小學(xué)記憶作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文1
學(xué)校附近,一到寒冷的冬天,就會(huì)有一家粥店。平時(shí)學(xué)校的大門(mén)還沒(méi)開(kāi)時(shí),我便會(huì)去那兒喝一碗熱氣騰騰的粥。
賣(mài)粥的是一位面容和藹、心地善良的大叔,粥的價(jià)錢(qián)并不是很貴,你只要在大叔身旁的.盒子里投一塊錢(qián),大叔就會(huì)滿(mǎn)面笑容的遞過(guò)來(lái)一碗粥。大叔從不數(shù)這些錢(qián),因?yàn)樗嘈盼覀円欢〞?huì)主動(dòng)投幣的。粥中的小米晶瑩剔透,還放了一個(gè)大紅棗,仿佛是無(wú)瑕的白玉上鑲了一顆大紅的寶珠,再撒上一點(diǎn)紅糖,看著就讓人食欲大增。我端著粥想找一個(gè)地方細(xì)細(xì)品嘗,忽然一個(gè)人映入了我的眼簾。他穿著破舊的衣服,眼睛羨慕地望著我手中的粥。他似乎發(fā)覺(jué)我在看他,紅著臉,捂著口袋,向馬路的另一端跑走了!
在一個(gè)下著毛毛雨的一天里,我再次光臨了那個(gè)既熟悉又溫暖的粥店里。那個(gè)小男孩還是站在道路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,依舊穿著那身破舊的衣服,我走了過(guò)去,說(shuō):“小弟弟,要喝粥嗎?姐姐請(qǐng)你喝!”小男孩羨慕的眼神轉(zhuǎn)眼間充滿(mǎn)了喜悅,我想:反正我也喝不完,不如分一點(diǎn)給他也好。他很快就囫圇吞棗的喝完了,飽得只打嗝,連一聲謝謝也不說(shuō)就飛奔出店,頭也不回的走了,我想他一定很開(kāi)心。
每次我到粥店來(lái)時(shí),只要看見(jiàn)那個(gè)小男孩,我總會(huì)熱情的邀請(qǐng)他一起來(lái)吃那香噴噴的粥。漸漸地我長(zhǎng)大了,讀六年級(jí)了,功課也日益見(jiàn)多,沒(méi)多少時(shí)間去那粥店,只是偶爾會(huì)與同學(xué)相約去那里回味童年的味道,但回回都不見(jiàn)那個(gè)小男孩。我想那個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后,總有一天會(huì)喝上用自己賺來(lái)的辛苦錢(qián)買(mǎi)來(lái)的粥吧!
小學(xué)記憶作文2
銀杏是一種珍貴樹(shù)種,別名叫公孫樹(shù)。
銀杏樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生,可以這么說(shuō),是銀杏樹(shù)伴著我長(zhǎng)大的。
我的家鄉(xiāng)遼寧省的省會(huì)沈陽(yáng),我的童年和少年都是在那里成長(zhǎng)的。小的時(shí)候我家居住在沈陽(yáng)市和平大街一個(gè)很大的院子里,和平大街中間有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的街心花園,我們小的時(shí)候都親切地叫它樹(shù)趟子,樹(shù)趟子里長(zhǎng)滿(mǎn)了銀杏樹(shù),一年四季春夏秋冬我們都在樹(shù)趟子里玩耍,每年秋天來(lái)臨之際,我們幾乎天天都會(huì)成幫結(jié)伙地跑到樹(shù)趟子里撿銀杏果(我們小的時(shí)候稱(chēng)它白果)和銀杏葉,銀杏果的味道苦苦的`好難吃呀,其實(shí)每年秋季我們最?lèi)?ài)玩的游戲就是撿拾又粗又壯的銀杏葉子,把葉子剝掉,用兩個(gè)銀杏葉子的桿套在一起,誰(shuí)的先斷了,誰(shuí)就輸了,每天放學(xué)以后都會(huì)津津樂(lè)道的不愿其煩的玩上一陣子。在我的記憶里這樣美好的時(shí)光持續(xù)了好多年。遺憾的是,突然有一天放學(xué)之后我和小伙伴們發(fā)現(xiàn)所有的銀杏樹(shù)都被坎了,不知去向,后來(lái)聽(tīng)大人說(shuō)銀杏樹(shù)比較珍貴都被移走了。直到現(xiàn)在,這段記憶在我的腦海里始終揮之不去。。∶篮玫耐,美好的回憶!
