當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時間:2023-12-11 07:15:28 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我有一個心愛·美麗和實用的筆盒。

  它是黑色,上面有一只可愛的米老鼠笑嘻嘻地看著我,好像在對我高興地說:你可一定要認真地做作業(yè)哦,有困難千萬別忘了來找我喲!

  一打開筆盒內(nèi)就可以看見美麗的水筆小姐穿著黑白相間的連衣裙,好像在說:你瞧,看我穿得多美呀!可愛的橡皮妹妹套這粉紅色的外套,可愛極了!害羞的藍筆姐姐也穿上了藍色的短裙,羞答答地笑了,真像一位亭亭玉立的少女呢。不過你們可千萬不可小看它們,雖然它們現(xiàn)在靜靜地躺著,但是一到了關(guān)鍵時刻它們便會毫不猶豫地挺身而出來幫助我。當(dāng)我非常需要水筆的時候,水筆會立馬跳出來在我的作業(yè)本上勤勞地耕耘。不過我非常地照顧這個橡皮妹妹,因為它是那么地可愛,我怎么忍心擦去它的美麗呢?所以它工作的時間非常非常地少,總是養(yǎng)得胖胖的。它們真是我的大功臣啊!

  再來看看文具筆盒,它真像一節(jié)黑糊糊的'列車,載著我和這些大功臣一起駛向輝煌·美好的明天!

  !我真喜歡我心愛而有趣的筆盒呀!

小學(xué)的作文 篇2

  小學(xué)畢業(yè)了,我還想回到從前,不想在這個陌生的學(xué)校呆著,我每天呆在這里就像是來玩或者去別的學(xué)校聽課什么的,不像是在學(xué)校上課,今天學(xué)的很累很累,課程很多很多,下課了,老師還拖堂,這個老師剛走,那個老師就來了,書挨著往外掏,煩死了,晚上6點20放學(xué),回到家,一碗飯,吃完了,但沒吃多點菜,一點都不餓了,真是累啊!

  小學(xué)的時候呢?每天寫完作業(yè)后,還可以和好朋友去玩,而現(xiàn)在,回到家7點,還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后,老師不拖堂,現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購夠整潔就行,現(xiàn)在必須要簽字,以前晚上可以看電視,現(xiàn)在寫完作業(yè)后就睡覺。

  小學(xué)的時光多么好。∫黄鹂偱沃厴I(yè),現(xiàn)在想一想都后悔,小學(xué)時,臨近畢業(yè),還有多少事情沒做啊!老師的留言,同學(xué)們還沒去玩一圈,復(fù)習(xí)的緊張氣氛還沒有散去……如果回到曾經(jīng)的'六五班,你的腦海里還會出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復(fù)習(xí)的緊張氣氛,那里的歡聲笑語,此時卻化成了一片灰塵,落在地上,黑板報還是我們寫的,還是六五的成員寫的,我們書寫的日子,永遠抹不去!

小學(xué)的作文 篇3

  還是那首音樂,那首爛于心中的音樂,熟悉到吐血;還是那個界面,Windows 7的藍色桌面上的圖標(biāo)我可以倒背如流;還是那個軟件,我不知打開了多少次。鍵盤敲打的聲音還是那么嘈雜,二十六個字母真是我知己。

  多少次的開機畫面,讓我在云里霧里。隨著初始到熟悉,電腦的上下深藍,中間淺藍加白字的經(jīng)典XP開機畫面在我心里停留了無數(shù)的歲月,XP操作系統(tǒng)被大量的用戶使用,在計算機歷史上留下了深刻的一筆,零四年后的天下,都是XP的天下。無論是盜版的五元光碟還是大幾百的微軟公司正版授權(quán),都創(chuàng)造了一個輝煌大時代。經(jīng)典的圖標(biāo),樸實的對話框,神秘的DOS批處理,象征著通往XP深處的道路。讓無數(shù)熱血沸騰的年輕人神往,擁有高超的電腦技術(shù)無疑是在網(wǎng)絡(luò)中如神祇般的.存在。只有技術(shù)上的對決,沒有人性的黑暗。

