美麗小學(xué)作文8篇【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)有一盆美麗高貴的鳳仙花，我可喜歡它了。只要微風(fēng)輕輕一吹，它隨風(fēng)舞動(dòng)，香味芬芳撲鼻，都把小鳥(niǎo)和蝴蝶給引來(lái)了。
鳳仙花有四種形狀。綠色的花骨朵像一個(gè)小子彈一樣，里面有青色細(xì)長(zhǎng)的種子，有含苞待放的，有已經(jīng)開(kāi)放的。它的顏色有很多，粉的像一個(gè)小女孩的臉蛋一樣，紫紅的像一顆紫珍珠一樣，還有潔白如雪的，有的'抬頭好像在問(wèn)：“我漂亮嗎？”有的低著頭好像在想什么，有的躲在葉子底下，好像在玩捉迷藏，還有……它的頸由粗到細(xì)，顏色由深到淺。
葉子的形狀是狹長(zhǎng)的，四周有鋸齒，它的顏色有綠的，大的葉子可以當(dāng)一把小扇子，小得像花骨朵兒一樣小，數(shù)量很多。
它可以染指甲，可以染頭發(fā)，可以泡茶，還是中藥呢，它生命力特頑強(qiáng)，所以我很喜歡它，你呢？
美麗小學(xué)作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的小島，坐落在悠悠漣水河中央，叫曾國(guó)藩詩(shī)文島，又叫碧洲公園，是人們散步、休閑的好去處。
走進(jìn)大門，走過(guò)曾國(guó)藩廣場(chǎng)，我來(lái)到了天鵝湖。那里的水清澈見(jiàn)底、波光粼粼，好看極了！只見(jiàn)湖上有幾只白天鵝和黑天鵝，有的在欣賞自己倒映在水里的影子，有的三五成群地做游戲，還有的像一位亭亭玉立的`少女在水中翩翩起舞……我突然想起駱賓王的《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
參觀了天鵝湖，我沿著綠樹(shù)掩映的林蔭小道，走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。那里有許多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目：叢林列車、飛機(jī)、動(dòng)物列車……好玩極了！許多小朋友都會(huì)像我一樣，飛快地奔向游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)項(xiàng)目。
玩過(guò)了游樂(lè)場(chǎng)，一直沿著綠樹(shù)紅花點(diǎn)綴的小路，走到了公園的盡頭——紅太陽(yáng)廣場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，紅太陽(yáng)廣場(chǎng)的大燈就亮起來(lái)了，燈光把廣場(chǎng)照得比白天還亮！廣場(chǎng)頓時(shí)變得光彩奪目起來(lái)。那些愛(ài)好鍛煉的人群聚集在廣場(chǎng)上，有跳廣場(chǎng)舞的阿姨嬸嬸們，有滑冰的和放風(fēng)箏的小朋友們，還有散步聊天的，滾鐵環(huán)的……好一片熱鬧的景象！
美麗的詩(shī)文島，我愛(ài)你！
美麗小學(xué)作文 篇3
在我們學(xué)校那美麗的操場(chǎng)上有幾棵美麗多姿，傲然挺立的榕樹(shù)。其中，有兩棵在升旗臺(tái)旁邊它們比其他榕樹(shù)都要高，每當(dāng)我看見(jiàn)這兩棵大榕樹(shù)時(shí)我就想起一句話“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。
五年了，這兩棵大榕樹(shù)一直陪我們茁壯成長(zhǎng)，在學(xué)校，每當(dāng)我看到大榕樹(shù)的樹(shù)葉被陣陣微風(fēng)吹得蕩漾著，好像在和我招手似的，這時(shí)我就會(huì)不由自主地伸出手來(lái)跟它揮手。大榕樹(shù)枝繁茂盛綠樹(shù)成萌，我和小伙伴常在樹(shù)下盛涼讀書。
