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小學(xué)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
盼星星，盼月亮，終于把我盼望已久的國慶假期給盼來了。我們可以暫時撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍了。國慶長假期間，我在心里打好了算盤，一首“國慶假期交響曲”便悄悄拉開了帷幕。
第一章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是放假，但總會有作業(yè)做的。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快的玩嗎?于是我十分努力的做作業(yè)，每天一絲不茍的做啊做啊，在書山中不斷攀爬，在學(xué)海里拾貝。
第二章：電腦之曲。每天做完作業(yè)，我就能用電腦解解悶。我總是迫不及待的打開電腦，和朋友聊聊天，玩玩游戲。玩了一會兒該休息一下了，于是我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉在優(yōu)美的'旋律中。
第三章：鋼琴之曲。整天呆在家里做作業(yè)，玩電腦，看電視也不行，的找些東西玩。對了，鋼琴班里的老師讓我們練習(xí)的那首歌還沒練好呢，正好可以練習(xí)一下。我打開鋼琴，彈奏起老師讓我們練習(xí)的那首歌————《讓世界充滿愛》。這首歌真好聽，優(yōu)美的旋律、美妙的音符，讓我深深陶醉。
“國慶假期交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的“交響曲”，希望我的“交響曲”能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的國慶!國慶節(jié)快樂!
小學(xué)的作文300字 篇2
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉后我清醒了很多。
接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問題來找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個把手，突然靈機一動，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了，我雙手端著鍋向客廳走去。
通過這件事我懂得了一個道理，當(dāng)遇到問題的`時候，多動動腦子多想想方法，就能夠解決問題了。
小學(xué)的作文300字 篇3
讀了吳老師的事跡后我被深深的感動了。吳老師是一位幼兒園的園長，他每天上學(xué)口袋里都要帶著面紙，以防止因為天氣冷而感冒的小孩流鼻涕；每天幼兒園的窗戶旁都有幾件晾著的衣服，以免小孩玩耍時弄濕了衣服。讀者這些我不經(jīng)想到了我們的班主任——成老師。
雖然我們已經(jīng)是六年級了，但是有時候還會犯些小毛病。比如有的同學(xué)生病了，成老師得知后立即就會放下手中的是在第一時間來到他的身邊，不是的問他哪里不舒服，要不要去校醫(yī)室，如果很嚴重的話就打電話給家長送去醫(yī)院。記得我們班有個同學(xué)因生病在醫(yī)院住了好幾天，這期間程老師白天在學(xué)校，晚上還要替哪個同學(xué)補課，每天直到深夜才托著疲憊的`身軀回家。
考試后成老師看有的同學(xué)沒有考好，就主動把他們找到辦公室一起分析師卷，找到同學(xué)的不足并幫他們改正，然后鼓勵他們爭取下一次考出好成績。
這就是我們的成老師，一個關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對學(xué)生奉獻的人，“身邊的吳老師”這個稱號他當(dāng)之無愧。
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