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小學(xué)作文600字7篇(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假的第四天，那是我最快樂(lè)的一天。那天陽(yáng)光燦爛，烈日當(dāng)空，我和爸爸，媽媽，姐姐，舅舅，舅媽一起去歡樂(lè)谷玩。
一到歡樂(lè)谷門口只見(jiàn)人頭涌動(dòng)，人山人海，雖然還沒(méi)有玩但是一股熱烈歡樂(lè)的氣氛已經(jīng)撲面而來(lái)。每個(gè)游玩的項(xiàng)目都排著非常壯觀的隊(duì)伍，猶如一條巨龍?jiān)谀抢锫挠蝿?dòng)，都有不玩到不罷休的陣勢(shì)。
我們先來(lái)到了叫“激流勇進(jìn)”的地方玩。一樣我們也加入了漫長(zhǎng)等候游玩的隊(duì)伍中，在和姐姐的嬉戲打鬧中很快就輪到我們了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。為了能夠體會(huì)最刺激最驚嚇的一幕，我和爸爸，姐姐，舅舅特意選擇坐在第一排，我們?nèi)蔽溲b穿好雨衣，戴好帽子，綁好安全帶。鈴響了，不知道為啥開(kāi)始我還比較的鎮(zhèn)靜但是此時(shí)的我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)緊張了，心也開(kāi)始忐忑不安起來(lái)了。船先慢慢地往高處開(kāi)，我的心七上八下也慢慢的懸了起來(lái)，心跳也越來(lái)越快了。船到了最高點(diǎn)，我的心也快到嗓子眼了，就像馬上要跳出來(lái)一樣！還沒(méi)有等我心里準(zhǔn)備好下降，突然，船一下子沖了下去，我雙手緊緊的抓住安全桿，在落下去的時(shí)候我的身體象沒(méi)有重量一樣不聽(tīng)使喚了，只能聽(tīng)到后面撕心裂肺的一片驚叫聲！短短的幾秒鐘時(shí)間就到水面上了，還沒(méi)有等我們緩過(guò)神來(lái)，船緩緩地已經(jīng)向終點(diǎn)駛?cè)チ�，象垃圾筒一樣的裝飾物竟然乘我們還沉醉在無(wú)限的.歡樂(lè)和驚險(xiǎn)中對(duì)著我們噴出了兩股水流，把我們還在昏沉沉的腦袋給澆了濕透，頓時(shí)我們清醒了很多……
然后我們又玩了“神奇草帽”“完美風(fēng)暴”“異度空間”“摩幻劇場(chǎng)”等等
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就要回家。在回來(lái)的路上我想：現(xiàn)在的叔叔阿姨真是厲害聰明啊，造出這么多驚險(xiǎn)刺激好玩又安全的娛樂(lè)項(xiàng)目，我要感謝他們讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余來(lái)這里可以放松心情……這個(gè)假期真快樂(lè)��！
小學(xué)作文600字 篇2
春風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的小草，小草在微風(fēng)下跳著優(yōu)美的舞蹈。春雨嘩嘩的淋著小樹(shù)苗，小樹(shù)苗在春雨的淋打下成長(zhǎng)·······‘我是一個(gè)啄木鳥(niǎo)，漂亮的啄木鳥(niǎo)，我要保護(hù)大樹(shù)們，不要被蟲蛀，左啄啄，右啄啄，啄來(lái)啄去，’早晨天氣真好，我的心情也好了很多呢！我哼著歌，準(zhǔn)備去給大樹(shù)伯伯看病去嘍。
‘咦這是什么聲音，今天陽(yáng)光明媚，沒(méi)有下雨，更沒(méi)有打雷呀？這聲音是從那里傳來(lái)的呀，這是怎么回事，不行我要去看個(gè)明白�！也豢床恢溃豢茨鞘窍铝艘惶��！瓉�(lái)是有人在砍樹(shù)呀，不行我一定要去制止’�！氵@個(gè)人呀，你怎么這樣��！你是傻子么？還是腦袋是木頭做的，哎說(shuō)你呢！聽(tīng)不見(jiàn)了！你不知道毀壞樹(shù)木資源就是毀滅人類自己，你媽沒(méi)教過(guò)你��！’“臭鳥(niǎo)去一邊，別妨礙我掙錢”，“看來(lái)火候不夠，還要加碼”我一生氣直接就用我哪鋒利的嘴，去啄那個(gè)盜木人的頭。
那個(gè)人疼的哇哇叫，嚇得屁滾尿流的逃走了，可是呀，他是沒(méi)有那么幸運(yùn)的，環(huán)保局的叔叔們，正好逮它個(gè)正著，他正好被森林環(huán)保局的`人帶走了，哈哈哈，看他以后還敢不敢砍樹(shù)了，真是壞人有壞報(bào)。這些盜木人一個(gè)都別想逃。
大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，幫我們釋放二氧化碳，吸收氧氣，為我們帶來(lái)清晰的空氣，而且洪水來(lái)了，它還可以為我們抵擋，那么我們?yōu)槭裁匆硺?shù)呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)讓我們一起來(lái)保護(hù)森林吧，保護(hù)森林的一花一草，一樹(shù)一叢，小樹(shù)也會(huì)流淚，讓我們從身邊做起，從小事做起，一起保護(hù)我們的家園吧！你們能做到么？
小學(xué)作文600字 篇3