在放學(xué)后，來(lái)到操場(chǎng)，如果你深吸一口氣，會(huì)聞到一陣陣桂花的香氣使操場(chǎng)滿園飄香。賽跑、跳遠(yuǎn)、抓人、捉迷藏等是我和小伙伴在操場(chǎng)里常玩的游戲。有時(shí)我們會(huì)看見(jiàn)朝氣蓬勃的學(xué)校跳繩隊(duì)成員在訓(xùn)練呢！
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上可熱鬧了，跳繩隊(duì)的`隊(duì)員可厲害，一下子車輪跳，一下子雙搖跳，集訓(xùn)時(shí)整整齊齊的跳繩打地的聲音就像一首樂(lè)曲一樣。這情景這聲音讓人陶醉。
我喜歡我們學(xué)校那美麗的操場(chǎng)。
美麗小學(xué)作文 篇4
世界上沒(méi)有一模一樣的兩片樹(shù)葉，更沒(méi)有相同的兩個(gè)生命。生命獨(dú)一無(wú)二，生命的歷程更不是一成不變，充滿了無(wú)法想像的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)憎成敗。生命之路或崎嶇狹窄，或平坦寬闊，誘惑和錯(cuò)覺(jué)充盈著道路。目不暇視，向著心中光明勇敢地邁向征途。
每一個(gè)的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人的征途都充滿了問(wèn)號(hào)，只有堅(jiān)定心中的目標(biāo)，勇敢地邁出一步又一步。而這一切的基礎(chǔ)便是樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀，此價(jià)值觀便是最深層力量所凝聚的，全社會(huì)都認(rèn)同的核心價(jià)值觀。價(jià)值觀，心靈標(biāo)桿，價(jià)值導(dǎo)向，其內(nèi)涵為耳熟能詳?shù)摹叭齻�(gè)倡導(dǎo)”“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！比齻�(gè)倡導(dǎo)”是時(shí)代所求，大勢(shì)所趨，在生命的征途上追逐著這一縷縷光明奔跑，奔跑的身影繪出生命最獨(dú)一無(wú)二的.藍(lán)圖！
追逐光明奔跑，是需要對(duì)社會(huì)、對(duì)自我、對(duì)人性、對(duì)情感、對(duì)他人等有深刻的理解，便是要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，承擔(dān)新時(shí)代賦予我們的偉大使命；有“善學(xué)者能，多能者成”的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能為攀登人身的頂峰埋下一塊塊墊腳石；有“以信立身，以誠(chéng)處世”的誠(chéng)信品格，才能贏得一塊良好的口碑；有“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德，才有美好生活的良好開(kāi)端；有“人不犯我，我不犯人”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的曠達(dá)情懷，才能更好地處理個(gè)人與他人與社會(huì)的關(guān)系，才能為人生的道路添上一抹亮麗的風(fēng)景，為生命綻放一朵朵璀璨的鮮花。
生命之路有了導(dǎo)航燈，有了靚麗的風(fēng)景，更需為一步一步腳踏實(shí)地在行走。這“前行”是人生經(jīng)歷、生命足跡的象征，更是與眾不同的亮點(diǎn)！因?yàn)槁纷兓脽o(wú)窮，未知彌漫，無(wú)數(shù)個(gè)路口，無(wú)數(shù)個(gè)岔道，條條大路通羅馬，卻又個(gè)個(gè)充滿了迷茫。希望未來(lái)成功失敗這最常用的名詞，充盈了我的耳邊，腳踏實(shí)地用一個(gè)又一個(gè)腳印來(lái)譜寫自己的生命歷程，讓生命因你面美麗。