  網(wǎng)絡(luò)世界大局上看上去十分祥和,但卻暗流涌動。

  Windows 7的出現(xiàn)改正了許多XP的缺點,其玻璃板般的畫面深受用戶喜愛?删W(wǎng)絡(luò)世界的本質(zhì)卻改變了,純粹的技術(shù)交流變成了盈利的工具,永恒之藍說:“沒有幣你就等著玩完吧!”,網(wǎng)絡(luò)再無凈土。360安全衛(wèi)士總是提示要打補丁了,否則電腦就要受到損害。有一次,電腦開機,發(fā)現(xiàn)被設(shè)了鎖,說:“欲知密碼,請聯(lián)系”,當(dāng)時就直接關(guān)上了電腦。

  鍵盤好像在我們的不斷敲擊下逐漸變得模糊了,被蒙上了一層了迷離的霧氣,越發(fā)朦朧了,讓人看不真切。

  幾天來,忙碌在生活的縫隙中,突然瞥見角落里的電腦,怔怔地走近,偶爾間,鍵盤上有灰塵抖落,愈發(fā)模糊。

小學(xué)的作文 篇4

  從小時常聽父輩們說黃河是咱們中國人的母親河,我便對那條祖輩們口中的“母親河”充滿了向往。

  當(dāng)我看到滿眼的污泥臟水,泥沙淤積,我不禁懷疑這是否真的是祖祖輩輩世代相傳的所謂的“母親河”黃河。 曾經(jīng)人們交口相贊的黃河,何時成為了這番模樣? 不遠處的河面上,大片大片的垃圾正隨著渾濁的河水緩緩流著,迎面撲來的陣陣惡臭讓我感到無比的惡心,映入眼簾的,滿是死去的魚蝦。 我佇立在河邊,面目荒涼。腳下的荒草,被風(fēng)吹著,無力的晃動著。不知何時,身旁已站著一位頭發(fā)花白的老人。他靜靜的看著這一片荒蕪的景色,緩緩說道:“都是那些人干的好事呵!”

  我疑惑的問:“老爺爺,您說的那些人是誰。俊 他嘆了口氣,指著不遠處的化工廠,不無悲傷的說:“就是那些工廠的人啊,他們每天都要排放很多廢水在河里,有時候還會把垃圾扔進去呢!像這樣下去,黃河怎么可能不被污染!” 聽了這番話,我的心似乎被什么堵住了,窒息的難過。初夏的風(fēng)不緊不慢地吹著,夾雜著河水里濃烈的惡臭,仿佛置身于地獄一般絕望。

  “難道沒有人去反映這些問題嗎?”我?guī)е詈笠唤z希望,小心翼翼的.問。 “唉,當(dāng)然有了,我們這一帶的人世世代代都是喝著這里的水長大的,早已經(jīng)把它當(dāng)做親人一般了,黃河對于我們,一直都是天堂一般的存在啊!后來,黃河水剛被污染的時候,我們村的人別提有多著急了,大家接二連三去那家化工廠反映,可反映歸反映,他們還是無動于衷。后來,有人向上級反映了這個情況,可上級的回話是‘人家是有執(zhí)照的,這不犯法’,我們也沒有辦法!”他痛苦的看著我,像是自責(zé)般的呢喃:“我們真的盡力了…真的,沒有辦法了…” 整個天地回蕩著他的聲音,那般無力的控訴與委屈。 的確,他們都盡力了,對于那些整天面朝黃土背朝天的農(nóng)民來說,他們真的已經(jīng)盡力了。

  可是,其他人呢?那些有錢有勢的人呢?那些整天嚷嚷著保護水資源的人呢?他們又做了些什么?何時,何人,能將那片充滿純凈的水的天堂還予他們? 冥冥中,我似乎看到了黃河的未來。那是一個滿是黑暗的,沒有光明的痛苦未來。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

作文小學(xué)作文01-23

小學(xué)的作文05-02

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文06-17

等小學(xué)作文04-06