歡樂(lè)，是兒時(shí)對(duì)花花綠綠糖果的回憶，是幫忙他人時(shí)得到笑容的回報(bào);是付出艱辛努力時(shí)，手捧榮譽(yù)的激動(dòng);是和朋友嬉戲打鬧;是游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，最令我歡樂(lè)的事就是驕傲的站在臺(tái)上，第一批戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動(dòng)時(shí)，我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓的時(shí)刻，至今記憶猶新。
其實(shí)，成長(zhǎng)就像五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有經(jīng)歷，有故事。在我剛上一年級(jí)時(shí)，由于家庭的緣故，我失去了父愛(ài)。那段時(shí)間，我覺(jué)得很孤單，很少說(shuō)話，不知以后該怎樣辦，家里的氣氛也變得沉悶起來(lái)，我有些怕，最終在我的親人，教師和同學(xué)的關(guān)心和幫忙下，我收起悲痛，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，雖然悲痛過(guò)，但正是經(jīng)歷過(guò)，才明白了一些事情，懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)著。
時(shí)光飛逝，如今，我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，伴著教師的栽培，我在成長(zhǎng)中收獲了知識(shí)，有了自我的愛(ài)好，思想，有了敬愛(ài)的教師和同學(xué)，不再孤獨(dú)。我堅(jiān)強(qiáng)，成熟;我在知識(shí)的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情節(jié)中，享受著讀書帶來(lái)的`樂(lè)趣，計(jì)劃著完美的未來(lái)與夢(mèng)想，歡樂(lè)也隨之而來(lái)。不放棄，不半途而廢，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴，使我經(jīng)歷磨難學(xué)會(huì)騎自行車，我很享受騎車時(shí)那種簡(jiǎn)便，飛一樣的感覺(jué);也很享受美妙的音樂(lè)帶給我的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的路程是艱辛的，充滿了坎坷與挫折，可是，無(wú)論怎樣都是歡樂(lè)的。歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)，讓自我在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)，樂(lè)趣。
小學(xué)作文600字 篇4
我相信每一個(gè)人都有過(guò)一個(gè)十分快樂(lè)的童年，我也相信每一個(gè)人的童年也是不一樣的，我的童年也是十分的多姿多彩、天真無(wú)邪，童年的趣事就像天空中密密麻麻的`星星一樣不計(jì)其數(shù)。
記得有一天幼兒園放學(xué)回家，我路邊看見(jiàn)了幾條鼓著大眼睛的金魚，我看呆了，就對(duì)外婆說(shuō)：“這小魚的眼睛鼓的怎么比月亮還要大��！”外婆摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，金魚的眼睛比月亮可小多了噢�！蓖馄艦榱藵M足我對(duì)金魚的好奇心，就買了幾條給我玩。
回到家，我一直守著金魚，一步也舍不得離開(kāi)，可是金魚不知道怎么了，也不怎么游動(dòng)，我估量著金魚肯定是餓了，游不動(dòng)了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備給金魚吃“大餐”了。我先拆開(kāi)玉米卷，一小塊一小塊的往魚缸里放，可是金魚一點(diǎn)也不吃，我心里嘀咕著，是不是塊狀的金魚啃不動(dòng)啊。這下可急壞我了，我立即把巧克力餅干壓碎成粉末狀，像下毛毛雨一樣撒入魚缸，猶如下巧克力雨一樣，可是金魚還是和剛才一樣不吃。我有點(diǎn)氣急敗壞了，把整袋的巧克力餅干都倒入了魚缸內(nèi)，不管我怎么樣子喂，金魚依舊不吃。
我十分苦惱，就把外婆叫過(guò)來(lái)，告訴外婆金魚寶寶一點(diǎn)也不聽(tīng)話，絕食了一樣。外婆見(jiàn)狀真是哭笑不得說(shuō)：“金魚寶寶只吃魚食，不吃你的零食。”我撓了撓頭皮，有點(diǎn)半信半疑，隨后外婆把水換了，□就把紅色的魚食放進(jìn)去，瞬間金魚寶寶滿血腹活般地一個(gè)個(gè)擁了上來(lái)�！巴�，好神奇�。⊥馄盼乙惨�，我也要吃�！蔽以谝慌耘氖纸泻�。外婆說(shuō)：“這是屬于金魚寶寶的糧食噢，就像你吃米飯一樣��！”
呵呵，童年真有趣，現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！
小學(xué)作文600字 篇5
寒假的一天早上，家里只有我一個(gè)人，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)有什么可做的了，心想：媽媽每天都要上班，回到家里還要做飯、洗衣衣服……夠辛苦了，如果我能幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，那該有多好呀!