時(shí)過(guò)境遷,每當(dāng)我回到我的故鄉(xiāng),都會(huì)抽出時(shí)間去和平大街走一走,看一看我曾經(jīng)居住過(guò)的地方,曾經(jīng)和小伙伴們手牽著手上學(xué)的路上?匆豢醋屛一?duì)繅?mèng)繞的樹(shù)趟子。如今樹(shù)趟子依舊存在,可是再也看不見(jiàn)時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中的圓圓的門(mén)洞和紅磚回廊還有俄式建筑的樓房,還有伴我成長(zhǎng)的銀杏樹(shù)了 。
小學(xué)記憶作文3
每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶. -----題記
童年,是朦朧的詩(shī),是淡雅的畫(huà),是經(jīng)典的歌……童年的我,天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我,想象豐富、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗。 在那逝去的年華里,我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑,不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意,也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè),就能讓我回味無(wú)窮。 在那些逝去的年華里,我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。
也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦,都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定,在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋中,我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,努力向前駛?cè)ァ?在那些逝去的年華里,時(shí)間像箭似的'掠過(guò),只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。
那一顆顆閃亮的珍珠,是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺,是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹(shù)木,是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣,我要把它制成一張別致的書(shū)簽,讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香,永遠(yuǎn)……
小學(xué)記憶作文4
今天,我們學(xué)校的小不點(diǎn)超市開(kāi)放了。我十分榮幸的成為售貨員,我是第一次當(dāng)小營(yíng)業(yè)員,我心中不免有些激動(dòng),在我的眼里售貨員要具有責(zé)任心。在星期四的晚上,我們經(jīng)過(guò)蔣老師培訓(xùn)我們成為了一名合格的售貨員。中午11點(diǎn)半,我們陸續(xù)的來(lái)到活動(dòng)房為活動(dòng)準(zhǔn)備著。活動(dòng)開(kāi)始了,顧客們都紛紛前來(lái)購(gòu)買(mǎi),我和嚴(yán)懿一組,我們倆是最佳搭檔;顒(dòng)舉行的熱火朝天,活動(dòng)房里顯的額外擁擠,顧客們一會(huì)問(wèn)著,一會(huì)問(wèn)那,把我們忙得手忙腳亂。顧客們都十分熱情,大多數(shù)的顧客都會(huì)說(shuō):“這是什么呀?多少錢(qián)呀?”之類(lèi)的`話(huà),有一位小女孩向我購(gòu)買(mǎi)了一版1.5元的橡皮,她從一只精美的皮包拿出了10元讓我找,我毫不猶豫的從“收銀機(jī)”里那出一張5元給她,我本打算先給她5元,然后在給她,可她好像怒火沖天,對(duì)我說(shuō):“我給了你10元,還有3.5元呢?”我不緊不慢的在拿出3.5元還給了她,她這才走了。還有一位小女孩,她給了我5元,她還沒(méi)等我找完錢(qián),她就走了,等我找給她的時(shí)候,她已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。結(jié)束了,蔣老師做了終結(jié),王億凡與屠依維是最好的一組,其他組要不是差很多,就是多很多,蔣老師對(duì)我們說(shuō):“我們應(yīng)該要細(xì)心,還要有責(zé)任心。”我聽(tīng)了十分慚愧,無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)這件是,我懂得了:我們做任何事都要細(xì)心、責(zé)任心。
