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我的老師小學(xué)作文【精華3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)作文 篇1
過往的曾經(jīng),就好比一顆顆晶瑩剔透的水晶。而時間,則就是一根串起水晶的絲繩。串起了它們,而我卻看見了其中最閃耀的一顆。
她就是,我的老師。
她姓吳,眼睛很亮,如一把利劍,看穿我們的心思,她很愛笑,甜甜的,笑起來兩邊還有小酒窩呢!她雖然是我們的老師,但是,她也總像個小孩子那樣,和我們一起鬧。
無論遇到什么困難,她總愿意和我們一同度過
室外溫度27攝氏度,可是,盡管如此。魔鬼訓(xùn)練依然進行著。
吳老師,手持秒表,時刻準(zhǔn)備著開始了。她站在跑道的另一頭,給我們計時,我們熙熙攘攘地站在起點后,不停抱怨:天氣真熱,老師也不讓我們休息一天,哎同時,還用一只手不停地在耳旁扇風(fēng),這只不過是徒勞罷了,并無什么效果,時間好似在此時,分外漫長,越來越難熬了,太陽還偏偏在這時越來越大,似乎要把這人世間的萬物都烤焦不可!而正當(dāng)我們抱怨的時候,卻沒有看見那個和我們一樣在烈日下,努力奮斗,陪伴我們,幫助我們,卻無怨無悔的'人——吳老師。
終于輪到我了。
我跨上前一步,心中像是有幾頭小鹿在呼——呼——!亂撞,只見吳老師舉起一只手,示意著準(zhǔn)備好了,隨著發(fā)令員一聲令下,我沖了出去。雙手前后擺動,發(fā)絲飛起,風(fēng)在耳畔回響,只聽見吳老師扯著嗓子喊著:加油啊!加油,沖刺!這一句話,像是給予我了力量,和希望,我沖過終點,沒有停頓和減速,我做到了!
九秒二七!老師報出我的成績。
并沖我甜甜一笑;有進步哦!我看見了老師漲得通紅的臉,和即將流下的汗珠,我狠狠地點了點頭。
我認(rèn)為,吳老師不止是我們的老師,更像我們的媽媽那樣,無私地陪伴著我們!
我的老師小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)變成了大孩子,就要畢業(yè)了,不禁感嘆:時間過得真快!六年的時光就這么流逝了。在這六年中,一直都有一位老師將我從天真無邪的一年級小朋友帶到懂事乖巧的六年級學(xué)生。那位老師,就是我們敬愛的鐘麗文鐘老師。
記得小學(xué)四年級一次挺重要的考試,我給考砸了?粗嚲砩夏酋r紅的“83”,我難過得想哭。隨后,鐘老師把我叫到了辦公室。站在老師面前,我忐忑不安:鐘老師會如何對我?找家長?把我罵一頓?抄寫試卷?……時間就像過了幾百年一樣,我的手心慢慢地滲出了汗水?墒晴娎蠋煹囊环捵屛乙馔猓骸鞍Γ@次就算了。這種分?jǐn)?shù)我可不想再看到,下次考試,一定要狠狠地超過去哦!”我有些意外,平時我的成績都保持在90分以上,這次才考了80多,老師不批評我?老師似乎會讀心術(shù),又接著說:“我知道你的水平,有時候考差點也不是大問題。重要的是你要有一顆向上的心,第一次不行,第二次我就加油,第二次不行,第三次我就再努力些……我更希望你能夠明白愛迪生說的一句話——‘失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么!
鐘老師,您就像一盞燈,為我照亮前進的'路;您就像一個指南針,指引我走向光明的大道;您就像一池溫暖的泉水,在我口渴時能喝上一口甘甜的泉水;您就像路旁的一棵棵樹,讓我在坎坷的人生路上有個歇腳的地方……我永遠(yuǎn)愛您,敬愛的鐘老師!
我的老師小學(xué)作文 篇3
在漫長的小學(xué)生涯中,我遇到過形形色色的好老師,但是在我心目中,有一位最好的老師——留著“三七開”發(fā)型的趙老師。
趙老師是一位幽默風(fēng)趣的老師,在課上,老師用具有很高的文學(xué)水平的仿詞,成語來形容各種事物,使我們哈哈大笑。在今日的作文里,用上一些積累到的幽默、成語,使我原來枯燥的作文變得更生動活潑。
趙老師是一位富有魅力的老師,自從趙老師開始教我們語文起,語文,就成了我們最喜歡的科目,老師有趣的教學(xué)方式,使我們對語文產(chǎn)生了興趣;老師耐心的講解,使我們對語文有的`了更深層的理解。在課后,老師也是我們的朋友,趙老師跟我們猜字謎,使我們在游樂的時候?qū)W到了知識;趙老師跟我們講健康小常識,使我們在學(xué)習(xí)中更注重身體……
趙老師是一位富有教學(xué)經(jīng)驗的老師,在課上,老師的精煉概括,使我們懂得了概括的技巧;老師的深情朗讀,使我們提高了朗讀水平;老師講得的古代小故事,使我增長了知識。因為如此,我的語文成績從班級的下游上升到了前幾名。
啊!趙老師的幽默風(fēng)趣,他的個人的魅力以及他的教學(xué)能力,使我永生難忘。