們的`成績很好。
這確實是既驚險又難忘的一天！
小學(xué)作文 篇7
下午五點多，我和媽媽，還有我堂妹一家從上�？萍拣^出來到世紀(jì)公園準(zhǔn)備看晚上放的煙火。我趁天亮趕緊照了幾張相，快速的吃了點晚飯。為了打發(fā)時間，我和堂妹朱琳說了點笑話。
時間慢慢的過去了。眼看就要到七點半了，一聲鞭炮響起了。大批人群從兩旁走過，如果想擠進(jìn)去，可不容易呢！
他們都是來看放煙花的，我也忙著站起來，踮著腳往外看�！斑恕保瑹熁ㄓ猪懥艘宦暎强烧婷�！許多煙花都放出來了，我不住的“哇哇”的贊嘆著，有紅的、藍(lán)的、綠的……各式各樣，什么顏色都有！
“刷刷刷”，金色的煙花一束束出現(xiàn)了，好像一個小小的.金子變成了一把金掃把，又變成了金色的柳枝。有一種是一個圓形的，里面有個小星星，五角星。笑臉、小人都在上面出現(xiàn)了！還有可以變色的煙花，從紅色變成綠色，也有一種很神奇，它射到天空中，先爆一個，然后再把它變成無數(shù)顆小金子，從天生落下來，像滿天繁星。
我們搬到了很靠前的地方，這時候，火樹銀花，一束束煙火升到空中，發(fā)出很大的聲音，都基本是變成小金子的那種。沒過一會兒，藝術(shù)煙花飛上天，炸開了刺眼的光芒，可以說是璀璨了！矮矮的煙花五光十色的亮起，從橫交錯，擺成了交叉的形狀。一種白燦燦的煙花橫著劃過去，漂亮極了。
一個小時的煙花表演很快就結(jié)束了。這真是一個難忘的夜晚！
小學(xué)作文 篇8
陽春三月，春暖花開，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，我可高興了。
早上我興高采烈的來學(xué)校，看到很同學(xué)已經(jīng)坐在各自的座位上看書了，于是，我也輕輕走到自己的課桌前，坐下來看書，靜靜等待著旅行車的到來。不一會兒，車到了。我們排好隊按順序上了車，在車上我們進(jìn)行了才藝表演。大約半個多小時，我們到了博物館，一下車撲面聞到一股春草的香味，頓時，我心曠神怡，一眼望去滿地遍野都是嫩綠色的，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。我被這滿眼的綠色深深的吸引了。
中午時間，我們到了第二個目的地，鄞州公園，我們挑了個地方開始野餐，正當(dāng)大家又說又笑，又蹦又跳，吃得津津有味的時候，突然，袁錦航說：“王嘉晟，我的水不見了，你可以跟我換嗎？”我性格豪爽，一口答應(yīng)，他拿了幾塊泡泡糖和我換。雖然這是件小事，但我覺得同學(xué)之間就應(yīng)該助人為樂。
接著老師安排我們做了一個有趣的小游戲，——丟手絹，規(guī)則是，大家手拉著手圍成一個圈，選出趙羽來丟手絹，這時我的心在緊張的“咚咚”的跳著，心想手絹會不會丟在我的身后，這時手絹掉到了某某某的身后，我們拍著手異口同聲的`說：“唱一個！唱一個！”果真是熱鬧非凡，最后朱小米的媽媽為我們拍下了一張照片，為我們快樂春游留下了美好的回憶。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼春游接近了尾聲，我們懷著依依不舍的心情，排著整齊的隊伍回校了，也不知下次春游在何時。
小學(xué)作文 篇9
書房里的架子上有一個筆筒，里面有一支鉛筆，和一支鋼筆。鉛筆根本看不起鋼筆。它說：“你敢跟我比寫字嗎？鋼筆！”鉛筆傲慢地說�！安桓冶�，鉛筆兄弟�！变摴P謙虛地說。“我就知道你不敢跟我比，總有一天，我要把你比下去，我們走著瞧�！便U筆蠻不講禮地說。
“何必這樣說呢？我們生來就是寫字的.，說到寫字，我不見的比你差，再說······“住嘴！”鉛筆惱怒了，說：“你不能再說了，我已經(jīng)受不了了。你馬上給我滾蛋！別再讓我見到你一面！”鉛筆大聲吼道。鋼筆仍然很謙虛，它說：“我們可以不吵嗎？這樣亂哄哄地也不好啊�！变摴P用一種懇求的表情說�！安恍�！不行！”鉛筆說。鋼筆不在理會鉛筆。鉛筆也不在理會鋼筆。屋子里頓時靜悄悄的，沒有一點動靜。
時間在流逝，世界上發(fā)生了許多的事情。有一次考試，老師說：“如果鉛筆斷了，就用鋼筆�！毙≈魅司桶压P筒里的鉛筆和鋼筆都帶去了。結(jié)果在答題的時候鉛筆用斷了，小主人只好把鉛筆收起來，又把鋼筆拿出來繼續(xù)寫。
鉛筆感到臉紅，它不應(yīng)該嘲笑鋼筆。于是，它們回到家里鉛筆就和鋼筆一起和睦相處。
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