小學(xué)記憶作文5
我剛來(lái)到這所學(xué)校,對(duì)這里一點(diǎn)也不熟悉,也沒(méi)有一個(gè)好朋友。而她卻在這時(shí)問(wèn)我:〝你好,我們能交個(gè)朋友嗎?〞一個(gè)女孩問(wèn)道。〝可以呀!〞我爽快地答道。〞你為什么要跟我交朋友呢!〞我問(wèn)道。〝我看你人挺老實(shí)的嘛。〞那個(gè)女孩答道。〝你好,我叫劉妹。〞〝你好,我叫孫卓妍〞。就這樣,她成了我第一個(gè)朋友。
日月如梭,光陰似箭。一眨眼間,重重考驗(yàn)我們友情的困難都被克服,為什么?那是因?yàn)槲覀兊挠亚槭怯肋h(yuǎn)的都扯不斷的。想起那開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有帶筆,而劉姝就拿起一支筆給我,微笑著對(duì)我說(shuō):〞你用吧!〞
〞那你呢!〞〞我還有呢!〞她微笑著說(shuō)。其實(shí)她并沒(méi)有了,為了不讓我知道,她趁我不在的時(shí)候一個(gè)一個(gè)人的借筆,她借筆時(shí)甚至有人嘲笑她,當(dāng)我知道時(shí),我很感動(dòng),決心一定要跟她當(dāng)最好的朋友。
她是我的第一個(gè)好朋友,也是我永遠(yuǎn)的'好朋友。還記得有一次,我忘記帶語(yǔ)文書(shū),她把語(yǔ)文書(shū)借給我,自己卻挨老師罵了一頓和打了一頓。其實(shí)她知道,沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的下場(chǎng)是被罵或是打。下課了我問(wèn)她:〝你明明知道下場(chǎng),為何要這樣做?〞〞她含著微笑的告訴我:〝因?yàn)槟闶俏业暮门笥蜒!〞這時(shí)我的心早已被感動(dòng),眼睛里含著淚花,卻不小心被她看到了:〞你為什么要哭呢〞?〝沒(méi)有啦!〞
她創(chuàng)造了在我小學(xué)期間,無(wú)數(shù)個(gè)奇跡。現(xiàn)在我們上4年級(jí)了,是她陪伴我這4年的時(shí)光,我很感激她。
我現(xiàn)在很想對(duì)她說(shuō):謝謝!這是一句真誠(chéng)的,謝謝!這不是兩個(gè)字,是一個(gè)真正的情。
小學(xué)記憶作文6
每一年的開(kāi)學(xué)季都有一大部分的小軍隊(duì)在校園集結(jié),那就是軍訓(xùn),這是進(jìn)入中學(xué)的第一堂課也是必不可少的一課。雖然軍訓(xùn)很苦很累,但從不耐煩地走出家人的懷抱到迫不及待地奔向父母;從剛開(kāi)始的站軍姿到最后的匯操;從興致勃勃到開(kāi)始想家這一幕幕都令人十分難忘。
其中,哪次歌詠比賽還是令我最難忘的。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,同學(xué)們對(duì)自己充滿(mǎn)了信心!币欢,一二一“隨著響亮的口號(hào)聲,我們班雄赳赳氣昂昂的走向舞臺(tái)的中央。當(dāng)嘹亮的歌聲響起時(shí),我吃了一驚,我們班的歌聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我的想象,同學(xué)們真的做到了把軍歌喊出來(lái),就連幾位嗓子啞了的同學(xué),也都喊了出來(lái)。真是團(tuán)結(jié)就是力量啊!可是人無(wú)完人金無(wú)足赤,在喊口號(hào)時(shí)我們班與第一名擦肩而過(guò)。事后許多女生都哭了,她們雖然是為了班級(jí)的榮譽(yù)而哭的,但是我認(rèn)為我們不應(yīng)該哭,一次失敗不算什么,笑到最后的才是真正的贏者,在以后的初中三年生活中還有許許多多的比賽,我相信團(tuán)結(jié)的力量會(huì)給我們班帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的'第一名,一張有一張的獎(jiǎng)狀!
軍訓(xùn)結(jié)束了,我們的臂膀曬黑了,臉蛋曬紅了,腿肚有勁了,身板壯實(shí)了,也真正懂得了堅(jiān)持就是勝利和團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。也許時(shí)光會(huì)沖刷我的記憶,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次歌詠比賽,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記女生們的眼淚真是一次難得的軍訓(xùn)體驗(yàn),真是難忘的第一堂課啊!