美麗小學(xué)作文 篇5
當(dāng)我進(jìn)入那所熟悉的校園大門，踏上那熟悉的草地，沒(méi)想到他們還在那里——那些熟悉卻又讓我感到陌生的大樹(shù)，它們每一棵都是需要三至四人才可以環(huán)抱的大樹(shù)，而且它們不只有我們這一群”人”朋友，它們也有許多鳥(niǎo)朋友、花朋友、草朋友們呢！
那一年，我們?cè)诖髽?shù)下嘻鬧、玩耍，它更是我們的”秘密基地”，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻、不分事物都在那些陪伴我無(wú)數(shù)時(shí)光的樹(shù)下做，那些大樹(shù)從我進(jìn)入這所校園它就已經(jīng)開(kāi)始在籃球場(chǎng)的旁邊看著那些小朋友努力的.上籃、射籃了，它們好像也會(huì)感受到小朋友進(jìn)球時(shí)的喜悅似的，也開(kāi)心搖搖身體，落下原本屬于它們一部分的葉子，校園除了這些樹(shù)，還有許多的風(fēng)景，像是：同學(xué)的嘻鬧聲、老師慈祥的笑容或著是師生們?cè)诮淌覂?nèi)談?wù)撜n業(yè)，雖然說(shuō)校園有這么多的風(fēng)景，但我就是特別喜愛(ài)這些榕樹(shù)，我們甚至還在這些榕樹(shù)下承諾過(guò)：希望我們的友情可以像這些榕樹(shù)永續(xù)存在在這個(gè)校園的這個(gè)地方。現(xiàn)在想起它們還是我屬于我童年的美好回憶。
但現(xiàn)在的孩子都忘了校園有許多的風(fēng)景似的，只有少許小朋友談天時(shí)經(jīng)過(guò)那兒而已，或許大家都已經(jīng)忘了我們?cè)撟叱鰬敉馓剿髌渌腥さ氖挛锪税�！如今，現(xiàn)在又再次看到這些大樹(shù)，又讓我再想起那美好的回憶，或許那些陪伴我們長(zhǎng)大的大樹(shù)們已經(jīng)不是那些小朋友們秘密基地了，我絕對(duì)不會(huì)忘了這些大樹(shù)們，也不會(huì)忘了它們對(duì)我的影響，當(dāng)初也是它們給了我安靜讀書的地方呢！而且它們可是陪伴我童年生活的大樹(shù)們啊！
如今大多數(shù)的學(xué)生們都沉溺在學(xué)業(yè)的壓力之中，這讓我想起當(dāng)初我再課業(yè)上受創(chuàng)、遇到挫折時(shí)，走出到教室外走走，就發(fā)現(xiàn)了屬于我的好所在，所以當(dāng)你們想起了，有時(shí)間了，就去發(fā)現(xiàn)你們身邊的校園風(fēng)景，”它”不一定是要朵美麗的花朵、茂盛的櫻花或是令人陶醉梅花，也許你也可以像我一樣只需要一排在平凡不過(guò)的榕樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)你的心聲、沉淀你的心靈，就可以作為你心中認(rèn)為最美麗的校園風(fēng)景。
美麗小學(xué)作文 篇6
星期五，舅舅帶我去玉潭公園。從遠(yuǎn)處就可以看到很多爺爺奶奶們一起跳精神的舞蹈。
公園門前有兩頭大獅子。那兩頭大獅子很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。我們總是喜歡坐在那兩頭大獅子背上，姐姐坐一頭大獅子，我也坐一頭大獅子。接著，我又看見(jiàn)了一個(gè)又高又大的上坡，看著就要費(fèi)好大的勁才能爬到上面去。
公園里有許多的花，紅色的花，黃色的花，紫色的花，藍(lán)色的花，綠色的花……都很漂亮，我摘了一朵黃色的花，看起來(lái)好像是一朵菊花，愛(ài)不釋手。
