小學(xué)作文8篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投入媽媽的懷抱，幸福少不了。《世上只有媽媽好》這首歌唱出了我們的心聲，觸動(dòng)了我們幼稚的心靈。是啊，母愛就像一條小河，我們就像河中的小魚，永遠(yuǎn)不分離。我的母親和世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣平凡，一樣不平凡
記得在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的深夜，我突然肚子疼，疼得在床上直打滾。這個(gè)小小的動(dòng)靜竟驚醒了沉睡的媽媽，她赤著腳快步走到我的房間，一見我這般模樣，連忙給我吃了一些藥。但我的病情仍不見好轉(zhuǎn)，就二話不說(shuō)，果斷下決定送我去蓮花醫(yī)院，媽媽叫跑得快的爸爸先去醫(yī)院掛號(hào)，而自己去擔(dān)起背我的重任。媽媽穿著拖鞋，頭發(fā)也沒梳，背著我小跑向蓮花醫(yī)院。一路上，她一直關(guān)心我準(zhǔn)冷不冷還疼不疼�？匆妺寢屇莾龅猛t的手，我心就酸酸的。
到了醫(yī)院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊叫醫(yī)生給我做全面的檢查。媽媽見我如此痛苦，心急如焚，恨不得自己受苦。醫(yī)生檢查后沒大問(wèn)題，開了些藥，讓我回家休息。
到了家后，媽媽給我吃了藥后，放心不下，一直守在我身邊寸步不離。一見她那疲憊的眼神，我的.眼圈漸漸紅了，一顆顆不爭(zhēng)氣的淚珠從我臉頰流了下來(lái)。后來(lái)，看到我病情好轉(zhuǎn)，媽媽會(huì)心地笑了。
母愛是一種平凡的愛，只隱藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它從不夸耀自己。但是，母愛也是偉大的，你要細(xì)心體會(huì)。
小學(xué)作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了科學(xué)校隊(duì)，非常開心的是我成了校隊(duì)的一員。
9月22日，老師說(shuō)：“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)，就靠紙巾和這個(gè)保鮮袋，我讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。”易拉罐會(huì)自己“跑”？同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見老師拿出一個(gè)易拉罐橫放在桌子上，然后把保鮮袋吹滿氣，扎緊袋口，用紙巾不斷地摩擦保鮮袋，最后把保鮮袋靠近易拉罐，保鮮袋慢慢移動(dòng)著，哈哈，真神奇，易拉罐居然跟著保鮮袋的移動(dòng)也慢慢地滾動(dòng)起了�！巴�！太好玩了！” “老師，這是為什么呢？”大家興奮地叫起來(lái)。“同學(xué)們，這是因?yàn)楸ｕr袋用紙巾摩擦后帶上了大量的負(fù)電荷，而易拉罐是由金屬制成的一種薄體。當(dāng)帶有大量負(fù)電荷的保鮮袋靠近易拉罐時(shí)，就出現(xiàn)了靜電感應(yīng)現(xiàn)象。易拉罐的部分會(huì)帶上正電荷，正電荷與保鮮袋上的負(fù)電荷相互吸引，所以就出現(xiàn)了易拉罐跟著保鮮“跑”的情形。
接著老師又給我們做了一次實(shí)驗(yàn)，并讓我們同學(xué)上去做。我們派聶哲宇為代表上去做，吸吸看能否讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。可是，聶哲宇用保鮮袋吸了又吸，易拉罐還是紋絲不動(dòng)。他氣極了，就使勁用保鮮袋碰了碰易拉罐，呵呵，易拉罐被他推動(dòng)了。老師說(shuō)，這可不算成功。
快下課時(shí)，老師讓我們自己回去準(zhǔn)備材料，第二天拿到學(xué)校再做實(shí)驗(yàn)，也可以想想，看看還有沒有其他的方法，讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。
第二天，我?guī)Я艘粔K吸鐵石，一個(gè)鐵的`易拉罐。用吸鐵石一吸，易拉罐就乖乖地跟著吸鐵石自己“跑”起來(lái)了。其他同學(xué)都是用保鮮袋經(jīng)過(guò)反復(fù)的摩擦，把易拉罐吸過(guò)來(lái)的。我也借用同學(xué)的保鮮袋試了一下，可是卻沒有成功，這是為什么呢？后來(lái)，我把易拉罐也和同學(xué)換了一個(gè)鋁制的易拉罐，結(jié)果就成功了，可能是鋁制的易拉罐輕一些吧。