小學(xué)記憶作文7
在這個(gè)世上,最親我、最疼我、最?lèi)?ài)的人可以說(shuō)是我的外公,可我那慈祥的外公卻在20xx年12月離我而去了。
在外公去世前的幾天,外公只是小感冒,全家人都沒(méi)有在意,我和往日一樣要求媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),沒(méi)想到媽媽也不加思索地答應(yīng)了,當(dāng)我在書(shū)店看得正起勁時(shí),一個(gè)電話(huà)傳來(lái),擾亂了我的興致,媽媽一接電話(huà),臉上神色大變:“什么,爹爹他……”媽媽一把抓住我,邊跑邊抽抽嗒嗒地對(duì)我說(shuō):“兒子,你外公,快,快不行了!蔽乙幌伦鱼蹲×耍褚唤啬绢^一樣呆在書(shū)店門(mén)口。到了中醫(yī)院,我們哭著跑進(jìn)了ICU(重癥病房)病房,見(jiàn)到外公,不禁失聲痛哭,外公躺在病床上,嘴上罩著氧氣罩,手上插滿(mǎn)了針管,媽媽撲在外公身上,號(hào)啕大哭……
過(guò)了幾天,我都在“外公好了許多”的`安慰聲中度過(guò)的,直到有一天,爸爸來(lái)我的學(xué)校,把我領(lǐng)走,我不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,我們?nèi)ツ膬海ジ陕?”“我們(nèi)ダ霞遥タ赐夤!薄巴夤趺戳耍克昧藛?”“?duì),外公好了,在老家。”“真的嗎?太好了!”我喜出望外,興高采烈地上了爸爸的車(chē)。車(chē)開(kāi)得可真快,一眼就到了老家。咦?村口怎么會(huì)有花圈呢?是哪家的人去世了嗎?反正不是我家,我慶幸。我往通向老家的路走著,漸漸地,我覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)勁,路上怎么有這么多花圈?越是離家越近,花圈也就越來(lái)越多,我納悶了,這么多花圈,難道是我家……不可能,不可能,肯定別人家的。我連忙否決了這個(gè)想法。
小學(xué)記憶作文8
前不久,媽媽下班帶回了幾張電影票,讓我們一家三口去看電影。我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁措娪把?是?dòng)畫(huà)片嗎?”媽媽告訴我說(shuō):“當(dāng)然不是了,我們要看的電影是《唐山大地震》。”我沮喪地說(shuō):“這太令我失望了!”
我和爸爸、媽媽如期來(lái)到了電影院。我抱著爆米花坐到了座位上。沒(méi)想到電影剛一開(kāi)始,我一下子就被電影中的畫(huà)面吸引住了:地面如同翻江倒海一般,好像波濤洶涌的海浪一層一層劇烈地蠕動(dòng)著。瞬間房倒了、屋塌了,就連樹(shù)木、橋梁、汽車(chē)也在瞬間都陷入裂開(kāi)的地縫中。看到這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,我頓時(shí)呆若木雞,我深感人類(lèi)在災(zāi)難中顯得那么脆弱。失去孩子的父母發(fā)出那種撕心裂肺的哭喊,失去父母的孩子只有無(wú)助的哭泣。災(zāi)難面前解放軍叔叔冒著大雨,不顧余震的威脅,全力救助著一個(gè)個(gè)危境中的生命。此時(shí),電影院里不時(shí)地傳來(lái)低啜聲,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實(shí)此刻我也被深深地感動(dòng)了,淚水不斷地往下流。
電影結(jié)束了,大家淚流滿(mǎn)面地默默地走出了影院。直到此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)手里抱著的'爆米花,還是滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子。我想:很多災(zāi)難是我們目前無(wú)法控制的,我們要珍惜生命,珍惜我們身邊的親人、朋友、伙伴,珍惜屬于自己的每一天。
小學(xué)記憶作文9
“每個(gè)人都有他自己的童年往事,快樂(lè)也好,辛酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神怡的最深刻的記憶”冰心奶奶的一句名言道出了童年的.意義,今天,我隨著一個(gè)小實(shí)驗(yàn),走進(jìn)了爸爸的童年。
暑假的天氣經(jīng)常下雨,今天下完雨后地上全是小水洼,因?yàn)橛旰艽螅蚵淞艘恍┤~子,葉子都浮在水面上,看到這些葉子爸爸忽然轉(zhuǎn)身去藥房買(mǎi)了一瓶風(fēng)油精,我見(jiàn)到這疑惑地問(wèn)他:“爸爸,這幾天下雨家里沒(méi)蚊子,為什么要買(mǎi)風(fēng)油精?”爸爸沒(méi)有正面回答我,只是叫我在旁邊看好跟他走。