公園里還有許多樹(shù)葉茂盛的樹(shù)木，那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就好像是草原上的哨兵。葉子綠得那么可愛(ài)，在陽(yáng)光下閃著銀色的光芒。燦爛的'陽(yáng)光射在小草上面，反射出紅色的光、黃色的光、綠色的光、紫色的光……多像是一串串彩色的珍珠�。∧切〔荽渚G的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
看！那兒還有池塘，里面有荷花和蓮蓬。我的腦海里立馬想起了葉圣陶的作品《荷花》——清早，我到公園去……
這就是美麗的玉潭公園。
美麗小學(xué)作文 篇7
旬陽(yáng)縣位于陜西省東南部，秦巴山區(qū)東段，漢江橫貫其中。面積：3554平方公里，人口：大約45萬(wàn)人。旬陽(yáng)山清水秀，人杰地靈。來(lái)到祝爾康大道，就可看見(jiàn)噴泉，噴泉會(huì)隨著音樂(lè)變換各種形態(tài)，好看極了，稍不留神，水花就會(huì)濺你一身，再看看旁邊的廣場(chǎng)，舞臺(tái)上有歌手載歌載舞，過(guò)往的行人總會(huì)被歌手清脆的歌聲吸引住，他們時(shí)不時(shí)會(huì)停下來(lái)和歌手一起舞蹈，精彩的表演贏得了觀眾陣陣掌聲，當(dāng)然，過(guò)往行人還會(huì)慷慨解囊，算是對(duì)歌手的獎(jiǎng)賞吧！
每當(dāng)夜幕降臨，旬陽(yáng)就會(huì)變成燈的海洋，光的`世界，五彩繽紛，美麗極了。霓虹燈高掛在街道兩旁，許多在白天累了一天的人都會(huì)出來(lái)散散步看夜景的。
旬陽(yáng)盛產(chǎn)的水果有梨子、地瓜、獼猴桃等，主食有黃豆、碗豆、小米、玉米等多得數(shù)不勝數(shù)，還有國(guó)家保護(hù)動(dòng)物娃娃魚。
旬陽(yáng)城像一條在河里游動(dòng)的魚，歡迎來(lái)自五洲四海的游客。
美麗小學(xué)作文 篇8
在我的家鄉(xiāng)庫(kù)爾勒，美麗無(wú)處不在，但是你在這住久了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊地方拿莫荒涼，雖說(shuō)有幾棵大樹(shù)，周圍也有小樹(shù)，但那蒼老的樹(shù)似乎就是一位老太太，一點(diǎn)也不會(huì)展現(xiàn)他的美。除了樹(shù)就是住宅樓。我剛剛說(shuō)的這個(gè)地方就是我每天上學(xué)的起點(diǎn)，放學(xué)的終點(diǎn)———我的奶奶家。我每天從這個(gè)院子里出來(lái)進(jìn)去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的一點(diǎn)每，既使是夏天的`綠樹(shù)成蔭，也讓我覺(jué)的不每，因?yàn)樗鼤?huì)招來(lái)許多蚊蟲(chóng)。就在近幾天，一個(gè)微不足道的動(dòng)作，讓我改變了對(duì)這個(gè)院子的看法。
下午，老師放學(xué)前讓我們寫一篇無(wú)命題坐文，就在我思考時(shí)，朝涼臺(tái)走去，邊走邊想。突然，我透過(guò)窗子看到了院里的一棵大樹(shù)。上面沒(méi)有樹(shù)葉，上面沒(méi)有小鳥(niǎo)，上面也沒(méi)有果實(shí)。但每一個(gè)樹(shù)枝上結(jié)滿了一串串大花，剛寫完作業(yè)的眼睛一直想閉上，就突然像被施了魔法一樣，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出贊嘆，原來(lái)這個(gè)小院是這樣的每，我真想把它印在大腦里，對(duì)了，作文還沒(méi)寫呢，寫啥呢？對(duì)了，就寫它……
啊!在這古老的中國(guó)有著世界震驚的文物古跡。在這渺小的梨城里卻有這漂亮的風(fēng)景。在這普通的小院里卻有著每麗的一角。
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