……
小學(xué)作文 篇3
今天，我在書上看了一篇作文是搶座位，我來(lái)給你們讀一下吧！公園的草地上有一個(gè)座位，一個(gè)小姑娘和一位來(lái)爺爺同時(shí)發(fā)現(xiàn)了座位，可小姑娘搶先一步走到座位前。老爺爺還從沒有見過(guò)這樣頑皮的小 孩，他愣住了。老爺爺露了不滿的`神情：胡子翹了起來(lái)，眼睛也瞪了起來(lái)。他心想這個(gè)小女孩真不懂得尊敬老人。沒想到，小姑娘只是拿出紙巾來(lái)，把椅子擦得干干凈凈。等擦完了。她把臟紙巾拿在左 手里，右手示意老爺爺坐下。老爺爺激動(dòng)得不知如何是好，翹起胡子平順了，生氣的眼睛笑得成了一條縫。他心想原來(lái)這個(gè)小姑娘這么有禮貌，是我錯(cuò)怪她了。搶座位告訴了我們要做個(gè)尊老愛幼的好孩 子，小朋友你能像文中的小姑娘學(xué)習(xí)尊老愛幼嗎？
小學(xué)作文 篇4
我的家里養(yǎng)了一只可愛的小狗，它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，水汪汪的大眼睛像玻璃珠子一樣，圓圓的鼻子，粗粗的四條小腿像柱子一樣，黑白相間的.毛色，十分的可愛，它叫忠忠。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在寫作業(yè)，忠忠跑到我的房間來(lái)，叫了兩聲，它見我不理它，于是它乖乖的趴在我的腳下，等我寫完了作業(yè)，它就一直在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到我肯帶它下樓。
如果你一個(gè)星期不給它洗澡，它就會(huì)把你的拖鞋藏到一個(gè)你找不到的地方，直到你給它洗完澡，把它的毛吹干，它一出衛(wèi)生間就把你的拖鞋不知從什么地方叼出來(lái)給你。
你要是晚上不給它吃飯，它一開始立起來(lái)求你或者趴在你的腳下，如果你還不給吃放的話，它就在你的眼前跑來(lái)跑去。叫來(lái)叫去。只到你給它吃飯。如果你讓它不高興了，你在它面前說(shuō)多少好話，它也一聲不出，除非你拿一塊肉或者拿一根香腸走到它面前，在它的眼前放著，對(duì)它說(shuō)你在不要生氣了，在把肉給它吃，小狗。
就算它干了壞事，你也絕對(duì)不會(huì)打它，因?yàn)樗悄敲吹奶煺婵蓯郏∥液芟矚g我家這只可愛的小狗。
小學(xué)作文 篇5
昨天天氣很好，姥姥、姥爺帶我去釣魚。我真高興。當(dāng)姥爺把車開到魚塘邊的時(shí)候，我高興地大叫。
下了車，我著急的就往魚塘邊跑。姥姥連忙緊追我讓我慢點(diǎn)，姥爺拿著魚竿過(guò)來(lái)準(zhǔn)備釣魚，我也忙著給姥爺拿魚食。姥爺笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“等姥爺給你釣一條大魚，給小寶寶燒著吃�！边@時(shí)姥姥叫我說(shuō)，跟姥姥來(lái)那邊有鵝、還有孔雀。我跟著姥姥來(lái)到了鵝的房子外邊。姥姥給我說(shuō)：“鵝，也喜歡吃新鮮的草，你可以給它拔一些喂給它”。
我高興地在空地上給鵝拔了很多草喂給它，看著鵝吃得很高興，我的心情真愉快。我又拿了些草去給孔雀喂，沒想到孔雀也吃草�？粗Z和孔雀吃著我親手為它們拔的`草，我真開心。這一天我玩的太開心了，不僅釣了魚還見到了鵝和孔雀。以后有時(shí)間我還和姥姥、姥爺來(lái)這里，我喜歡這里。
小學(xué)作文 篇6
在我們的生活里有著迷人的風(fēng)景，查干湖，植物園或是家鄉(xiāng)，我比較喜歡自然，鄉(xiāng)村是自然之美的主要！鄉(xiāng)村的景色也非常不錯(cuò)呢！
鄉(xiāng)村里有矮小的平房和小園子，每個(gè)小院子里都是一派農(nóng)家風(fēng)光。里面種著土豆，豆角，胡蘿卜，辣椒。每個(gè)都長(zhǎng)得漂漂亮亮的。茄子，現(xiàn)在是夏天小茄子們長(zhǎng)的扁扁的，現(xiàn)在的茄子還是青紫色，茄子身披一身紫，又胖又圓，一頂花帽子戴頭上！
在一棵又高又大的蘋果樹上，枝繁葉茂，上面一樹的`蘋果，可惜現(xiàn)在是夏天蘋果還是綠色的，但蘋果的光澤依然還在。等秋天的時(shí)候就會(huì)有一樹樹眼紅的小姑娘望著你看！
在豆角架上有著好多好多又香又面的豆角，好像生氣的小孩兒一樣鼓起了小臉。豆角長(zhǎng)的很苗條，苗條的像一位亭亭玉立的姑娘，展示他那既苗條又美麗的身材，這豆角長(zhǎng)得多好呀
再往前走，你會(huì)看到一條清澈的小溪，那條小溪清可見底。水下面有著漂亮的石頭，多姿多彩，各種各樣！一塊白玉色的，心一樣的石頭，橫躺在溪水的中央，他既漂亮又惹人注目，讓人一看就迫不得已的想帶走它，它橫臥在小溪中央，就像溪水的心臟一樣。