我跟在他后面,只見(jiàn)他來(lái)到小水洼旁,蹲下身子撿起一片葉子,拿過(guò)風(fēng)油精,把風(fēng)油精滴在葉子尾部,接著放入小水洼中,然后發(fā)生了神奇的一幕:葉子在沒(méi)有人力推動(dòng)的情況下自己轉(zhuǎn)圈,好似一只小船,我稱(chēng)這招為“神龍擺尾”。爸爸又重復(fù)了一遍,這次的葉子沒(méi)有擺尾,而是飛快在水中行駛,好似一艘快艇,我稱(chēng)這招為“百步穿楊”,而且以上每個(gè)招式都持續(xù)了5分多鐘,且速度驚人。
我問(wèn)爸爸是在哪學(xué)的,爸爸卻說(shuō):“這可不是學(xué)的,小時(shí)候玩時(shí)自己摸索出來(lái)的!”爸爸接著補(bǔ)充道:“我們以前可不像現(xiàn)在這樣,連個(gè)小玩具都沒(méi)有,更別提什么手機(jī)電腦了,所以那時(shí)我們寫(xiě)完作業(yè)就往外面跑,有時(shí)間玩,可現(xiàn)在你們就體會(huì)不到嘍。”
是啊,現(xiàn)在的我們是什么都有了,但也更忙碌了,不是嗎?慢慢長(zhǎng)大了的我們,貌似丟了一個(gè)東西——玩耍的快樂(lè)。
小學(xué)記憶作文10
傳統(tǒng)清明節(jié),是我們中華民族祭祀前輩,緬懷先烈的傳統(tǒng)日子。為了紀(jì)念英勇?tīng)奚母锩攘,我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓祭祀。
早上來(lái)到學(xué)校集合,一切準(zhǔn)備好后,我們向烈士陵園走去。來(lái)到烈士陵園,我們懷著悲痛的心情,來(lái)為烈士們掃墓祭祀、獻(xiàn)詞。
哀婉的樂(lè)曲徘徊在耳邊,獻(xiàn)詞聲有聲有色,抑揚(yáng)頓挫,訴說(shuō)著我們心中的萬(wàn)語(yǔ)千言……
獻(xiàn)詞后,我們參觀(guān)了革命烈士紀(jì)念館?粗粋(gè)個(gè)感人的歷史畫(huà)面和革命故事,我們不禁百感交集,心久久不能平靜。先烈們?yōu)榱俗鎳?guó),拋頭顱,灑熱血,才有了我們今天的美好生活。
參觀(guān)了革命烈士紀(jì)念館之后,我們來(lái)到革命革命烈士的紀(jì)念碑前,為革命烈士們獻(xiàn)花,表達(dá)了我們對(duì)革命烈士的崇敬之情。
我們肅立在紀(jì)念碑前發(fā)誓:以后一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。
血雨腥風(fēng)的時(shí)代,革命烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)和后代,用自己的熱血和生命,舎生望死,視死如歸。革命烈士,您那不滅的精神會(huì)傳給一代又一代的少先隊(duì)員。先烈們您們安息吧!
小學(xué)記憶作文11
那些在童年里長(zhǎng)不大的記憶;那些歲月里忘不掉的純真;那些在校園里說(shuō)不盡的苦辣酸甜,那些在耳邊揮不去的歡聲笑語(yǔ);即將小學(xué)畢業(yè)的我,腦海里滿(mǎn)是曾經(jīng)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)時(shí)光美好而又短暫,在這六年里發(fā)生過(guò)許多讓我們難忘的事情。搜索過(guò)往種種,閉眼回憶,往事如煙。
記得四年級(jí)時(shí),那天該我做值日,老師讓做值日的同學(xué)早點(diǎn)到,但那天,老天偏和我作對(duì),下起了傾盆大雨。雨天,城市的“忌日”將我堵在了路上。到學(xué)校后,我迅速放下書(shū)包,拿起一把掃把就跑。突然,腳一滑,摔了個(gè)“狗啃地”,雨水淋濕了我的衣服和頭發(fā)。這時(shí),班主任王老師注意到了我的情況,向我飛奔而來(lái)。她一臉擔(dān)心地問(wèn)我:“怎么了孩子?摔倒了吧?別怕,老師帶你去醫(yī)務(wù)室!彼撓伦约旱'外套,為我披上,背起我跑去醫(yī)務(wù)室。我的眼前頓時(shí)模糊了,我分不清眼角是雨水還是淚水。
到了醫(yī)務(wù)室,老師拿起藥物幫我擦拭。王老師知道我怕疼,對(duì)我說(shuō):“要是疼就抓緊我的手,忍一忍,很快就過(guò)去了!蔽椅站o王老師那粗糙而又蒼老的手,像一棵飽經(jīng)風(fēng)雨的大樹(shù)。王老師用紗布仔細(xì)地幫我包扎,我清晰地看到王老師頭發(fā)上的數(shù)根銀絲,魚(yú)尾紋爬上了她的眼角。但,在我心里,王老師依然是最美麗的!