一個(gè)念頭馬上浮現(xiàn)在我的腦海，“對(duì)，今天我來(lái)做飯，讓媽媽一下班就可以吃到香甜可口的飯菜，媽媽一定會(huì)很高興的”。于是，我就行動(dòng)起來(lái)。我找來(lái)媽媽平時(shí)做飯用的圍裙圍在身上，然后走進(jìn)廚房，把爐門打開(kāi)燒上煮飯用的水，又從碗柜中找出一個(gè)比較大的碗，舀了一些米，用水把米反復(fù)洗了幾遍后，就放在碗柜上。不大一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，我連忙把米放進(jìn)鍋里，用鍋鏟在鍋里來(lái)回?cái)噭?dòng)。
攪了一會(huì)兒，我心想，反正也不會(huì)一下子煮好，于是，我走出廚房，去看電視了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，忽然從廚房里傳來(lái)“撲撲”的.響聲，我才想起鍋里還在煮米，連忙跑進(jìn)廚房。由于我這是第一次做飯，又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，慌忙去端滾燙的鋼鍋，結(jié)果被燙了一下，鋼鍋卻沒(méi)有拿下來(lái)，我又趕忙去拿抹布，才把鍋端了下來(lái)。這時(shí)，我的臉上布滿了汗水。我用勺舀起米一看，江米像綻開(kāi)的花朵一樣，煮成了粥。正當(dāng)我著急的時(shí)候，又一個(gè)念頭在我的腦海中浮現(xiàn)，我趕快從廚房里找了幾顆紅棗，一袋白糖，我把紅棗放進(jìn)粥里，然后抓了一把糖放在一個(gè)盤子里，大功告成了。
媽媽下班后，我把做飯的經(jīng)過(guò)告訴她，以為會(huì)受到責(zé)怪的，沒(méi)想到媽媽連忙吃了幾口，就笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子做的粥可真好吃呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我心想：既然媽媽愛(ài)吃，我以后就多做給媽媽吃。
長(zhǎng)大后我們學(xué)會(huì)自己照顧自己，力所能及的事學(xué)會(huì)自己做，還可以做一些家務(wù)幫父母減輕負(fù)擔(dān)，比如做飯，打掃，洗衣，你做過(guò)嗎？
小學(xué)作文600字 篇6
所謂“愛(ài)”是什么？是寒冷天母親送來(lái)的一杯姜茶，傷心時(shí)朋友給予的關(guān)心……對(duì)，它們都是，可你有想過(guò)嗎……
就在昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)可怕的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了放學(xué)回家的我，進(jìn)入家門后，迎接我的是一雙雙冰冷無(wú)情的臉和眼，而不是原來(lái)那充滿熱情的一句句問(wèn)候：“今天吃的是什么？吃飽了嗎？不夠就說(shuō)，我?guī)湍銦岵��！被颉敖裉鞂W(xué)了些什么？學(xué)會(huì)了嗎？……”此時(shí)，全家人卻各干各的.，絲毫不理會(huì)我，好像我不存在似的。正當(dāng)我在思索原因時(shí)，大腦又把我送到了另一個(gè)地方——學(xué)校。