看！一群鴨子來(lái)到溪邊，一只老母鴨帶著一群小鴨子來(lái)學(xué)游泳啦。那只老母鴨下了水，輕盈地浮在水面上，像羽毛一樣。接著一只橘黃色的小鴨子也下了水，搖搖欲墜，過(guò)了一會(huì)兒，這只小鴨子也找到了平衡，游了起來(lái)。這只小鴨子穩(wěn)了一下。剩下的小鴨子也躍躍欲試，不一會(huì)兒也學(xué)會(huì)了游泳
鄉(xiāng)村的美景叫人沉醉，沉醉在果園，那高大的蘋果樹。迷人在菜地，那可愛的小茄子。美麗在，笨拙的小鴨子們學(xué)會(huì)游泳。
鄉(xiāng)村生活叫人多沉醉！
小學(xué)作文 篇7
秋天，是金黃的，香甜的，杭州的秋天卻是沁香的。香氣的來(lái)源不需仔細(xì)尋找，家門口，運(yùn)河邊就能發(fā)現(xiàn)，那一小叢金黃色微笑著隱在綠意間，這就是桂花。
今年的賞桂時(shí)光已經(jīng)到來(lái)，第一波桂花香也來(lái)了。只在運(yùn)河邊富義倉(cāng)附近閑走，就能聞到隱隱淡淡的桂花香。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉晃動(dòng)，香氣隨著一陣風(fēng)，呼啦一下?lián)涞搅四愕哪橗�，沖進(jìn)鼻孔，似乎就能滲入蔓延到了你身上的每個(gè)細(xì)胞，這時(shí)僅有一個(gè)感受：醉了！一回頭，發(fā)現(xiàn)一叢早銀桂懸在綠葉間，像一顆顆圓圓的.小珍珠，潔白明亮。桂花就是么淡雅，不張揚(yáng)，即使是金色的金桂也是默默地隱在綠葉間。在富義倉(cāng)的小路上走一個(gè)來(lái)回，才發(fā)現(xiàn)不僅是兩株桂花開花，其他桂花樹也已經(jīng)展露花苞，也許是被前段時(shí)間的炎熱壓抑太久，如今連綿幾段秋雨，天氣涼爽，桂花們得到了召喚，便你爭(zhēng)我趕般冒頭了。
傍晚時(shí)分，晚霞印在了運(yùn)河上，也印在了我的身上，是時(shí)候回家了。再過(guò)個(gè)三五日，只要走出家門，香氣就會(huì)與你撞個(gè)滿懷，整個(gè)杭城都是一片醉迷香。
小學(xué)作文 篇8
一、活動(dòng)宗旨和目標(biāo)
宗旨：大力提倡小學(xué)生寫作活動(dòng)中的童心、童真、童言和童趣，提高我校學(xué)生寫作水平，推動(dòng)素質(zhì)教育的深化和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
目標(biāo)：沐浴書香，陶冶情操，營(yíng)造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書香校園。本學(xué)期將以作文大賽為契機(jī)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣，提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧。
二、組織安排：
組織：左素琳（語(yǔ)文組組長(zhǎng)）
監(jiān)考：林喜波
評(píng)分：林程黃雨梅李偉林（五、六年級(jí)組）
郭海濤周海杰甘祥華（三、四年級(jí)組）
后勤及賽場(chǎng)安排：總務(wù)處
攝影、通訊：袁艷娥蔣剛
獎(jiǎng)狀打�。航虒�(dǎo)處
獎(jiǎng)品發(fā)放：教導(dǎo)處
三、時(shí)間：
選拔賽時(shí)間：20xx年10月15日~25日
決賽時(shí)間：20xx年11月1日下午
四、地點(diǎn)：
六樓多功能室
五、競(jìng)賽規(guī)程：
1．選拔賽參賽對(duì)象為在校三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生，由各班語(yǔ)文老師自行安排時(shí)間、自行命題，每班選拔出5名學(xué)生代表該班參加決賽。
2．決賽請(qǐng)語(yǔ)文老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)參賽，提前5分鐘進(jìn)場(chǎng)，不得缺席，不得遲到。比賽結(jié)束，經(jīng)評(píng)委評(píng)選后學(xué)校統(tǒng)一設(shè)獎(jiǎng)。
六、學(xué)生作文要求：
語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象，無(wú)錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個(gè)性，書寫工整，卷面整潔。三年級(jí)300字、四年級(jí)350字、五年級(jí)400字、六年級(jí)450字以上。