不舍得說(shuō)分別,我要感謝你,像家一樣溫暖我的母校;感謝你,像兄弟般陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué);感謝你,和藹可親的老師;感謝你,難忘的讓我回味無(wú)窮的豐富多彩的小學(xué)生活。
小學(xué)記憶作文12
每當(dāng)我走過(guò)這條街,往右一看,原本座落在這里的雜貨店,如今,已變成一家洗衣行,但,這終究是藏不了我對(duì)它的思念。
每當(dāng)放學(xué)時(shí),我總是喜歡拉著三五好友一同前往那家雜貨店,里面有賣(mài)各式各樣的小點(diǎn)心以及小童玩,每次到了雜貨店,我都會(huì)沖到冰箱前打開(kāi)冰箱,拿出一支“冰淇淋”,那棒冰又甜又美味的口感,使我忍不住一口接著一口。
有時(shí)候,我也會(huì)選擇玩“抽抽樂(lè)”,不知道為什么?我的手氣總是特別差,不是抽到糖果就是面紙,相反的',我的一位好朋友,好似幸運(yùn)之神一般,居然抽中了優(yōu)惠券,看著她品嘗手中的戰(zhàn)利品,在一旁的我,真是羨慕極了,雖然我沒(méi)有抽中大禮物,但我還是樂(lè)在其中,還是一而再、再而三的想要玩這個(gè)有趣的游戲。
在雜貨店的一角,始終充滿(mǎn)了笑聲,這里放了許許多多的卡通人物,有“科學(xué)小飛俠”、“凱蒂貓”、“無(wú)敵鐵金剛”等等,不同的有趣人偶,我每一次看到別人玩都好羨慕,唉!只差錢(qián)不夠,這家雜貨店真是帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
時(shí)光飛逝,又是一個(gè)好天氣的日子,當(dāng)我們神采飛揚(yáng)的走向雜貨店時(shí),眼前的一切,使我無(wú)法相信,那曾經(jīng)熟悉又帶給我開(kāi)心和幸福感的雜貨店已經(jīng)人去樓空,眼前是一家陌生的洗衣行。
每當(dāng)我再次走過(guò)這條街,看到洗衣行里面人來(lái)人往,我就會(huì)想起那曾帶給我許多歡笑的雜貨店,我心想不論時(shí)光如何流逝,那些快樂(lè)回憶已經(jīng)深深地烙印在我的心坎里。
小學(xué)記憶作文13
童年是快樂(lè)的,是美好的,是有趣的,更是無(wú)拘無(wú)束的。記得我三歲左右的時(shí)候,爸爸叫我去買(mǎi)火柴,這期間就發(fā)生了一件好玩的事。
那天,爸爸給了我?guī)讐K錢(qián),叫我去買(mǎi)火柴。當(dāng)然,一盒火柴用不了這么多錢(qián),剩下的錢(qián)爸爸就讓我買(mǎi)零食了。我來(lái)到小賣(mài)店,因?yàn)槿颂啵矣痔,老板在柜臺(tái)里根本看不到我。所以我只能大叫:“老板,買(mǎi)一盒火柴。”老板對(duì)我說(shuō):“要質(zhì)量好的呢,還是要一般的呢?”我心想:要好的,買(mǎi)零食的'錢(qián)就沒(méi)了,還是要一般的吧!耙话愕!蔽覒(yīng)聲答道。老板就給我拿了一盒。付完錢(qián)我怕一般的會(huì)不著火,心里暗想:為什么不能試一下呢?哈哈!這個(gè)主意不錯(cuò),我真是天才!沒(méi)多想,開(kāi)始行動(dòng),拿出一根,“哧!”著了,不錯(cuò),再試一根“哧!”又著了……幾分鐘過(guò)去了,哇!居然沒(méi)有一根是劣品。
我高興地回到家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我買(mǎi)回火柴了!”爸爸剛想說(shuō)“女兒真乖!”,卻看見(jiàn)火柴全都點(diǎn)燃過(guò),就問(wèn)我怎么回事,還讓我快去換。我天真地說(shuō):“不用換,每一根我都試過(guò)。很好呀!” 爸爸笑了!