可這個(gè)“可怕”的夢(mèng)似乎沒(méi)打算給我喘息的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，上課鈴響了，我本能地“疾馳”而上，不遺余力地飛奔到了教室。老師沒(méi)有理會(huì)我這個(gè)“遲到生”，而是繼續(xù)為同學(xué)授課。我心想：老師這是怎么啦？平時(shí)這樣她不是早大喝我一頓了嗎？今天怎么……就在我準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí)，大腦卻又和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，不由我同意，又把我送到了餐館。
平時(shí)拿起菜單點(diǎn)菜，剛選好一樣時(shí)，服務(wù)員總會(huì)說(shuō)：“這道菜不怎么樣，要不試試這道？”我當(dāng)然會(huì)拒絕他，可身邊的家人老是會(huì)提醒我，拒絕的口氣要溫柔點(diǎn)。我嫌他們煩，老是這樣，可他們?nèi)允菚?huì)苦口婆心地給我說(shuō)一大堆道理。這一次，我直接開(kāi)口點(diǎn)餐，菜單也沒(méi)拿。服務(wù)員看我蔑視他，便把我趕了出去。
正當(dāng)我滿腦子充滿疑惑時(shí)，一句話插了進(jìn)來(lái)：“起床了！”我被叫醒了。坐上餐桌的我被家人詢問(wèn)道昨晚是否睡好時(shí)，我沒(méi)有不耐煩，而是把昨晚發(fā)生的事一五一十地告訴了他們。
愛(ài)的氣味就在附近，不是嗎？只是看你懂不懂得珍惜。
小學(xué)作文600字 篇7
“不吃！不吃！我才不吃那黑乎乎的泥鰍呢！哼！”我望著碗里的泥鰍，大聲嚷嚷著�！斑@么美味的東西你都不吃，真是太可惜了——不過(guò)，說(shuō)起泥鰍，我倒想起一件趣事兒。”媽媽說(shuō)著，臉上洋溢著歡欣�！澳圉q還有新鮮事？”我一點(diǎn)兒也不相信，“媽媽，您快講給我聽(tīng)吧！”在我的催促下，媽媽滔滔不絕地講了起來(lái)——
“我們小時(shí)候沒(méi)什么吃的，只得自己去小河里捉些泥鰍啊，黃鱔啊，來(lái)‘一飽口福’。記得有一次，我和你舅舅一起去捉泥鰍。我們先用干泥巴把喝水的一端堵住，然后用水盆把被我們堵住了的.水舀出去，等把那段河水舀干之后，你舅舅再把河底的泥巴扒開(kāi)，我們真幸運(yùn)——一扒就扒到了三四只泥鰍。我見(jiàn)了眼紅，就也嚷著要扒泥鰍。你舅舅無(wú)可奈何地說(shuō)：‘誰(shuí)讓你是女孩兒呢，讓讓你吧�！覐澫卵�，挽起袖子，用手把泥土扒開(kāi)，嘴里還念叨著：‘泥鰍阿泥鰍，你快出來(lái)吧，我在這兒等著你呢……’”“那你捉到了幾只泥鰍呀？”我打斷了媽媽的話，好奇地問(wèn)道。媽媽笑著說(shuō)：“你不要心急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)�！�
“忽然，我摸到了一個(gè)感覺(jué)很細(xì)，又有些發(fā)軟的東西，‘咦？這是……’你舅舅瞪著眼喊：‘別磨磨蹭蹭的，快啦呀！’‘好的，馬上就拉出來(lái)了！’我鼓足了勁兒，‘一，二，三！�。 鰜�(lái)一看，我尖叫起來(lái)——我摸到的竟然是條泥蛇！我們來(lái)不及細(xì)看，撒腿就跑，連之前捉的泥鰍也忘了拿。到了家，你舅舅笑得前仰后合，而我卻是哭笑不得……”
“哈哈哈……媽媽……你們……你們當(dāng)時(shí)真是太狼狽啦……連泥鰍也忘了拿……”我笑得氣喘吁吁�！笆前�，那是，為了這事兒你舅舅還訓(xùn)了我一頓呢，誰(shuí)讓我那時(shí)那么倒霉呢——竟然摸到了一條泥蛇！”媽媽也同我一起放聲大笑。
童年就像一束五顏六色的鮮花，鮮明艷麗；童年猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，裝滿幻想，裝滿奇妙。媽媽的童年雖然和我不一樣，但是，我們的童年都充滿了歡聲笑語(yǔ)！
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