七、評(píng)卷要求
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動(dòng)、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過(guò)的字可用拼音代替，但必須正確）。
8、數(shù)字不合要求，每少10字扣1分。（參考）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每年級(jí)均設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
九、決賽作文題目：
三年級(jí)組：
�。ㄒ唬┟}作文：
題目：我愛________
提示：先把題目填完整，填爸爸、媽媽、爺爺?shù)绕渲械囊粋�(gè)家人，可寫寫他的樣子，在寫一件事，說(shuō)說(shuō)他是怎樣關(guān)心你的，因此你愛他。
�。ǘ┛磮D作文
請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖，想一想，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗扛鶕?jù)圖的內(nèi)容，請(qǐng)寫一段話。自己取個(gè)題目。
四年級(jí)組：
�。ㄒ唬┟}作文一：
題目：我的小寵物
提示：你養(yǎng)過(guò)小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉(cāng)鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友，給你帶來(lái)快樂，也許還帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。
要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯，表達(dá)完整。
3、注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)句通順。
�。ǘ┟}作文二：
題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來(lái)。
五年級(jí)組：
�。ㄒ唬┌朊}作文
題目：我的_____________
提示：愛是最美好的'感情，在人類的生活之中，無(wú)處不存在愛。特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)得到來(lái)自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。親愛的小朋友，你是否用心去體會(huì)過(guò)家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛的故事通過(guò)你的筆尖告訴大家！要求：1、給自己的故事起一個(gè)題目。
2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。
�。ǘ┟}作文
題目：我最喜愛的季節(jié)
提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？
要求：1、請(qǐng)以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。
六年級(jí)組：
（一）材料作文
題目：給校長(zhǎng)的一封信
通過(guò)五年多的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請(qǐng)你留下對(duì)母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長(zhǎng)！
�。ǘ┟}作文
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長(zhǎng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷??有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝×××”為題，寫一篇500字左右的作文。
要求：先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等等，然后選擇具體的事例寫。
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