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小學作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文300字 篇1
夢想，每個人都有，而我，卻時常飄搖不定，但在那一刻，我便確定了我的人生目標。
那一次，我去打疫苗，我記得那次我才5歲，那時的我非常調皮。我哭著鬧著就是不肯去打疫苗，嘴里還一直嘟囔著說：“我怕疼，我怕疼嘛......”爸爸媽媽便拉著我去，我哭著說：“你們一點兒也不關心我，嗚嗚.....”他們哄著我說：“乖乖乖，我們這都是為了好呀！乖點兒呀，知道了嗎，寶貝？”可我還是一直在哭，媽媽蹲下來對我說：“別哭了寶貝兒，你哭的'都讓媽媽心疼了，那好，我們拉鉤，打過針，給你買好吃的。”我一聽，又不哭了，開開心心地去了。我一到那，看見黃醫(yī)生手里的針，我又嚇得哭了起來，黃醫(yī)生趕緊放下針筒，過來安慰我說：“放心，打針一點兒也不痛，乖點兒，哦.....”我慢止住哭聲，黃醫(yī)生又對我說：“如果害怕，就閉上眼睛吧！”我閉上眼睛，黃醫(yī)生打完針說：“可以了，睜開吧！”“咦，我一點兒也不痛哎！”“呵呵，阿姨沒騙你把？”
我從那時便認定了，當一位善解人意、和藹可親的一聲便是我的夢想，讓老人孩子們擺脫病魔的束縛，讓病魔消失！
夢想，我要奮力拼搏來實現你，實現我們每個人的中國夢！
小學作文300字 篇2
李四光反現了隕石的來歷：牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現了地心引力。許許多多偉大的發(fā)現和發(fā)明都離不開細心的觀察。在生活中，也有許多小發(fā)現，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現。
有一次，我正在吹葫蘆絲，忽然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲打開，發(fā)現葫蘆絲的.三根管上都有一個簧片。我對他非常好奇，他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的聲音的呢？于是我用牙簽輕輕地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現只能吹兩個音了。這時候我大驚失色，不知道怎么辦好。只好老實跟媽媽說，媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說，這個可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來，媽媽拿鑷子輕輕的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋老師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片慢慢挑好了。接著，宋老師還要試吹。不行，變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的調試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，破壞就不能發(fā)聲音了！
經過這次小發(fā)現，我想：以后發(fā)現時發(fā)現，也要有個度啊。盲目亂弄只會弄出煩啊
小學作文300字 篇3
星期六我和媽媽去長三角模具城看望奶奶，我們是坐68路公交汽車去的。
白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走在我們的.后面，也上了車，上車后，居然沒有一個人給老奶奶讓座，我真想讓座位給老奶奶，可我自己也是站著的呀！
對了，我想了一個非常好的辦法。我拉拉身旁一位比我大幾歲的小姐姐，我跟小姐姐說：“小姐姐你看那老奶奶身體不好，又還拄著拐杖，你能不能把板凳讓給老奶奶坐好嗎？”小姐姐說：“可以�！蔽揖蛯夏棠陶f：“老奶奶你看小姐姐給你讓座了�！崩夏棠滔嚷冻鲶@訝的表情，接著笑瞇瞇的坐下來了，樂呵呵地說：“謝謝你了！”我的臉發(fā)熱了，忙說：“哪里哪里，要謝還得謝這位小姐姐！”
小姐姐聽了我的話，臉一下子紅了，她羞愧的說：“不客氣，不客氣！”
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