童年像大海里一朵朵浪花,晶瑩剔透;童年像金色沙灘上一顆顆珍珠,光彩奪目;童年像夜空中一只只星星,晶亮閃爍……
小學(xué)記憶作文14
掀起茶蓋,一陣濃郁的香味立即溢滿(mǎn)客廳,身旁喧鬧的環(huán)境仿佛也變得清靜了。正當(dāng)我閉起眼一邊品茶一邊享受著這獨(dú)有的清靜時(shí),思想忽然顫動(dòng)了一下,想起了爺爺。
他曾心平氣和地教過(guò)我泡茶,還教導(dǎo)過(guò)我泡茶并不需要高超的技術(shù)含量,只需一個(gè)毫無(wú)雜念的思想,只有靜靜地品嘗,才能品味出獨(dú)特的`觀(guān)念。
茶是純凈的。
它,剛開(kāi)始本是一片萎縮成一團(tuán)的茶葉,像一位老人,皺著眉頭,內(nèi)心有許多數(shù)不清的心事,糾結(jié)著這些事的發(fā)展、結(jié)果,但卻不愿意向他人訴說(shuō)他的內(nèi)心就像是還沒(méi)有浸泡的茶葉,讓人們猜不透。
當(dāng)茶葉還在被水勸說(shuō)中時(shí),它開(kāi)始猶豫了,漸漸地,漸漸地,它開(kāi)始舒展了。這位“老人”想通了,一點(diǎn)一滴地向他人訴說(shuō)著,心情逐漸開(kāi)朗了。
終于!茶葉從一種“束縛”中掙脫了!它帶著興奮和高興,散發(fā)出這迷人的香味,慶祝著這由困難和艱苦轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)的過(guò)程,它歡樂(lè)地在水中漂蕩。
爺爺耐心地給我講解著,我參透了這萎縮的茶葉,同時(shí)也參透了這美好的人生。
這味道,苦而香。通過(guò)茶葉,我明白了人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,而是通過(guò)困難的關(guān)卡才能擁有通暢的道路。
小學(xué)記憶作文15
轉(zhuǎn)眼間,已是八月下旬,20xx年的夏天,在人們煩悶的嘈雜聲中,悄悄地溜走了,它帶走了整個(gè)夏天的燥熱,卻帶不走我們這個(gè)夏天的記憶。
北京的夏天是讓你喘不過(guò)氣的,太陽(yáng)像是被刺痛了哪個(gè)神經(jīng),噴泄出它積攢了一冬的火熱。知了在嗡嗡的叫,柳樹(shù)條像生病了似的,葉子曲卷著身體裹在枝條上,枝條垂著身體,一動(dòng)也不動(dòng)。街道的冰箱里杵著一堆凍成冰了的飲料,小販們吆喝著吆喝著也都沒(méi)精打采了,即便是這樣,每有路過(guò)的人都會(huì)去買(mǎi)上一瓶,農(nóng)夫山泉最好了,擰開(kāi)一瓶,它滴答答的往下冒水,這時(shí)來(lái)上一口,享受著冰涼清澈的`水沖洗著已經(jīng)積攢到喉嚨上的火熱,呀,真是爽呀!更多的是小朋友們舉著五顏六色的冰糕,背著小書(shū)包,緊跟在爸爸媽媽極速的腳步后面,其實(shí)他們已經(jīng)大汗淋漓了。
直至傍晚,太陽(yáng)落山了,卻并沒(méi)有帶走它噴了一天的熱氣,忙碌的人們都下班了,都匆匆的回了家,一路上不敢吱聲,生怕不小心嘗到了太陽(yáng)火和嗓子眼碰撞爆炸的滋味。晚飯過(guò)后,一絲微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了整個(gè)城市的清涼,老人們和孩子們都來(lái)到公園里散步,玩耍了,也給沉默了一天的城市帶來(lái)了一些生氣。
現(xiàn)在的夏天,只剩下了尾巴,清晨的空氣慢慢開(kāi)始凝結(jié),顯得晨練的老人們的叫喊聲都那么的清脆,那么的明亮,那么的有回響。我們要抓住這一點(diǎn)尾巴,享受著這輕便的衣服,還有一陣清風(fēng)撲在臉上的溫柔......
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